Те?деу шешу

Саба?ты? та?ырыбы: Те?деу.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: Те?деуді шешуді? ?арапайым ?дістерін ?йрену;
Дамытушылы?: ?рт?рлі тапсырамаларды шешу ар?ылы оларды?
ойлау ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік: О?ушыларды шапша?ды??а, логикалы? ойлау жылдамды?ына т?рбиелеу;
Саба?ты? к?рнекілігі: «?лу?а ?йіне жетуге к?мектесейік», «??лпынай терейік», «Поезд?а вагондарды тіркейік» ойындары; «Те?деу» с?зж?мба?ы.
Саба?ты? ?дісі: к?рнекілік, с?ра? – жауап, т?сіндіру.
Саба?ты? типі: ойын саба?.
Саба?ты? барысы
І. ?йымдастыру.
Психологиялы? дайынды?
Бір – біріне тілек айту.
Математика керек ?р к?йге, математика ?ажет ?мірде.
О?ушыларды? зейінін аудару
Балалар, б?гін бізді ерекше саба?, саба?та ала?дамай еркін е?бек еті?дер. ?з ойлары?ды ?ысылмай, ашы? айты?дар. Мен сендерге с?ттілік тілеймін!
ІІ. Білімді еске т?сіру.
Ауызша есептеу:
«?лу?а ?йіне жетуге к?мектесейік»:
«Поезд?а вагондарды тіркейік»
Вагонда?ы есептерді шы?арып, жауабын атап, лакомотивке тіркеу ж?мысы тапсырылады:
10 - 2= 3+7=
3+4= 2+7= 4+5=
Сергіту.
ІІІ. Жа?а саба?.
№ 1. Те?діктерді жаз
Неше санды? те?дік жазды??
3+a=7 10 - a=1 a - 2=6
Б?лар – те?деулер.
Те?деуді шешу ?шін тура те?дік шы?атындай етіп, а – ны? м?нін іздейміз.
3+a=7 те?деуіндегі а – ны? орнына сандарды біртіндеп ?ойып, тексереміз.
а – те?деуді? шешімі.
№2. Те?деуді? шешімін тап.
3+a=7 a+6=10 4 - a=3
8 - a=5 a - 6=3 a+1=8

№ 4.
а) Л?ззат – 5 г.? г.
?айрат – 3 г.
5+3=8 (г.)
Жауабы: барлы?ы 8 г?л сыйлады.
?) Л?ззат – 5 г.?, г. арты? сыйлады
?айрат – 3 г.
5 - 3=2(г.)
Жауабы: Л?ззат 2 г?л арты? сыйлады.
б) Л?ззат – 5 г.
?айрат – 3 г.?, г. кем сыйлады
5 - 3=2(г.)
Жауабы: ?айрат 2 г?л кем сыйлады.
Сергіту.
IV. Д?птермен ж?мыс.
№ 4. Та?тадан жазып алу.
V. Білімді бекіту.
«??лпынай терейік!»
VI. ?орытындылау.
– Саба? несімен ?нады?
– Саба? барысында ?андай ?иыншылы?тар кездесті?
?йге тапсырма: 169 – бет №3. Та?ырыбы: Жола?та?ы ою - ?рнек