Саба? ж?ргізген м??алімні? аты-ж?ні Тусипова Карлыгаш, 8 сынып, КГУ СОШ им Дулата Бабатайулы
Саба?ты? та?ырыбы Квадрат те?деулерді шешу
Сілтеме 8 сынып. Алгебра, А.?біл?асымова, И. Бекбоев, З. Жума?улова. Алматы «Мектеп» 2008
Жалпы ма?саты
Квадратты? те?деулерді формула к?мегімен, толымсыз квадратты? те?деулерді шешу туралы ал?ан білімдерін бекіту, та?ырып бойынша негізгі білім мен білікті жина?тау, ?орытындылау.
О?ушыларды? шы?армашылы?пен ж?мыс істеуіне ы?пал ету, ойлау шеберлігін, с?йлеу м?дениетін жетілдіру ар?ылы білім к?кжиегіне жетелеу;
О?ушыларды? а?паратты? м?дениеттілігін арттыру, компьютерді ?олдануда ??ыптылы??а, жауапкершілікке т?рбиелеу;
Міндеттер:
1.Тарауды т?сіну де?гейлерін аны?тау;
2. О?ушыларды? ?здік ж?мыстары ар?ылы білім беруге ы?пал жасау, диалогтік о?ыту ар?ылы ?р баланы ?амту?а жа?дай жасау;
3. Тарау бойынша ой ?орытындылар жасау.
М??алім ?шін о?у н?тижелері
1. Теорияны практикада ?олдану да?дыларын ?алыптастыру;
2. О?ушыларды? ?зін ж?не достарын ба?алау м?мкіндіктерін жасау;
Саба?ты? т?рі,?діс-т?сілдері.?орытындылау саба?ы.Зерттеу, ж?йелеу, т?сіндіру,с?ра?-жауап.
Саба?ты? к?рнекілігі Интерактивті та?та,?дістемелік ??ралдар,ба?алау пара?ы
Тапсырмалар Кластер ??растыру,кумулятивтік ??гіме
К?тілетін н?тиже Теориялы? білімдерін т?жірибеде ?олдана алады.
Ал?ан білімдерін ?мірде,?алай ?олдану керектігін,оны пайдалануды? м?мкіндіктерін тудыру, саба??а деген ?ызы?ушылы?ын арттыру
Кезе?дері М??алім іс-?рекеті О?ушы іс-?рекеті Ба?алау Ресурстар
?йымдастыру (2 мин.)
Амандасу. 3 топ?а б?лу.
1-топ 7- мен ая?талатын сандар
2-топ 2- ге ?алды?пен б?лінетін сандар, та? сандар
3-топ 2- ге ?алды?сыз б?лінетін сандар, ж?п сандар
О?ушылар
ЛОТО ойыны тастары ар?ылы топ?а б?лінеді
Орысты? ойыны ЛОТО тастары
?й тапсырмасын тексеру(5мин.)
Тест. О?ушылар?а ?ткен материал бойынша бес с?ра?тан т?ратын тест пара?тары таратылады
Топта бір бірін ж?ппен тексереді. О?ушылар тестке жауап бергеннен со? балалар бір бірін тексереді
Ж?пты? ба?асы
Тест с?ра?тары
Тесті ба?алау критерий
Ба?алау критерийлерін ??ру.(1 мин)
О?ушылармен бірлесе отырып, критерийлер ??ру, топ басшыларына беру
М??аліммен бірлесе отырып, критерийлер ??ру
Жа?а саба?.1.Ой ?оз?ау(2 мин.)
«?айталау- білім анасы» О?ушылар назарын Интербелсенді с?ра?тар?а аудару
?р топ та?тада?ы с?ра?тар ар?ылыквадрат те?деу т?рлерін сипаттайды
Интер белсенді та?та, слайд
2. «Си?ырлы шаршы»Ж?ппен ж?мыс. (7мин.)
Топ?а б?лінгендегі лото тастарында?ы сандармен ж?мыс?а к??іл аударту
О?ушылар лото тастарында?ы сандарды ?з топтарыны? аты бойынша бас?а топтар?а ауыстырады
Ж?птасып ба?алау
Лото тастары
3. Сергіту с?ті. (3 мин)
«Ханшайым, айда?ар, батыр» ойыны ар?ылы сергіту с?ті
Ойын ар?ылы бойларын сергіту
Топ жетекшісі ба?асы
4. Практикалы? ж?мыс (10 мин) Постерлермен ж?мыс, де?гейлік тапсырмалар
О?ушылар сандарды белгілі бір зат?а те?еп сурет салады
Синквейн
Зат есім Те?деу
Сын есім (квадрат те?деу)
Етістік (шешіледі)
С?йлем
Синоним (квадрат те?деу, сызы?ты? те?деу)
Топ жетекшісіні? ба?алауы
5. Топты? ж?мыс (8 мин)
Постерлерді ?ор?ау, ?р топтан бір-бір о?ушы ?ор?айды.
О?ушылар ал?ан м?ліметтерін д?птерлеріне жазады.
Топты? ба?асы «Ба?даршам»
Де?гейлік тапсырмалар жазыл?ан карточкалар
Кластер ??ру
Ба?алау (2 мин)
Ба?алау критерийлері бойынша о?ушылармен бірігіп ба?алау
О?ушылар маркер та?та?а бір бірлеп шы?ып ?з к??іл к?йлерін білдіріп смайликтер салады.
Маркер та?та, пламастер т?рлі т?сті
?йге тапсырма. (1 мин)
?й тапсырмасын та?та?а жазу. Т?сіндіру.
О?ушылар ?й тапсырмасын жазу
Кері байланыс. (2 мин)
О?ушылар?а пара?шалар ?лестіру.
О?ушылар «Екі ж?лдыз бір ?сыныс»
Пара?шалар
