Технологическая карта урока "Прямоугольник. Оси Симметрии фигуры"

Конспект урока открытия знаний по теме "Прямоугольник. Оси симметрии фигуры. Соответствует ФГОС ООО.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока "Прямоугольник. Оси Симметрии фигуры"»

Технологическая карта урока

Тема урока: Прямоугольник. Ось симметрии фигуры

Тип урока: Урок обобщения и систематизация знаний.

Цели:

Личностные: формировать навыки работы в коллективе, ответственное отношение к обучению.

Метапредметные: формировать умение понимать сущность алгоритмических предписаний и умений действовать в соответствии с предложенным алгоритмом.

Предметные: отработать умения учащихся находить периметр треугольника,прямоугольника и квадрата, решать задачи на вычисление элементов фигуры.

Планируемые результаты: ученики повторят материал по теме «Уравнения. Угол. Многоугольники» и подготовятся к контрольной работе

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА

№ п/п	Этапы проведения урока		Форма организации УД		Содержание		Примечание
1	Организационный этап
2	Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся
3	Актуализация знаний	Ф		Устный счет (по таблице, раздается для каждого обучающегося- Приложение 1) Задание №1: вычеркнуть каждую вторую букву и записать полученную фразу. Работа по слайдам презентации (виды треугольников, основные свойства прямоугольника и квадрата)		Выполняется в парах Слайды № 1-4
4	Повторение и систематизация знаний		П		Выполнение задания №2 - использование приема ИНСЕРТ (чтение текста с пометками) Выполнение задания № 3 (дорисовать фигуру так, чтобы прямая а была осью ее симметрии) Задания 1-3 раздается для каждого обучающегося- Приложение 2		Проверяется в парах
			ПРЕЗЕНТАЦИЯ «СИММЕТРИЯ ВОКРУГ НАС»
			ФИЗМИНУТКА « Супер физминутка для урока» https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E
			Г		Практическая работа Найти у фигур оси симметрии и заполнить таблицу (на столах лежат конверты		Заполняется таблица

5	Рефлексия учебной деятельности на уроке
6	Информация о домашнем задании				Тест «Проверь себя» стр. 102, № 5,6,7,8,10 подготовиться к контрольной работе

Приложение 1 (таблица для устного счета)

8. Вычислите устно:

А	В	В	Г	Д	Е
7  8	26 + 15	84 : 12	28 + 35	57 : 19	34 + 27
100 – 65	60 : 12	37 + 19	96 : 12	37 + 26	36 : 18
18 + 27	6  12	9  4	44 – 19	51 – 14	23  4
72 : 12	46 – 18	51 – 38	32  2	5  16	46 + 18
27 – 19	39 + 32	72 : 18	90 : 15	52 : 13	61 – 27
12  5	6  9	6  12	36 + 39	83 – 36	8  7
36 + 16	51 : 17	52 : 13	7  6	9  9	82 – 59
63 : 21	100 – 81	25  8	75 – 26	17 + 48	95 : 19
8  8	34  2	96 – 77	14 + 49	80 : 16	22 + 29
42 – 23	46 + 28	9  7	54 : 18	13  7	18  5
15 + 29	60 : 15	43 + 49	14  5	100 – 88	65 – 39
70 : 14	13  5	75 : 25	62 – 15	7  12	81 : 27
25  3	54 – 26	100 + 78	42 : 14	26 + 56	73 – 57
53 – 25	84 : 12	5  15	28 + 29	68 : 17	9  7
85 : 17	14 + 67	35 + 47	100 – 54	75 – 27	35 + 46
5  9	61 – 48	83 – 64	9  8	3  9	64 : 16
47 + 17	96 : 16	5  9	81 : 27	19 + 25	25  6
81 – 29	96 – 47	95 : 5	38 + 23	92 : 23	100 – 65
39 : 13	19 + 59	81 – 56	25  4	72 – 54	38 + 54
34 + 28	6  8	18 + 58	64 – 37	17 + 67	72 : 12

Приложение 2

1. Пйрцяумкоеунггошлщьзнхиък.

Офсыь свиампмреотлрлиди фяичгсумрмы.

2. Прочитайте текст. В конце каждого предложения поставьте следующие знаки: V, +, -

Отметьте знаками V – если это уже знали;

+ – если это новое для вас;

- – если думали иначе

? – если что то непонятно

Симметрия в широком смысле:

В древности слово «симметрия» употреблялось в значении «гармония», «красота». В переводе с греческого это слово означает «одинаковость в расположении частей».

Симме́три́я ( др.-греч . «соразмерность», от— «меряю»), в широком смысле — соответствие, неизменность (инвариантность), проявляемые при каких-либо изменениях, преобразованиях.

Двусторонняя симметрия означает, что правая и левая сторона относительно какой-либо плоскости или прямой выглядят одинаково.

Отсутствие или нарушение симметрии называется асимметри́ей или аритмией.

Симметрии могут быть точными или приближёнными.

Симметрия встречается в геометрии, физике, химии, биологии, а также в истории, религии и культуре.