kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тарау бойынша есептер шы?ару

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ашы? саба?

«?ыс?аша к?бейту формулалары»

7 сынып


 


 


 

                                                                                                                              
                                                               ?ткізген:Кунаева Нурсауле  Изгалиевна


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

Саба?ты? та?ырыбы?ыс?аша к?бейту формулалары

Саба?ты? ма?саты: 1. ?ыс?аша к?бейту формулаларын жат?а айта отырып, о?ушыларды есептер шы?ару да?дыларын ?алыптастыру.

2. О?ушыларды? ой-?рісін п?нге деген ?ызы?ушылы?ын дамыту

3. О?ушыларды жауапкершілікке,??ыптылы??а, шапша?дылы??а ?йрету.

?діс-т?сілдер: с?ра?-жауап, т?сіндірмелі баяндау, топпен,сто, топтастыру, бес есеп, бір формула

Т?рі: ?орытынды саба?

К?рнекілігі: де?гейлік тапсырмалар, тест,ба?алау пара?ы, слайдтар,БББ кестесі, семантикалы? карта, интерактивті та?та.

Барысы:I. ?йымдастыру кезе?і

а) амандасу ?) Н.? Назарбаевті? суретін слайдпен к?рсету

б) саба?ты? айдары

«Адамзат ?шін XXI ?асыр жа?а технологияларды? ?асыры болма?, ал осы жа?а технологияларды ж?зеге асырып, ?мірге енгізу, игеру ж?не жетілдіру б?гінгі мектеп о?ушылары сіздерді? еншілері?ізде» / Елбасымызды? о?ушылар?а жолдауынан/

в) психологиялы? ахуал ту?ызу «Ж?рек жылуы» тренинг

II. ?й тапсырмасын с?рау.(слайд ар?ылы есепті? шы?ару жолы к?рсетіледі)

III. ?ызы?ушылы?ын ояту

а) Математикалы? домино (с?йкестендіру)

(а - в)2

а2 + 2ав + в2

(а – в)(а + в)

(а – в)2

а2 – 2ав + в2

а2 – в2

( а + в)2

а2 – 2ав + в2

(а + в)(а2 – 2ав + в2)

а3 – в3

а3 – в3

(а – в)(а2 + ав +в2)

(а + в )3

а3 +3а2в + 3ав2 + в3

а3 – 3а2в + 3ав2 – в3

(а – в)3

б) Ауызша есептер

Б?л б?лімде о?ушылар осы формулаларды? жауабын тауып, ережелерін ?а?аз?а т?сіріп жазады. Жауабын ж?бымен тал?ылайды.

IV. Ма?ынаны тану.

а) де?гейлік тапсырмалар беру.

1 топ 1де?гей .

  1. К?бейтуді орында: (а – 3в)(а +3в)
  2. Екі ?рнекті? ?осындысыны? квадраты т?рінде жаз: m2 + 2mn + n2

2 де?гей

  1. К?пм?ше т?рінде жаз: а) (3m2 + 5n2)2; ?) (3n – 2m)3;
  2. Амалдарды орында?дар: (5а – 2)2 – 4.

3 де?гей

  1. ?рнекті ы?шамда?дар: ( а2 – 3)3 –( а – 2)(а2 + 4)(а + 2).

2 топ. 1 де?гей

  1. К?бейтуді орында: (а – 8в)(а +8в)
  2. Екі ?рнекті? ?осындысыны? квадраты т?рінде жаз: m2 - 2mn + n2
  1. де?гей
  1. К?пм?ше т?рінде жаз: а) (4а2 – 5в2 )2; ?) (6а – 4в)3;
  2. Амалдарды орында?дар: (х+ 5)2 – 16.
  1. де?гей
  1. ?рнекті ы?шамда?дар: ( m2 – 1)( m4+ m2+1) - (m2 - 1 )3.

3.топ. 1 де?гей

1.К?бейтуді орында: (х – 4с)(х +4с)

2.Екі ?рнекті? ?осындысыны? квадраты т?рінде жаз: х2 - 2х + 1

  1. де?гей
  1. К?пм?ше т?рінде жаз: а) (а2 – 5в3 )2; ?) (в – 6с)3;
  2. Амалдарды орында?дар: (4 – 5х)2 – 64.
  1. де?гей
  1. ?рнекті ы?шамда?дар: ( а3 + 3)( а6 -3 а3+9) – а9.

?) Тест (10 минут)

1.К?пм?ше т?рінде жаз: ( 5х-4)(5х+4)

А) 25х-16; В) 25х2-16; С) 16-25х2; Д) 25х2-4,

2. К?пм?ше т?рінде жаз: 81d2-64c2

А) (9d-8c)(9d+8с); В) (8с-9d)(8c+9d) C)8c2-8dc+46d2Д) (9d+8c)(-9d-8c)2

3. Екім?шені? квадратын к?пм?ше т?рінде жаз: (х+9)2

А) (х+9)(х-9) В) х2-18х+81 С)х2+18х+81 Д) х2-81-18х

4. ?шм?шені екім?шені? квадраты т?рінде жаз: в2+2в+1

А) (в-1)(в+1) В) (в-1)2 С) в2-1 Д) (в+1)2

5. К?пм?ше т?рінде жаз: (m+n)3

А) m3+3m2n+3mn2+n3В) (m+n)(m-n) С) m3+2mn+n3Д) m3-3m2n+3m2n-n3

6.К?пм?шені екім?шені? кубы т?рінде жазы?дар: х3+3х2+3х+1

А) (х+1)3 В) (х-1)3 С) х3-1 Д) х3+3х2+3х+1.

V. Ой тол?аныс.( бекіту)

а) Семантикалы? карта.

?) Топтастыру ?дісі.


 


 


 


 


 

б) Бес есеп, бір формула.

?р топтар бір формуладан алып, 5 есепті интерактивті та?та?а орындайды.

  1. а2-в2= (а-в)(а+в), 5 есеп
  2. (а-в)2= а2- 2ав +в2 , 5есеп
  3. а3 +в3= (а+в)(а2-ав +в2), 5есеп

VI. Рефлекция. БББ кестесін толтыру.

VII. Ба?алау.

VIII. ?йге тапсырма ?ыс?аша к?бейту формуласына 10 с?ра?тан т?ратын тест тапсырмасын ??рып келу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тарау бойынша есептер шы?ару»

Ашық сабақ

«Қысқаша көбейту формулалары»

7 сынып











Өткізген:Кунаева Нурсауле Изгалиевна































Сабақтың тақырыбыҚысқаша көбейту формулалары

Сабақтың мақсаты: 1. Қысқаша көбейту формулаларын жатқа айта отырып, оқушыларды есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.

2. Оқушылардың ой-өрісін пәнге деген қызығушылығын дамыту

3. Оқушыларды жауапкершілікке,ұқыптылыққа, шапшаңдылыққа үйрету.

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, түсіндірмелі баяндау, топпен,сто, топтастыру, бес есеп, бір формула

Түрі: қорытынды сабақ

Көрнекілігі: деңгейлік тапсырмалар, тест,бағалау парағы, слайдтар,БББ кестесі, семантикалық карта, интерактивті тақта .

Барысы:I. Ұйымдастыру кезеңі

а) амандасу ә) Н.Ә Назарбаевтің суретін слайдпен көрсету

б) сабақтың айдары

«Адамзат үшін XXI ғасыр жаңа технологиялардың ғасыры болмақ, ал осы жаңа технологияларды жүзеге асырып, өмірге енгізу, игеру және жетілдіру бүгінгі мектеп оқушылары сіздердің еншілеріңізде» / Елбасымыздың оқушыларға жолдауынан/

в) психологиялық ахуал туғызу «Жүрек жылуы» тренинг

II. Үй тапсырмасын сұрау.(слайд арқылы есептің шығару жолы көрсетіледі)

III. Қызығушылығын ояту

а) Математикалық домино (сәйкестендіру)

(а - в)2

а2 + 2ав + в2

(а – в)(а + в)

(а – в)2

а2 – 2ав + в2

а2 – в2

( а + в)2

а2 – 2ав + в2

(а + в)(а2 – 2ав + в2)

а3 – в3

а3 – в3

(а – в)(а2 + ав +в2)

(а + в )3

а3 +3а2в + 3ав2 + в3

а3 – 3а2в + 3ав2 – в3

(а – в)3

б) Ауызша есептер

Бұл бөлімде оқушылар осы формулалардың жауабын тауып, ережелерін қағазға түсіріп жазады. Жауабын жұбымен талқылайды.

IV. Мағынаны тану.

а) деңгейлік тапсырмалар беру.

1 топ 1деңгей .

  1. Көбейтуді орында: (а – 3в)(а +3в)

  2. Екі өрнектің қосындысының квадраты түрінде жаз: m2 + 2mn + n2

2 деңгей

  1. Көпмүше түрінде жаз: а) (3m2 + 5n2)2; ә) (3n – 2m)3;

  2. Амалдарды орындаңдар: (5а – 2)2 – 4.

3 деңгей

  1. Өрнекті ықшамдаңдар: ( а2 – 3)3 –( а – 2)(а2 + 4)(а + 2).

2 топ. 1 деңгей

  1. Көбейтуді орында: (а – 8в)(а +8в)

  2. Екі өрнектің қосындысының квадраты түрінде жаз: m2 - 2mn + n2

  1. деңгей

  1. Көпмүше түрінде жаз: а) (4а2 – 5в2 )2; ә) (6а – 4в)3;

  2. Амалдарды орындаңдар: (х+ 5)2 – 16.

  1. деңгей

  1. Өрнекті ықшамдаңдар: ( m2 – 1)( m4+ m2+1) - (m2 - 1 )3.

3.топ. 1 деңгей

1.Көбейтуді орында: (х – 4с)(х +4с)

2.Екі өрнектің қосындысының квадраты түрінде жаз: х2 - 2х + 1

  1. деңгей

  1. Көпмүше түрінде жаз: а) (а2 – 5в3 )2; ә) (в – 6с)3;

  2. Амалдарды орындаңдар: (4 – 5х)2 – 64.

  1. деңгей

  1. Өрнекті ықшамдаңдар: ( а3 + 3)( а6 -3 а3+9) – а9.

ә) Тест (10 минут)

1.Көпмүше түрінде жаз: ( 5х-4)(5х+4)

А) 25х-16; В) 25х2-16; С) 16-25х2; Д) 25х2-4,

2. Көпмүше түрінде жаз: 81d2-64c2

А) (9d-8c)(9d+8с); В) (8с-9d)(8c+9d) C)8c2-8dc+46d2Д) (9d+8c)(-9d-8c)2

3. Екімүшенің квадратын көпмүше түрінде жаз: (х+9)2

А) (х+9)(х-9) В) х2-18х+81 С)х2+18х+81 Д) х2-81-18х

4. Үшмүшені екімүшенің квадраты түрінде жаз: в2+2в+1

А) (в-1)(в+1) В) (в-1)2 С) в2-1 Д) (в+1)2

5. Көпмүше түрінде жаз: (m+n)3

А) m3+3m2n+3mn2+n3В) (m+n)(m-n) С) m3+2mn+n3Д) m3-3m2n+3m2n-n3

6.Көпмүшені екімүшенің кубы түрінде жазыңдар: х3+3х2+3х+1

А) (х+1)3 В) (х-1)3 С) х3-1 Д) х3+3х2+3х+1.

V. Ой толғаныс.( бекіту)

а) Семантикалық карта.

ә) Топтастыру әдісі.
















б) Бес есеп, бір формула .

Әр топтар бір формуладан алып, 5 есепті интерактивті тақтаға орындайды.

  1. а22= (а-в)(а+в), 5 есеп

  2. (а-в)2= а2- 2ав +в2 , 5есеп

  3. а3 +в3= (а+в)(а2-ав +в2), 5есеп

VI. Рефлекция. БББ кестесін толтыру.

VII. Бағалау.

VIII. Үйге тапсырма Қысқаша көбейту формуласына 10 сұрақтан тұратын тест тапсырмасын құрып келу.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Тарау бойынша есептер шы?ару

Автор: Кунаева Нурсауле Изгалиевна

Дата: 11.02.2016

Номер свидетельства: 291968


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства