Технологическая карта фрагмента урока "Умножение на трехзначное число"

Голос за кадром: 2030 год. Школа №….

Учитель: Класс! Здравствуйте, садитесь! Сдаем свои флэшки с домашним заданием. Теперь включайте все свой Bluetooth – ловите ваши сочинения. Кучина, у тебя снова вся домашняя работа была заражена вирусами… Из Интернета опять скачивал?

Кучина: Нет, Милена Дмитриевна. (Поворачиваясь к Малышевой, шепотом) У тебя что, антивирус не работает?

Учитель: Тишина!

Малышева : Да мы сочинения обсуждаем…

Учитель: А у тебя, Малышева, сочинение всего-то на 600 килобайт! И это-то в 9 классе! Ты что, забыл норму? Сходи на перемене в кабинет русского языка, там, на стенде, все подробно расписано! МЕГАБАЙТ – не меньше! (Малышева вздохнул, виновато повесил голову)

Малышева: Да у меня Word Office че-то глючит!

Учитель: Ты до сих пор его не обновил?

Малышева. Нет, у меня пока 2027 года версия…

Вишнягова Хочешь, я тебе 2030-ую завтра скину?

Малышева По рукам!

Учитель: Потише! ваши родители пусть сегодня зайдут на школьный сайт и поставят свою электронную подпись в конце веб-страницы в том, что ознакомлены с вашими «двойками».

Вишнягова: Ой, а у нас Интернет не работает дома уже 3 дня.

Учитель: Не обманывай, Вишнягова, я вчера с твоей мамой по Skype уже беседовала о твоём поведении, и это мне не приснилось. Ну, что же, класс, открываем свои ноутбуки, гаджеты, планшеты, выставляем число, набираем тему урока: «Союзные предложения».

(В это время Малышева достаёт незаметно от учителя книгу, кладет на колени под партой и начинает ее листать)

Паутов: Милена Дмитриевна, я дома забыл свой планшет…

Учитель: А голову ты не забыл? Ну, пиши в своём смартфоне, на худой конец, а дома не забудь все переписать на компьютер. Малышева, убери посторонние вещи с урока В школу ничего на бумажных носителях приносить нельзя! (Указывает на знак «Перечеркнутая книга», висящий в классе)

Вишнягова (к Малышевой ): Ты еще додумайся тетрадку с ручкой притащить, чтоб к директору вызвали!

Учитель: Паутов, возьми пульт-карандаш – пиши на Интердоске, можно с места. (Диктует медленно) «МЫ ПОПАДАЕМ В МАГАЗИН ПРИ ПОМОЩИ ТЕЛЕПОРТАЦИИ, А БАБУШКА ПРЕДПОЧИТАЕТ СВОЙ ЛЕТАЮЩИЙ НАНОТУРБОЦИКЛ». Записал? Задание: найди устаревшее слово.

Паутов : Это слово бабушка? (В классе смех)

Учитель: 0 баллов! Правильный ответ: НАНОТУРБОЦИКЛ.

Паутов: (Садясь на место) Странно, ведь бабушка у нас тоже вроде устарела…

Малышева: Милена Дмитриевна, поздравляем Вас с Днем учителя! Позвольте Вам подарить электронный букет, мы сами его через WiFi в Интернете собирали

(Дарят букет, изображенный на экране планшета)

Учитель: Спасибо большое, ребята!

Кучина: Может, Вы нам сегодня двойки не будете загружать в электронный журнал?..

Паутов: Да, если мой отец их увидит – он меня своим радиоремнем накажет…

Учитель: Ну, хорошо! В честь праздника, так и быть, ребята!

Ученики: Ура! Спасибо! До свидания!

Учитель: До свидания! (Все уходят)