Саба?ты? та?ырыбы: ?рнектер. а+8, а–8

1 сынып

Математика  

 Саба?ты?та?ырыбы: ?рнектер. а+8, а–8

Саба?ты?ма?саты:

БілімділікО?ушыларды а+8, а–8 ?рнектеріні?м?нін табу жолыментаныстыру. 8–ді?осуж?неазайтукестесін?айталау

Дамытушылы?: О?ушыларды? математика п?ніне?ызы?ушылы?ынарттыраотырып, есептеу, логикалы?ойлау?рекеттеріндамыту.

Т?рбиелік: Балалардыбілімділікке, адамгершілікке, жолдасты??арым-

?атынас?ат?рбиелеу. Білімділікке баулу.

Саба?ты?типі: О?ушыларды?жа?абілімдіме?герусаба?ы.

Саба?ты?т?рі: Аралассаба?.

?діс-т?сілдері: Т?сіндіру, с?ра?-жауап, к?рнекілікк?рсетуар?ылыт?сіндіру,жарыс.

К?рнекілік: «Сандыж?не?ріпті?рнектер» кестесі. Та?ырып?абайланыстысуреттер.

Жоспар:

І. ?йымдастырукезе?і

ІІ. ?йтапсырмасыментексеру

ІІІ. Жа?асаба?.

І?. Жа?асаба?тыбекіту.

?. ?орытындылау, ба?алау.

?І. ?йгетапсырма.

Саба?ты? барысы:

?йымдастырукезе?і: а) С?лемдесу,о?ушылардыт?гендеу.

?) Саба??а?зірлігінтексеру, о?у??ралдарындайындау.

О?ушыларды?  игергенбілімдерін  пысы?таукезе?і.

Жа?а саба?.

Саба? ма?сатымен  таныстыру.

8–ді?осуж?неазайтукестесінауызша?айталау.

О?улы?пенж?мыс. Т?сіндірмеж?мыс.

1. Кестелердітолтыр:

А=012

а+8

а=1098

а–8

2. Кестелердітолтыр:

А=0123

а+1

а=1234

а–1

Сан?а 1–ді?ос?андакелесі сан шы?ады

Саннан 1–діазайт?андаалды??ы сан шы?ады

3. О?ы. Салыстыр. Есептішы?ар:

Барлы?ы – 8 с?з

Тапты – 5 с?з

?алды– ?с?з

8–5=3 – ?алды

Ж:

Ребустабарлы?ы – 7 с?з

Шешілді – 3 с?зі

?алды– ?с?з

7–3=4

Ж: 4 с?з?алды

4. 8 саны мен а сандарыны?айырмасынжаз. а=8; а=0 депалып, ?рнекті?м?нін тап. ?рнекті?

м?ндерінсалыстыр. Не бай?ады??

8–8=0

8–0=8

Логикалы?тапсырма. Ойлан, тап.

а×а+5а×а–5

Саба?ты?орыту: Біз не білдік? Тал?ылау.?йгетапсырма: Кел, ойнайы?!