10 саны мен цифры
?йымдастырыл?ан о?ыту іс - ?рекет т?рі
Та?ырыбы: 10 саны мен цифры.
Ма?саты: 10 саныны? пайда болуы. 10 саныны? та?басымен таныстыру. 10 саныны? ??рамын аны?тау. Балаларды? ?абілеттерін, жылдамды?тарын, ойшылды?, сауаттылы? ?асиеттерін ?мірде ?олдана білуге ?йрету. Ой ?рісін, ойлау ?абілетін дамыту. Ойын д?рыс айта білуге, шы?армашылы? е?бек етуге, ?йымшылды??а т?рбиелеу.
К?рнекілігі: 0 - ден10 - ?а дейінгі кеспе цифрлар. Ма?та ?ыз бен мысы? ертегісіні? суреттері.
?дісі: с?ра? - жауап.
П?н аралы? байланысы: тіл дамыту, к?ркем ?дебиет.
?. О. І. ? - ні? барысы:
?йымдастыру кезе?і.
- Балалар б?гін бізге ?она?тар келіп отыр екен. ?она?тармен амандасып алайы?.
Психологиялы? дайынды?. Бір - бірімізді? ?олымыздан ?стап ала?ан жылуы ар?ылы жылы лебімізді білдірейік.
- Балалар мына а?ашты? басында неше тор?ай отыр екен?
- 9 тор?ай
- Осы 9 тор?ай?а 1 тор?ай келіп ?осылды неше тор?ай болды?
- 10 тор?ай болды.
- 10 саны екі та?балы сан. 10 саны екі цифр ар?ылы жазылады. 1ж?не 0 сандарымен. 9 саны бір та?балы санны? е? ?лкені.
Д?птермен ж?мыс: 10 цифрын ауада жаздыру
10 санын жазайы?. Есептер шы?ару.
- Балалар ?андай ертегілермен танысты??
- Енді к?зімізді ж?мып ертегілер еліне саяхат?а шы?ып келейік.
К?зімізді ашайы?, ертегілер еліне келдік. Ма?та ?ыз бен мысы? ертегісін еске т?сірейік.
Кіріспе ??гіме: Мысы? ?аты?ты т?геді, ма?та ?ыз мысы?ты? ??йры?ын кесіп алады.
- Апа ??йры?ымды берші?- деп жалынады.
?ыз: Сен мені? тапсырмаларымды орындаса? мен сені? ??йры?ы?ды ?айтып беремін - дейді.
Мысы? келіседі.
- Балалар, мысы??а к?мектесеміз бе, тапсырмаларын орындаймыз ба?
- К?мектесеміз, орындаймыз.
1 Сиырды? тапсырмасы: 0 - ден 10 - ?а дейін тура, кері санау.
2. А?ашты? тапсырмасы: А?ашты? басында 10 жапыра? ілініп т?р еді, кенетен жел т?рып 5 жапыра? жерге т?сіп ?алды. А?ашта неше жапыра? ?алды? «5»
3. ?ыздарды? тапсырмасы: О? ?олы?да неше сауса? бар, сол ?олы?да ше?
Сонда екі ?олы?да неше сауса? болады? «10»
- Балалар шаршап ?ал?ан шы?арсы?дар сергіту жатты?уын жасап жіберейік.
Сы??ыр, сы??ыр сыр?алар
??ла?ымда сыр?алар
О? ?олымда білезік
Сол ?олымда білезік
Сауса?ымда са?ина
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Отырайы? тып - тыныш
4. Д?кеншіні? тапсырмасы: 3 саныны? к?ршісі кім екен? «2 4»
5. Тауы?ты? тапсырмасы: Мына есептерді шы?ар 5+4, 2+3, 0+3
6. Тыш?анны? тапсырмасы: Мына сандарды? арасында?ы жо?ал?ан санды тапшы « 0,... 2,...,... 5,..., 7, 8,..., 10»
С?йтіп мысы? ма?та ?ызды? барлы? тапсырмасын орындап шы?ты.
Ма?та ?ыз риза болып мысы?ты? ??йры?ын ?айтып берді.
Енді балалар саяхаттан ?з тобымыз?а ?айтайы?.
Орындарына жай?асады.
?. О. І. ? - ін ?орыту: Балалар б?гін біз ?андай санмен танысты??
?айда барды??
Жарайсы?дар, балалар сендерге ма?та ?ыз бен мысы? риза болды. Б?рі? де жа?сы, ?лгілі, білімді екенсі?дер. Олай болса ?она?тармен ?оштасайы?.
