kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Санны? б?лігін табу. Жай б?лшекті? д?рыс айтылу емлесі.

Нажмите, чтобы узнать подробности

5 а сынып   Математика, ?аза? тілі                      

Саба?ты? та?ырыбы:        Санны? б?лігін табу. Жай б?лшекті? д?рыс айтылу емлесі.

Саба?ты? ма?саты:

1.Б/м.  Санны? б?лігін табу туралы т?сінік беру ал?ан білімдерін ж?йелеуге  ?йрету, жай б?лшекті? д?рыс айтылуын ме?герту.

2. Т/м.О?ушыларды? ?з бетімен ж?мыс жасау, берілген тапсырманы тияна?ты орындау, к?ркем жазу да?дыларын дамыту, о?у ж?не функционалды? сауаттылы?ын ?алыптастыру.

3.Д/м. О?ушыларды ал?ан   білімдеріне  жауапкершілікпен   ?арау?а,  ?з  м?мкіндігіне  сенуге, ?лкен  жетістікке  ?мтылу?а, Абайды? ?ле?дерін  о?у?а, ??рметтеуге т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі.  Ізденіс саба?

Саба?ты? типі.  Кіріктірілген саба?

Саба?ты? ?дісі:?здігінен  іздену

 Саба?ты? технологиясы: проблемалы? о?ыту технологиясы, сын т?р?ысынан ойлау технологиясы

П?наралы? байланыс: ?аза? тілі мен ?дебиеті, физика, ?мірмен байланыс

Саба?ты? жоспары:

1-кезе?. «Талапты?а  н?р жауар»   Математикалы? диктант

2-кезе?. «Е?бек».   Жа?а саба?

3-кезе?.  «Тере? ой».   О?улы?пен ж?мыс 

4-кезе?.  «?ана?ат- асыл ?азына»  Тест тапсырмасын талдау

5-кезе?. ?орытындылау.   PISA тапсырмалары

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру (С?лемдесіп, о?ушыларды т?гелдеу, о?у ??ралдарын тексеру)

Саба?ымызды ?аза?ты? ?лы а?ыны Абай атамызды? «?ылым таппай, ма?танба» ?ле?індегі бес асыл ?асиеттерді негізге ала отырып ?ткізгелі отырмын. Алдымен ?й тапсырмасын тексерейік.

1-кезе?. «Талапты?а  н?р жауар»

 ?й тапсырмасын тексеру.?й тапсырмасын тексеру  ?шін со?ан ??сас

 Математикалы? диктант  жазамыз.

1. Б?лшектерді к?бейтуді  орында?дар: ж?не                     ()
2.К?бейтіндісі 1-ге те? болатын екі санды   --          деп атаймыз     (?зара кері сандар)
3. 7-ні? кері саны :

4. Аралас сандарды к?бейту ?шін --      (оларды б?рыс б?лшек т?рінде жазып, б?лшектерді к?бейту ережесін ?олданамыз)
5.                 (  1  )             

Білімдерін тексеру:

?айталау с?ра?тары:

1.Бірлік кесінді дегеніміз не? (?зынды?ы бірлік ретінде алын?ан кесіндіні бірлік кесінді деп атаймыз)

2. Аралас сан б?рыс б?лшек т?рінде ?алай жазылады?

3. ?зара жай сан деп ?андай сандарды айтамыз?

4. Б?рыс б?лшек деп ?андай б?лшекті айтамыз. (Алымы б?лімінен ?лкен немесе о?ан те? б?лшек  б?рыс б?лшек деп аталады.

2.кезе?. Е?бек

«?лемні? ?міршісі – е?бек.Тек е?бекпен ?ана жеміс ?нбек, тек е?бек ?ана бар ?иынды?ты же?бек.»

Н.?. Назарбаев

     Жа?а саба?.  Санны? б?лігін табу. Жай б?лшекті? д?рыс айтылу емлесі.

1-есеп. Д?кендегі 210 са?атты? -і ?олса?аттар. Д?кенде неше ?ол са?ат бар?

(210:7)?3=?3=90

 Аны?тама: Санны? б?лігін табу ?шін санды осы б?лшекке к?бейту керек

1-мысал. 1   саныны?  б?лігін табайы?.

1? = =

?аза? тілі.

Б?лшектіксан есімні? айтылу ережесіне назар аударайы?.

-Б?шектік сан есім дегеніміз не?

Бір б?тін  с?зі  тіркеседі де б?лек жазылады, б?лшекті? б?ліміне Шы?ыс, Ілік септіктеріні? жал?аулары (нан, нен, дан, ден, ны?, ні?, ды?, ді?) жал?анып айтылады да, алымына т?уелділік жал?ауы (сы, сі, ы, і) жал?анып барып айтылады, кейде т?уелділік жал?ауы т?сіріліп те айтылады.

 Мысалы: Бір б?тін екіден бірі (1   ,  

3-кезе?. Тере? ой

  Ойлы адам?а ?ызы? жо?   б?л жал?анда,

К?біні? сырты — б?тін,   іші — т?тін

  1. О?улы?тан: № 775 ауызша, 776 та?та?а шы?ару.   Есепті? шартын о?у.

?аза? тілі.

-Балалар назар аударайы? ! Есептік сан есімдерде жарты, жарым, ?аралы, ширек с?здері тіркесінде б?лек жазылады.

Мысалы: Мы? ?аралы, елуге тарта, ?ыры??а таман, т?ртті? бір ширегі  он бір жарым, бір ширек.

 

  №777 есеп орнында шы?арып, жауабын   интерактивті та?та?а жазу

Шама

16 м

132 см

216 кг

600г

24 са?

жарты

     ширек

№779

Инелікті? жылдамды?ы  27 м/с. Ал араны? жылдамды?ы инелікті? жылдамды?ыны? то?ыздан  бір б?лігіндей. Шыбынны? жылдамды?ы араны? жылдамды?ыны? бір б?тін ?штен екі б?лігіндей. Шыбынны? жылдамды?ын табы?дар.

Физика п?ні. Жылдамды? физикалы? шама.

?аза? тілі.

Инелік, ара,шыбын-б?лар нелер?

-?ай с?з табына жатады?

-?андай с?ра? ?ойылады?

Орыс тілі мен а?ылшын тілінде ?андай с?ра?тар ?ойылады?

Есепті шы?арайы?.

№780

Жатты?уда 80 с?з бар.  Жатты?уда?ы барлы? с?здерді? т?рттен бір б?лігі зат есімдер, оннан ?ш б?лігі етістіктер. ?ал?аны ?р т?рлі с?з таптары. Жатты?уда?ы зат есімдер неше с?з? Етістіктер неше с?з? ?р т?рлі с?з таптары неше с?з?

4-кезе?.  ?ана?ат- асыл ?азына

тестпен ж?мыс.    Тест жина?ы

Бір ?орапта  ?ш т?сті 120 ?арындаш бар. ?арындашты?  т?рттен бір б?лігі ?ара, ал ?штен екі б?лігі а?. ?ызыл ?арындашты? санын табы?дар.

5-кезе?. ?орытындылау.   PISA тапсырмалары

Сыныпта  21  о?ушы бар. Оны?   ?штен екі б?лігі ?йірмеге ?атысады. ?йірмеге ?атысатын о?ушы санын тап.

Ба?алау

«Тегінде адам баласы адам баласынан а?ыл, ?ылым, ар, мінез деген н?рселермен озады»

?йге тапсырма: №778, 781

тест жина?ынан санны? б?лігін табу ж?не б?лшектік сан есімді табы?дар.

Просмотр содержимого документа
«Санны? б?лігін табу. Жай б?лшекті? д?рыс айтылу емлесі.»

5 а сынып Математика, қазақ тілі


Сабақтың тақырыбы: Санның бөлігін табу. Жай бөлшектің дұрыс айтылу емлесі.

Сабақтың мақсаты:

1.Б/м. Санның бөлігін табу туралы түсінік беру алған білімдерін жүйелеуге үйрету, жай бөлшектің дұрыс айтылуын меңгерту.

2. Т/м.Оқушылардың өз бетімен жұмыс жасау, берілген тапсырманы тиянақты орындау, көркем жазу дағдыларын дамыту, оқу және функционалдық сауаттылығын қалыптастыру.

3.Д/м. Оқушыларды алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға , Абайдың өлеңдерін оқуға, құрметтеуге тәрбиелеу.


Сабақтың түрі. Ізденіс сабақ

Сабақтың типі. Кіріктірілген сабақ

Сабақтың әдісі:Өздігінен іздену

Сабақтың технологиясы: проблемалық оқыту технологиясы, сын тұрғысынан ойлау технологиясы

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі мен әдебиеті, физика, өмірмен байланыс


Сабақтың жоспары:

1-кезең. «Талаптыға нұр жауар» Математикалық диктант

2-кезең. «Еңбек». Жаңа сабақ

3-кезең. «Терең ой». Оқулықпен жұмыс

4-кезең. «Қанағат- асыл қазына» Тест тапсырмасын талдау

5-кезең. Қорытындылау. PISA тапсырмалары

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру (Сәлемдесіп, оқушыларды түгелдеу, оқу құралдарын тексеру)

Сабағымызды қазақтың ұлы ақыны Абай атамыздың «Ғылым таппай, мақтанба» өлеңіндегі бес асыл қасиеттерді негізге ала отырып өткізгелі отырмын. Алдымен үй тапсырмасын тексерейік.


1-кезең. «Талаптыға нұр жауар»


Үй тапсырмасын тексеру .Үй тапсырмасын тексеру үшін соған ұқсас

Математикалық диктант жазамыз.

1. Бөлшектерді көбейтуді орындаңдар: және  ()
2.Көбейтіндісі 1-ге тең болатын екі санды ---------- деп атаймыз (өзара кері сандар)
3. 7-нің кері саны : 

4. Аралас сандарды көбейту үшін ----- (оларды бұрыс бөлшек түрінде жазып, бөлшектерді көбейту ережесін қолданамыз)
5.   ( 1 )


Білімдерін тексеру:

Қайталау сұрақтары:

1.Бірлік кесінді дегеніміз не? (Ұзындығы бірлік ретінде алынған кесіндіні бірлік кесінді деп атаймыз)

2. Аралас сан бұрыс бөлшек түрінде қалай жазылады?

3. Өзара жай сан деп қандай сандарды айтамыз?

4. Бұрыс бөлшек деп қандай бөлшекті айтамыз. (Алымы бөлімінен үлкен немесе оған тең бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады.

2.кезең. Еңбек


«Әлемнің әміршісі – еңбек.Тек еңбекпен ғана жеміс өнбек, тек еңбек қана бар қиындықты жеңбек.»

Н.Ә. Назарбаев


Жаңа сабақ. Санның бөлігін табу. Жай бөлшектің дұрыс айтылу емлесі.

1-есеп. Дүкендегі 210 сағаттың -і қолсағаттар. Дүкенде неше қол сағат бар?

(210:7)∙3=∙3=90

Анықтама: Санның бөлігін табу үшін санды осы бөлшекке көбейту керек

1-мысал. 1 санының  бөлігін табайық.


1 = =


Қазақ тілі.

Бөлшектіксан есімнің айтылу ережесіне назар аударайық.

-Бөшектік сан есім дегеніміз не?

Бір бүтін сөзі тіркеседі де бөлек жазылады, бөлшектің бөліміне Шығыс, Ілік септіктерінің жалғаулары (нан, нен, дан, ден, ның, нің, дың, дің) жалғанып айтылады да, алымына тәуелділік жалғауы (сы, сі, ы, і) жалғанып барып айтылады, кейде тәуелділік жалғауы түсіріліп те айтылады.

Мысалы: Бір бүтін екіден бірі (1 , 


3-кезең. Терең ой


Ойлы адамға қызық жоқ бұл жалғанда,

Көбінің сырты — бүтін, іші — түтін


  1. Оқулықтан: № 775 ауызша, 776 тақтаға шығару. Есептің шартын оқу.

Қазақ тілі.

-Балалар назар аударайық ! Есептік сан есімдерде жарты, жарым, қаралы, ширек сөздері тіркесінде бөлек жазылады.

Мысалы: Мың қаралы, елуге тарта, қырыққа таман, төрттің бір ширегі он бір жарым, бір ширек.


777 есеп орнында шығарып , жауабын интерактивті тақтаға жазу


Шама

16 м

132 см

216 кг

600г

24 сағ

жарты



 ширек











779


Инеліктің жылдамдығы 27 м/с. Ал араның жылдамдығы инеліктің жылдамдығының тоғыздан бір бөлігіндей. Шыбынның жылдамдығы араның жылдамдығының бір бүтін үштен екі бөлігіндей. Шыбынның жылдамдығын табыңдар.


Физика пәні. Жылдамдық физикалық шама.

Қазақ тілі.

Инелік, ара,шыбын-бұлар нелер?

-Қай сөз табына жатады?

-Қандай сұрақ қойылады?

Орыс тілі мен ағылшын тілінде қандай сұрақтар қойылады?

Есепті шығарайық.


780


Жаттығуда 80 сөз бар. Жаттығудағы барлық сөздердің төрттен бір бөлігі зат есімдер, оннан үш бөлігі етістіктер. Қалғаны әр түрлі сөз таптары. Жаттығудағы зат есімдер неше сөз? Етістіктер неше сөз? Әр түрлі сөз таптары неше сөз?



4-кезең. Қанағат- асыл қазына

тестпен жұмыс.   Тест жинағы


Бір қорапта үш түсті 120 қарындаш бар. Қарындаштың төрттен бір бөлігі қара, ал үштен екі бөлігі ақ. Қызыл қарындаштың санын табыңдар.





5-кезең. Қорытындылау. PISA тапсырмалары

Сыныпта 21 оқушы бар . Оның үштен екі бөлігі үйірмеге қатысады. Үйірмеге қатысатын оқушы санын тап.



Бағалау

«Тегінде адам баласы адам баласынан ақыл, ғылым, ар, мінез деген нәрселермен озады»


Үйге тапсырма: №778, 781

2012-2013 ж тест жинағынан санның бөлігін табу және бөлшектік сан есімді табыңдар.














Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Санны? б?лігін табу. Жай б?лшекті? д?рыс айтылу емлесі.

Автор: Смагулова Гульнар Наурызбаевна

Дата: 27.02.2016

Номер свидетельства: 299836

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства