Та?ырыбы "Тік т?ртб?рышты? ауданы мен периметрі" ашы? саба?. Математика п?нінен

Сабақтың тақырыбы: Тік төртбұрыштың ауданы мен периметрі

Сабақтың мақсаты: тік төртбұрыштың ауданын табу ережесімен таныстыру.

Дамытушылығы: оқушылардың жан-жақты ойлауын, ізденуін, оқығанын есте сақтауын іс жүзінде қолдана білуге үйрету. Өзін-өзі бақылауды, бағалауды қалыптастыру.

Тәрбиелігі: шапшаңдыққа, ұқыптылыққа, өз бетімен жұмыс істеп мақсатқа жетуге, бірінің пікірін бірі тыңдауға тәрбиелеу.

Түрі: іскерлік пен дағдыны қалыптастыру.

Әдісі: топпен жұмыс, талдау, өзіндік жұмыс, бағалау бетшесі, проблемалық, қорытынды жасау, Блум таксоманиясы.

Көрнекілігі: тірек сызба, кесте, АКТ, слайдтар.

Сабақтың жүру барысы:

І. Ұйымдастыру.

Психологиялық дайындық «Бір-біріңе жақында»
ІІ. Топқа бөлу. Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлінеді.

І топ. Үшбұрыш

ІІ топ. Тіктөртбұрыш

ІІІ топ. Шаршы

Топ басшысы сайланады. Бағалау бетшесіне түсінік беріледі. Топ ережелері еске түсіріледі.

ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

№4 тексеріп, бағалау.

ІV. Ой қозғау. Ребус арқылы жаңа сабақ тақырыбын шығару.


,

4 - ТЫҢ S-Ы


Мағынаны тану. Білу.

4 см

1 см 2

2 см Тік төртбұрышта неше шаршы бар? Неше қатар бар? Неше баған бар?
Қалай тез есептеуге болады.
Ережемен жұмыс.



*

Түсіну. Дарынды, талантты баламен жұмыс. Оқулықпен жұмыс.

Топпен жұмыс.
І топ: № Кесте бойынша үш есеп құрастыр және оларды шығар.

Тік төртбұрыштың ұзындығы Тік төртбұрыштың ені Тік төртбұрыштың ауданы
9 см 3 см ? см
? см 4см 28 см2
10 см ? см 30 см2
ІІ топ. №3 Шешуін түсіндір:
Х*4=28 
Х =28:4
Х =7
7*4=28



ІІІ топ. №4

Тік төртбұрыштың ұзындығы Тік төртбұрыштың ені Тік төртбұрыштың ауданы Бірдей
6 см 4 см ? см2
? см 3 см ? см2
Біліміңді байқап көр:

І топ: 24:4+6х3 ІІ топ: 500:5-50х2 ІІІ топ: 90х5-900:3
200х4:8 -50 30х8+160-200 40х2+20+100

Сергіту сәті.

Қолдану. «Ойымды жалғастыр»

І топ. №6 Киіз үйде ұзындығы 4 см, ал ені одан 2 метр қысқа тұскиіз ілулі тұр. Тұскиіздің ауданын тап.


Тұс киіз, түс киіз-бөлме қабырғасын сәндеуге арналған қазақ халқының ұлттық жиһазы.

ІІ топ. №7.

Нан дүкенінің тік төртбұрышты еденінің ұзындығы 6м, ені 5м. Сатушының жүретін жері сол ауданның үштен бір бөлігіне тең. Сатып алушыларға неше квадрат метр жер қалдырылған?

ІІІ топ. №8 Өрнектердің мәндерін дұрыс тапсаң, киіз кілемінің аты шығады.


М 600:60 С 7х8 А 5х9

Р 210:3 Ы 10х9 Қ 640:8

56 90 70 10 45 80
с ы р м а қ


Сырмақ --киізден жасалған қазақы төсеніш.

Тақтамен жұмыс. «Қатеңді тап»
№9 Қалдықпен бөлу дұрыс орындалған ба, тексер:
201:100=2 (қалд. 1) 202:100=2 (қалд.10)
210:100=2 (қалд. 10) 220:10=20 (қалд.20)

«Ойланайық, кім ойшыл» шығармашылық жұмыс.
№10. Тік төртбұрыштың ені ұзындығының төрттен бір бөлігіне тең. Ал периметрі қабырғалары 5 см-ге болса,тең шаршының периметріне тең. Оның ауданын тап.

Жинақтау. Толықтыру тестісі.
1)Егер тік төртбұрыштың ұзындығы 4см, ал ені 2см болса, оның ауданы_______см2 –ге тең болады.
2)Егер шаршының қабырғасының ұзындығы 3см болса, оның ауданы_______см2 –ге тең болады.
3) Егер тік төртбұрыштың ауданы 15см2, ал ұзындығы 5см болса, оның ені_______см –ге тең болады.
4) Егер тік төртбұрыштың ауданы 12 см2, ені 3 см болса, оның ұзындығы _______см –ге тең болады.
5) ) Егер тік төртбұрыштың ені 2 см және ұзындығы жартысына тең болса, онда оның ауданы_______см –ге тең болады.
6) Егер тік төртбұрыштың ұзындығы 6см, ал ені ұзындығының үштен бір бөлігіне тең болса, онда оның ауданы_______см –ге тең болады.
7) Егер шаршының периметрі 24 см болса, оның ауданы_______ см2 –ге тең болады.
Бағалау.

Топты бағалау.