К?ні: 18.12.15ж
Саба?ты? та?ырыбы: ?осу ж?не азайту
Саба?ты? ма?саты: 1.О?ушылар?а ?осу ж?не азайтуды? орындалу т?ртібін т?сіндіру. 2.О?ушыларды? ой-?рісін дамыту; 3. О?ушыларды тазалы??а, ??ыптылы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? к?рнекілігі: Суреттер, ?лестірме ?а?аздар.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і.
- О?ушылармен амандасу
- Т?гелдеу
- Сыныпты? саба??а дайынды?ын тексеру
ІІ. ?й тапсырмасын пысы?тау.
ІІІ. Жа?а саба?. ?осу ж?не азайту 19+15; 26-12.
І ?. Д?птермен ж?мыс.
1/?осу мен азайтуды орындау т?сілдерін суреттерді ж?не жануарларды пайдаланып т?сіндіру.
4. Есептер шы?ару
А?дарды? - 16 ?
??старды?-4-ын
Сыйлады-9-ын
?алды-?
5 - есеп
Т?лкіде 25 шаба? ж?не одан 5 - еуі арты? сазан бар. Т?лкіде барлы?ы неше балы? бар?
- Не белгілі?
– Есепті? с?ра?ы ?андай??. Саба?ты бекіту.
Балапан?а к?мектес.
(12-4)-3= 5
?орытындылау. 1. Б?гін біз не ?йрендік?
2. 2 дм 7 см неге те?? /27/
?І. О?ушыларды ба?алау
- О?ушыларды? білімдеріне ?арай ба?алау.
?ІІ. ?йге тапсырма. 113 беттегі 2 тапсырма
