Саба?ты? та?ырыбы: Рационал сандарды к?бейту. 6сынып
Саба?ты? ма?саты: 1.Та?ырып бойынша ал?ан білімін жинап, бір ж?йеге келтіру рационал сандарды к?бейту ережелеріне есептер шы?ар?анда д?рыс ?олдана білу, ойлау ?абілетін дамыту ж?не математика тілінде с?йлеу да?дыларын ?алыптастыру.
2. Шы?армашылы? ж?мыс істеуге тез ойлау?а да?дыландыру, ?з жетістігін ба?алай білуге ?йрету.
3. О?ушыларды ал?ырлы??а, шапша?ды??а ж?не тап?ырлы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: Білімді бекіту саба?ы.
С/?дісі: С?ра? жауап, жатты?у жарыс т?рінде.
С/к?рнекілігі: Интерактивті та?та,плакаттар,?лестірмелі тапсырмалар, слайдтар
Саба?ты? барысы:
I б?лім. ?йымдастыру кезе?і
а) о?ушыларды т?гендеу, к??ілін саба??а аудару
?) саба?ты? ма?сатымен таныстыру
ІІ б?лім. 1 " Ой тол?ау" с?ті (с?ра? жауап)
2. "Б?рімізге бір амал"
3." Жалау?а кім жетеді?"
4." К?бейтіндісін тап "- сергіту ойыны
5. Саба?ты ?орытындылау.
6. О?ушыларды? білімін ба?алап, ?йге тапсырма беру.
І. Ой тол?ау с?ті .
"7" саны туралы ой
1) Та?балары ?рт?рлі екі санны? к?бейтіндісі ?алай табылады? Ж?не формуласын жаз.
2) Та?балары бірдей екі санны? к?бейтіндісі ?алай табылады? Ж?не формуласын жаз.
3) К?бейткіштерді? біреуі н?лге те? болса к?бейтінді неге те??
4) Ауызша есепте:
(-3)*15=-45 (-40)*(-2)=80 27*(-2)=-54
(-2)*(-15)= 30 (-15)*(4)=-60 2,4*0,1=0,24
К?бейткіштер саны екіден к?п бол?ан жа?дайда теріс к?бейткіштер саны та? (ж?п) болса к?бейтінді ?андай сан болады?
ІІ."Б?рімізге бір амал"
О?улы?пен ж?мыс.
№537,№538, №539 есептерді шы?ару
ІІІ. "Жалау?а кім б?рын жетеді?" Топты? ж?мыс
І -топ тапсырмалары
1) 0,25*(-10)*(-5) =12,5
2) -
3) логикалы? тапсырма
Неше ?шб?рыш бар? жауабы: 9
ІІ- топ тапсырмалары
1) 1,4*(-7)*(-0,8)=7,84
2) -8
3) логикалы? тапсырма
Неше тікт?ртб?рыш бар? Жауабы: 15
ІІІ -топ тапсырмалары
1)
2) 12*(-
3) логикалы? тапсырма
Неше ?шб?рыш бар? Жауабы:7
IV. " К?бейтіндісін тап" - сергіту ойыны
-3
-2
-1
1
2
3
2
-6
-4
-2
2
4
6
1
-3
-2
-1
1
2
3
0
0
0
0
0
0
0
-1
3
2
1
-1
-2
-3
-2
6
4
2
-2
-4
-6
V. Саба?ты ?орытындылау
1) та?балары ?рт?рлі екі санны? к?бейтіндісі.
2) та?балары бірдей екі санны? к?бейтіндісі.
3) егер к?бейткішті? біреуі н?лге те? болса.
4) к?бейткіштер саны екіден к?п бол?ан жа?дайда теріс к?бейткіштер саны та?(ж?п) болса к?бейтінді.
VI. Білімді ба?алау
О?ушыларды? білімін ба?алап, ?йге тапсырма беру. №541.
Просмотр содержимого документа
«Рационал сандарды к?бейту. 6сынып »
Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды көбейту
Сабақтың мақсаты: 1.Тақырып бойынша алған білімін жинап, бір жүйеге келтіру рационал сандарды көбейту ережелеріне есептер шығарғанда дұрыс қолдана білу, ойлау қабілетін дамыту және математика тілінде сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.
2. Шығармашылық жұмыс істеуге тез ойлауға дағдыландыру, өз жетістігін бағалай білуге үйрету.
3. Оқушыларды алғырлыққа , шапшаңдыққа және тапқырлыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Білімді бекіту сабағы.
С/әдісі: Сұрақ жауап, жаттығу жарыс түрінде.
С/көрнекілігі: Интерактивті тақта,плакаттар,үлестірмелі тапсырмалар, слайдтар
Сабақтың барысы:
I бөлім. Ұйымдастыру кезеңі
а) оқушыларды түгендеу, көңілін сабаққа аудару
ә) сабақтың мақсатымен таныстыру
ІІ бөлім. 1 " Ой толғау" сәті (сұрақ жауап)
2. "Бәрімізге бір амал"
3." Жалауға кім жетеді?"
4." Көбейтіндісін тап "- сергіту ойыны
5. Сабақты қорытындылау.
6. Оқушылардың білімін бағалап, үйге тапсырма беру.
І. Ой толғау сәті .
"7" саны туралы ой
1) Таңбалары әртүрлі екі санның көбейтіндісі қалай табылады? Және формуласын жаз.
2) Таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісі қалай табылады? Және формуласын жаз.
3) Көбейткіштердің біреуі нөлге тең болса көбейтінді неге тең?
4) Ауызша есепте:
(-3)*15=-45 (-40)*(-2)=80 27*(-2)=-54
(-2)*(-15)= 30 (-15)*(4)=-60 2,4*0,1=0,24
Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткіштер саны тақ (жұп) болса көбейтінді қандай сан болады?
ІІ."Бәрімізге бір амал"
Оқулықпен жұмыс.
№537,№538 , №539 есептерді шығару
ІІІ. "Жалауға кім бұрын жетеді?" Топтық жұмыс
І -топ тапсырмалары
1) 0,25*(-10)*(-5) =12,5
2) -
3) логикалық тапсырма
Неше үшбұрыш бар? жауабы: 9
ІІ- топ тапсырмалары
1) 1,4*(-7)*(-0,8)=7,84
2) -8
3) логикалық тапсырма
Неше тіктөртбұрыш бар? Жауабы: 15
ІІІ -топ тапсырмалары
1)
2) 12*(-
3) логикалық тапсырма
Неше үшбұрыш бар? Жауабы:7
IV. " Көбейтіндісін тап" - сергіту ойыны
-3
-2
-1
1
2
3
2
-6
-4
-2
2
4
6
1
-3
-2
-1
1
2
3
0
0
0
0
0
0
0
-1
3
2
1
-1
-2
-3
-2
6
4
2
-2
-4
-6
V. Сабақты қорытындылау
1) таңбалары әртүрлі екі санның көбейтіндісі....
2) таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісі...
3) егер көбейткіштің біреуі нөлге тең болса....
4) көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткіштер саны тақ(жұп) болса көбейтінді...
VI. Білімді бағалау
Оқушылардың білімін бағалап, үйге тапсырма беру. №541.
