Математика
Саба?ты? та?ырыбы
?осу ж?не к?бейту кестелерін есептеулерде ?олдану
Саба?ты? ма?саты
1.?осу мен к?бейтуді? кестесін ?айталайды.
2.?ш та?балы сандарды ?осу ж?не азайту бір та?балы сан?а к?бейту ж?не б?лу т?сілдеріне то?талады.
3.?з бетінше ж?мыс ж?ргізеді
Сілтеме
О?улы?
Суреттер.Электронды о?улы?
К?тілетін н?тиже
1.?осу мен к?бейтуді? кестесін ?айталайды.
2.?ш та?балы сандарды ?осу ж?не азайту бір та?балы сан?а к?бейту ж?не б?лу т?сілдеріне то?талады.
3.?з бетінше ж?мыс ж?ргізеді
Т?йінді идеялар
?осу ж?не к?бейту кестелерін есептеулерде ?олдану
Саба?ты? барысы
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс -?рекеті
1.Білу
Топтар?а б?лінеді.
Бір-біріне жа?сы тілектер айтып амандасу.Топ?а б?ліну
2.Т?сіну
С?ра?-жауап
251,400,992 сандарынан 1-ге арты? санды ата.
809,595,367 сандарыны? к?ршілерін ата.
499 бен 501,930 бен 935 сандарыны? арасында ?андай сандар т?рады.
Топтаса орындайды.
3.?олдану
№1,2 жатты?у
ауызша
3-жатты?у
Амалды орында тексер
348 785 324
217 379 3
564 307 974
Ауызша
6-жатты?у
3-?атар ?ш топ?а б?лініп беріледі.
Сергіту с?ті
Кенеттен с?рау
3-топ?а б?лініп беріледі.
Топтаса орындайды.Ойларын ашы? айтады.
4.Талдау
6-жатты?у
?рнекті? м?ндерін тап.
Топты? ж?мыс
5.Жина?тау
8-жатты?у
Те?деулерді шеш.
6.рефлекция
Кері байланыс жасайды
Стикерге жазып та?та?а іледі.
7.Ба?алау
Топтар бір-бірін ба?алайды
Екі ж?лдыз бір тілек
8.?йге тапсырма
10-жатты?у
К?нделікке жазу
