kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Санды ж?не ?ріпті ?рнектер. ?рнектерді ы?шамдау.

Нажмите, чтобы узнать подробности

5 сынып   математика

Саба?ты?  та?ырыбы:Санды ж?не ?ріпті ?рнектер.

?рнектерді ы?шамдау.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік:О?ушыларды са?ды ж?не ?ріпті ?рнектер  мен есептерді шы?ару?а ?йрету,  ал?ан білімдерді та?ырыпты? есептерді шы?ару барысында ?олдана білуге да?дыландыру.

Дамытушылы?: О?ушыларды? білім де?гейін ж?не білім мазм?ныны? т?ра?тылы?ы  мен оны игерудегі іскерлік пен да?дыны ?алыптастыру.

Т?рбиелік : Адамгершілікке, ??ыптылы??а, ал?ырлы??а,сыйласты? пен  ?дептілікке баулу.

Саба?ты? т?рі :аралас

Саба?ты? ?дісі: АКТ технология,де?гейлеп саралап о?ыту технология элементтері.

Саба?ты? к?рнекіліктері: интербелсенді та?та,о?улы?.

Саба? барысы:

Саба?ты? ??рылымы :

  1. О?ушылы? де?гей
  2. Алгоритімдік де?гей
  3. Эвристикалы? де?гей
  4. Шы?армашылы? де?гей

 

І.?йымдастыру кезені

С?лемдесу,отыр?ызу,тугендеу, саба??а ынтасын аудару.

ІІ.?й ж?мысын тексеру:

Жатты?у №1007  та?тада шы?ару

ІІІ Негізгі б?лім.

І саты. «Міндетті о?ушылы? саты»

Санды ?рнек сандардан,амалдарды? белгілерінен т?рады.Сонымен ?атар жа?шалар да болуы м?мкін.Сан да санды ?рнек болып табылады.

Мысалы,2+3; 9-2; 60* 20; 30 2;

  1.  

725- санды ?рнектер

?ріпті ?рнек сандар мен ?ріптерден т?рады немесе ?ріптерден,амалдарды? белгілерінен т?рады.

Мысалы,n+13;20-х;65* у;3а :2;7* b-9; b+23;                                           352*(а-51): 3- ?ріпті ?рнектер

?рнекте берілген амалдарды орындауды? н?тижесінде шы??ан сан санды ?рнекті? м?ні болады.

Мысалы,3+5 ?рнегіні? м?нін табу ?шін 3 ж?не 5 сандарын ?осамыз.Сонда 3+5=8 бол?анды?тан,8 саны 3+5 санды ?рнегіні? м?ні.

  К?рделі санды ?рнекті? м?нін табу ?шін ?рнектердегі амалдарды орындау реті ?олданылады.

  •  

                                                                3     2        1        4

32 – 8:(34- 30)+70

?ріпті ?рнектердегі ?ріптерді берілген сандармен алмастыр?анда шы??ан санды ?рнекті? м?ні ?ріпті ?рнекті? м?нін береді.

ІІ саты. «Алгоритмдік де?гей»:

Есептер шы?ару: І де?гей:№135 (а,б)

ІІ  де?гей:№ 137(1,2)

ІІІ де?гей:№145 (1,2)

 

ІІІ саты. «Эвристикалы? де?гей»

Си?ырлы шаршы

  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

2) К?лденен ж?не тігінен алын?ан кез келген сандарды? ?осындысы 250 болатын етіп толтырындар

  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

 

IV саты. «Шы?армашылы? де?гей» : 

Синквейн:сан,?ріп,?рнек с?здерді ?олданып    бес жол ?лен шы?ару.

 

1 V. ?й тапсырмасын беру: §8 №138

V.Саба?ты ?орытындылау.

  1.  

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Санды ж?не ?ріпті ?рнектер. ?рнектерді ы?шамдау.»


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Санды ж?не ?ріпті ?рнектер. ?рнектерді ы?шамдау.

Автор: Ахмедина Асемгуль Газизовна

Дата: 25.11.2015

Номер свидетельства: 258260


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства