kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба?тын та?ырыбы: " Рационал сандар?а амалдар ?олдану"

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні      

Саба?ты? та?ырыбы: Химиялы? формулалар. Затты? салыстырмалы молекулалы? массасы.

Саба? ма?саты:

Білімділік: О?ушылар?а затты? ??рамын химиялы? формуламен жазу?а болатынын д?лелдеу.Ол затты? ??рамына ?андай элемент, оны? ?анша атомы ?зара ?андай ?атынаста кіретінін  т?сіндіру. Дамытушылы?: Затты? химиялы? формуласы ар?ылы, оны? салыстырмалы молекулалы? массасы есептеуге о?ушыларды машы?тандыру, есептер шы?ара отырып ойларын дамыту.

Т?рбиелік: ?з еркімен ж?мыс жасау?а, ойын жеткізе білуге т?рбиелеу.

Саба? к?рнекілігі: Химиялы? элементтер та?басы жазыл?ан кесте.Электронды? о?улы?.

Саба?ты? т?рі: ізендіру, аралас саба?.

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: де?гейлеп о?ыту.

Саба? барысы: Химиялы? элемент  жайлы т?сінікті на?тылап,  оларды? ?р?айсысына т?н белгілерін,  жай ж?не к?рделі  зат жайлы  т?сініктерін  тексеру ма?сатымен 10 минутты? тексеру  ж?мысы ж?ргізіледі.

1-тапсырма. Аттарына с?йкес келетін  химиялы? элемент та?басын танып білу. (М??алім  элемент аты  жазыл?ан карточканы к?рсетіп, жаппай немесе жеке айт?ызады).

2-тапсырма. Элемент та?басына ?арай отырып, атын ата ( енді м??алім  элемент атомыны?  символын к?рсетеді, о?ушылар оны? аталуын табады).

             3- тапсырма. Бірнеше элемент символы  к?рсетіледі.О?ушылар о?улы?та?ы кестені пйдалана отырып, оларды? салыстырмалы атомды? массаларын табады.

Жа?а материалды о?ыту: Химиялы? формуланын к?мегімен жай ж?не к?рделі заттардын ??рамын ?алай білу керек екеніне то?таламын.

Химиялы? формулазатты? ??рамын химиялы? элемент та?балары ж?не индекстер к?мегімен шартты т?рде бейнелеу.

Затты? салыстырмалы молекулалы? массасы, берілген зат молекуласыны? массасы к?міртек атомы массасыны? 1/12 б?лігінен неше есе ауыр екенін білдіреді.

Химиялы? формула ар?ылы салыстырмалы молекулалы? массасын табамыз:

        Мr (H2O) = (2•1)+16=18

Затты? формуласы бойынша мыналарды білуге болады:

  1. Жай немесе к?рделі зат.(бір немесе бірнеше атом т?рлерінен ??рал?анды?ын)
  2. Сапалы? ??рамы  (я?ни атомдарды? ?андай т?рлерінен ??рал?ан)
  3. Санды? ??рамы (я?ни ?р атом т?ріні? ?аншасы кіреді)
  4. Салыстырмалы молекулалы? массасы (я?ни берілген молекула массасы м.а.б-нен неше есе к?п)
  5. Элементтерді? массалы? ?атынастары.

 Т?мендегі мысалдардан формула алдына ?ойылатын коэффицентті? ж?не индексті? м?нін т?сіндіреміз - 3O2, 4H20, 3P2O5, H2, 5H, 4H2.

Жа?а материалды ?орытындылау:

 Тапсырмалар мен с?ра?тар беру.

  1. Жай зат азотты? N2 ж?не к?рделі зат к?мір ?ыш?ылыны? H2CO3 салыстырмалы молекулалы? масса сын есептеп шы?ары?ыз.
  2. Кальций фосфатыны? Са3(РО4)2 салыстырмалы молекулалы? массасын есептеп шы?ары?ыз.
  3. Химиялы? формула дегеніміз не?
  4. Затты? салыстырмалы молекулалы? массасы дегеніміз не?
  5. Формулада индекс нені к?рсетеді?
  6. Формулада коэффициент нені к?рсетеді?
  7. Мына заттарды? химиялы? формуласын жазы?дар: сутек атомы,сутек молекуласы,оттекті? екі атомы,оттекті? молекуласы,сутекті? екі молекуласы.
  8. Мынадай заттарды? химиялы? формулаларын о?ы?дар: азот ?ыш?ылы HNO3, к?йдіргіш калий KOH, калий перманганаты KMnO4, тотияйын CuSO4, NaHCO3.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Саба?тын та?ырыбы: " Рационал сандар?а амалдар ?олдану"»

Географиялық диктант

1)Қазақстанның көлік кешені: ..........., ............, ............, ............, ............, .................


2)Көлік торабының түрлері .......................... және ..........................


3)Қазақстандағы жетекші көлік түрі - .............................................


4)Еліміздің батыс және оңтүстік аудандарын байланыстыратын теміржол ..............


5)Семей қаласы арқылы өтетін бойлық бағыттағы теміржол магистралі .................


6)Еліміздегі ірі өзен порттары:...........................................................................


7)Елімізде алғаш салынған мұнай құбыры .....................................................


8)Халықаралық стандартқа сай қайта жөнделген автомобиль жолдары .................

9)Трансқазақстан магистралінің бағыты ............- ..................


10) «Қақпадан-қақпаға» жеткізуге ыңғайлы көлік түрі- .......................


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Саба?тын та?ырыбы: " Рационал сандар?а амалдар ?олдану"

Автор: Уйсенова Лаура Байгалиевна

Дата: 28.12.2015

Номер свидетельства: 270798


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства