Технологическая карта во второй младшей группе во второй младшей группе по математике "Прием приложения"

Продолжать учить детей способом счета(считаем слева направо, касаясь каждого предмета один раз по порядку, говорим итоговое число с обводящим жестом), формировать у детей способы сравнения множеств пользуясь приемом приложения предметов и использовать выражения «больше», «меньше»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Технологическая карта во второй младшей группе во второй младшей группе по математике "Прием приложения"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта во второй младшей группе во второй младшей группе по математике "Прием приложения"»

Полезное для учителя

Технологическая карта во второй младшей группе во второй младшей группе по математике "Прием приложения"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Технологическая карта во второй младшей группе во второй младшей группе по математике "Прием приложения"»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта во второй младшей группе во второй младшей группе по математике "Прием приложения"»