Психологиялық тренинг. (оқушылар шаңырақ құру арқылы, бір біріне тілек айтады.
Білімдерін белсендіру және оқу іс – әрекетіндегі қиындықтарды анықтау.
Жаңа тақырып.
Ой қозғау.
Фигуралардың қиындылары үлестіріліп беріледі. Артындағы жасырылған өрнекті шешу мақсатында. Фигураны табады. Сол фигураның периметрін табады.Тақтада берілген фигураның қабырғаларын санай отырып. Ауданын табуды үйренеді.
Периметрмен ұзындығы мен ені белгілі затты табуға болады. Ал ауданмен кез – келген фигураның, партаның, үйдің, тақтаның ауданың табуға болады.
Шаршының ауданың табу үшін оның ұзындығын өзіне – өзін көбейту керек.
S =a*a=a2
Тіктөртбұрыштың ауданын табу үшін, оның ұзындығын еніне көбейту керек.
S =a*b
Оқулықпен жұмыс
№ 1. Берілген тіктөртбұрыштардың периметрі мен ауданын тап.
№2 Кесте бойынша үш есеп құрастыр және оларды шығар.
Тік төртбұрыштың ұзындығы
Тік төртбұрыштың ені
Тік төртбұрыштың ауданы
9см
3см
?см2
?см
4см
28 см2
10см
?см
30 см2
№3 (Палетканың көмегімен орындау) Толық шаршылардың сана, толық емес шаршыларды санап оны 2- ге бөлу арқылы. Фигураның ауданын тап.