№ 217 Б. Шал?ынбаев атында?ы орта мектептеі? бастауыш сынып м??алімі Исакаева Айн?р
Бекітемін:
П?ні: Математика Сыныбы 1 «Б» К?ні 21.05.15
Саба?ты? та?ырыбы: Кестелік ?осу мен азайтуды ?йрендік
Саба?ты? ма?саты: Геометриялы? фигураларды б?ліктерге б?лу ж?не оны бірнеше б?ліктерден ??растыру т?сілдерін ?йрену. Есепті? м?нді белгісі – берілген санды пайдаланып тапсырма мен есепті т?жырымдау.
Н?тижесі: С?йкес іс-?рекеттерді орындау?а о?ушылар машы?танады.
Кезе?
Уа?ыт
М??алімні? ?рекеті
О?ушыны? ?рекеті
?діс-т?сілдер
Ба?алау
Ресурстар, кабинет жабды?талуы, к?рнекіліктер
?йымдас-тыру
5мин
О?ушылар?а с?ттілік тілеу, Сыныпты? ережесін еске т?сірулерін с?рау.
Сыныпты? ережесін еске т?сіреді.
Топты? ж?мыс.
Ой ша?ыру
5мин
?тілген материалдар бойынша с?ра?тар?а жауап берулерін ?сыну.
Тал?ылайды, аны?тайды, ?орытынды шы?арады.
Топты? ж?мыс.
Шапа-ла?тау
Сандар, та?балар
?ызы?уы- лы?ты ояту
5мин
Ауызша есеп шы?аруды ?сыну.
О?ушылар м??алімні? к?мегімен берілген тапсырманы орындайды.
Топты? ж?мыс. Т?рткі с?ра?-тары.
Жеке о?ушыны ба?алайды
Суреттер, ?има ?а?аздар, дида?тикалы? материалдар
Ма?ынаны тану
10 мин
О?улы?та?ы тапсырмаларды орындауды ?сынады,
М??алімні? тапсырмаларын ауызша орындайды, д?птердегі тапсырмаларды жазбаша орындайды.
Жеке-жеке орындай-ды.
Суреттер, кеспе сандар, ?има ?а?аздар, ?лестірмелі материалдар
Ой тол?ау
5мин
Ойша ?ткен саба??а к?з ж?гірту, жасыл ?оршауда?ы тапсырманы орындауды ?сыну.
Ойланады, ?здеріні? пікірлерін білдіреді.
Жеке о?ушыны ба?алау
?орытынды
5мин
Ба?алау. М??алім ?зіні? ба?асын шы?арады.
Жина?тау ба?асы
І. ?йымдастыру кезе?і.
?лкенге де сіз,
Кішіге де сіз.
Барша адамды ??рметтеп, Бас иеміз біз!
ІІ. Ой ша?ыру.
№5 есепті шы?арып келгендерін тексеру
?зынды?тары 9 см ж?не 1 дм кесінділер сыз?анын тексеру.
ІІІ. ?ызы?ушылы?ты ояту.
Те?дік, тура те?дік, тура емес те?дік, ?рнек, ?осынды, айырма, санды ?рнек, айнымалы ?рнекті? м?ні, ??ымдары ?айталанады. «Жал?астыра санау» ойынын ойнату. 10 – нан бастап 100-ге дейін онды?тармен тура ж?не кері ба?ытта санату.
ІV. Ма?ынаны тану.
1. «Жал?астыра санау» ойынын ойнату. 10 – нан бастап 100-ге дейін онды?тармен тура ж?не кері ба?ытта санату.
2. О?улы?пен ж?мыс. №1 тапсырма. ?осындысын жазып м?нін табу.
70 + 20 70 + 0 0 + 70 7 + 2 7 + 0 0 + 7
90 – 20 90 – 0 90 – 90 9 – 2 9 – 0 9 – 9
№ 2 тапсырмада Фигураларды? ?андай б?ліктерден ??рыл?анын бай?ау.
- Суретте неше шаршы бар? - Суретте неше кесінді бар?
- ?лкен шаршы неше кіші шаршыдан ??растырыл?ан?
№ 3 тапсырма 90 ж?не 40 сандарын пайдаланып, азайту амалына есеп ??растыру.
90 – 40 = 50
Сергіту жатты?улары
3. Д?птермен ж?мыс
?лгі бойынша сандар ?атарын жазып жатты?у.
а) Жо?ар?ы тапсырмаларды? ?ыс?аша жазылуын талдау, ж?не есепті? жауабын жазу.
?) 2,3 -тапсырмаларды н?с?ау?а с?йкес орындату.
5. ?лихан есепті ?уаныштан жа?сы шы?арады. Ал ?уаныш Болаттан жа?сы шы?арады. Кім есепті ?ал?андарынан жа?сы шы?арады? ?лихан
Ой тол?ау.
- Б?гін саба?та не істедік?
- Саба? сендерге несімен ?нады?
- ?зынды?ты немен ?лшейміз?
- Бір сантиметрде ?анша дециметр бар? т.б.
VІ.?орытынды. ?йге тапсырма беру.
Ж?лдызшалар тарату, мада?тау, ма?тау. № 5 есеп.
