Разработка урока на тему «ІІ-ші ж?не ІІІ-ші ретті аны?тауыштарды есептеу»

Сабақ жоспары

Пән: Математика

күні ________

Сабақ № ____

топ___________

Сабақтың тақырыбы ІІ-ші және ІІІ-ші ретті анықтауыштарды есептеу

Сбақ типі: жаңа материалды меңгеру сабағы

Сабақтың мақсаты:

• Студенттерге екініш және үшінші ретті анықтауышты есептеуді үйрету

• Студенттердің шапшаң есептеу дағдысын қалыптастыру

• Студенттердің пәнге деген қызығушылығын ояту

Құрал –жабдықтар: Интерактивті тақта, компютер

Пән аралық байланы: физика, экономика

Сабқтың өту барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру

2. Сабақтың тақырыбын, мақсаттарын ашу Слайд1

3. Сабақтың қысқаша мазмұны Слайд 2-8

4. Сабақты бекіту: слайд 9

5. Күтілетін нәтиже

• Білу керек: анықтауыштың анықтамасын, түрлерін, қасиетін.

• Жасай білу керек; анықтауыштың мәнін әртүрлі әдістермен есептеу.

• Түсіну тиіс: анықтауышты қолдану салаларын

1. Үге тапсырма: слайд 10

2. Сабақты қортындылау:

• Нені қайталадық? Не білдік? Не ісей аламыз?

1. Бағалау студенттерге өзін өзі бағалау критерийі бойынша бағалануы

1. Рефлексия:

• Сабақ ұнады ма? Қандай қиындықтар болды? Себеп?

Тақырып: « II- ші және III -ші ретті анықтауыштар

1. Екінші ретті анықтауыштар

Төрт саннан тұратын кесте берілсін:

Осы кестеге сәйкес келетін, екінші ретті анықтауыш деп , формуламен анықталатын санды айтамыз

анықтауыштың белгіленуі

онда

=

мысал

2. Үшінші ретті анықтауыш

Осы сандар кестесіне сәйкес келетін үшінші ретті анықтауыш деп

Формуламен анықталатын санды айтады.

мысал

Үшбұрыш әдісімен есептеу

Саррюс ережесі

Алғашқы екі бағанасын тіркеп жазу.

есептеңіз

Анықтауыштың жолын баған етип жазу анықтауышты транспанирлеу

деп аталады.

2. Анықтауыштың екі бағанын (жолын) ауыстырсақ, онда оны –1-ге көбейткенге тең

3 . Егер анықтауыштың екі бірдей жолы (бағанасы) болса, онда ол нөлге тең болады.

4 . Анықтауыштың бір жолының (бағанасының) элементтерін кез келген санына көбейту - анықтауышты сол санына көбейткенмен теңбе-тең. МЫСАЛ:

анықтауыштың қасиеттері

1. Анықтауыштың жолдарын (бағандарын) ауыстырғаннан мәні өзгермейді, яғни:

5 . Егер анықтауыштың бір жолының (бағанасының) барлық элементтері нөлге тең болса, онда анықтауштың мәні де нөлге тең.

6. Егер анықтауыштың бір жолының (бағанасының) элементтері пропорционал болса, анықтауыш нөлге тең.

7. Егер анықтауыштың бір жолының (бағанасының) элементтері екі санның қосындысы түрінде болса, онда оны екі анықтауыштың қосындысы түрінде жазуға болады

.

Аны қтауыштың мәнін есептеңіз :

Үйге тапсырма

1 ) Екінші ретті 3 анықьауышты құрып, мәнін есепте

2) Үшінші ретті 2 анықауышты құрып, үшбұрыш және Саррюс әдісімен мәнін тап.