Саба?ты? та?ырыбы: « Сыбайлас ж?не вертикаль б?рыштар » тарауы бойынша есептер шы?арту.
Ма?саты: 1. Ал?ан білімдерін т?жырымдап, білім д?режелерін бай?ау
2. Д?лдікке, ??ыптылы??а ?з бетімен е?бектенуге т?рбиелеу.
3. О?ушыны? білім да?дысын дамыту, іскерліктерін арттыру.
Саба?ты? т?рі: Аралас, ойын саба?ы.
Саба?ты? типі: ?айталау.
Саба?ты? ?дісі: С?ра?-жауап.
Саба?ты? барысы: 1.?йымдастыру кезе?і, класты 3 топ?а б?лемін, ?р топты? аты ж?не ?раны болады.
2. ?й ж?мысын тексеру.
3. Білім м?ресіне жету ?шін біз ?р т?рлі бекеттерден ?теміз.
І. Ойшылдар бекеті.
Тапсырма. Ертеде с?йір, до?ал, тік б?рыш деген б?рыштар болыпты. С?йір б?рыш: «И?, мен шама жа?ынан сендерден кіші екенімді білемін» дейді. Б?лар?а жазы??ы б?рыш ?осылыпты. Ол «б?рі?ні? де ?лкені мен болам»-дейді. Сонда с?йір б?рыш: «Егер аны? бізден ?лкен болса? 1/9 б?лігі?ді тік б?рыш?а, 5/18 б?лігі?ді ма?ан бер. Сонда ?шеуміз те?есер едік те жолдас болып кетер едік» деепті. Сонда с?йір б?рыш неше градус бол?ан. (60º)
Білімділер бекеті.
Математикалы? диктант.
1. Сыбайлас б?рыштарды? ?осындысы.
2. Жазы?ты?та ?иылыспайтын екі т?зу.
3. ?зара те? б?рыштар.
4. Тік б?рышты? шамасы.
5. ?иылысатын екі т?зуді? неше орта? н?ктесі болады.
6. Жазы??ы б?рышты? шамасы.
7. Тік б?рыш жасап ?иылысатын т?зулер.
Жауаптары
1. 180º.
2. Параллель т?зулер.
3. Вертикаль б?рыштар.
4. 90º.
5. Бір н?кте.
6. 180º.
7. Перпендикуляр т?зулер.
Білгірлер бекеті. Бір-бірімен ?иылысатын т?зулерді ата?
е m
а
d
с
Параллель т?зулерді ата?
Перпендикуляр т?зулерді ата?
Тап?ырлар бекеті. а
№79 есеп в
Берілгені: а, в-т?зулер 1
а∩в
1+ 2=50º 2
табу керек: 1, 2.
Шешуі: 1= 2 вертикаль б?рыштар.
1= 2=25º Жауабы:25º
№80 есеп а в
Берілгені:
а,в-т?зулері 1
а∩в 2
1=х
2=4х
Табу керек: 1, 2.
Шешуі: х+4x=180º
5x=180º
x=36º
1=36º
2=36º·4=144º
Жауабы: 36º, 144º
№81 есеп
Берілгені: а,в-т?зулері
а∩в
1=х
2=х-50º в
Табу керек: 1, 2. а
Шешуі: х+x-50º=180º 1
2x=230º
x=115º 2
1= 115º
2=65º
Жауабы: 115º, 65º.
?ыра?ылар бекеті.
1мин. к?рген с?здерін жазу.
І. Ше?бер
- Градус
- Топ
- Компьютер
- Математика
- Радиус
- Сан
- Б?лшек
- Теорема
ІІ. Параллель
- ?рнек
- К?бейту
- Те?деу
- Мектеп
- График
- Т?зу
- Формула
- С?уле
ІІІ. Перпендикуляр
- Биссектрисса
- Б?рыш
- Аксиома
- О?ушы
- Кесінді
- Теорема
- Ше?бер
- Диаметр
Зеректер бекеті.
С?ра?тар
- Б?рышты? аны?тамасы
- Вертикаль б?рыштар
- Сыбайлас б?рыштар
- Параллель т?зулер
- Б?рышты? биссиктрисасы
- Перпендикуляр т?зулер
Білім шы?ы.
?йге тапсырма №82 есеп.
О?ушыларды ба?алау.