"Рационал сандарды ?ыс?арту"

Ошаева Маржан Шамалхановна

Қабырға негізгі орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі

Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, алған білімін бекіту, есептеу дағдыларын қалыптастыру мақсатында «Рационал бөлшектерді қысқарту» тақырыбына арналған сабақтың өту жоспарын ұсынып отырмын.

Тақырыбы: Рационал (өрнектерді) бөлшектерді қысқарту.

Мақсаты: 1. Рационал өрнек ұғымын анықтап, оның мүмкін мәндерін жиынын анықтай білу белімділігін қалыптастыру.Тепе- теңдік пен теңбе тең түрлендіруді анықтау. Рационал бөлшектерді қысқарта білу бейімділігін қалыптастыру.

2. Рационал бөлшектерді қысқарту арқылы оларды теңбе тең түрлендіре білу дағдысын қалыптастыру шығармашылық ізденісті, ойлауға икемділігін дамытуға ықпал ету. Бөлшектердің алымындағы, бөліміндегі және бөлшек алдындағы таңбаларды өзгерту заңдылықтарына көңіл бөлу.

3. Еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу, есеп шешімін іздеу, шапшандыққа, ізденімпаздыққа, тиянақтылыққа тәрбиелеу.

Көрнектілігі:таблица, перфокарталар

Типі: Білімді, икемді және дағдыны жетілдіру.

Әдісі: Индуктивті (қарапайымнан күрделіге ауысу)

Фронтальды (жалпы сұрақ беру)

Пәнаралық байланыс: Информатика

Оқушылардың назарын сабаққа аудару, оқу құралдарын тексеру.

Жоспары:

1.Ұйымдастыру

2.Үй тапсырмасын тексеру

3.Жан-жақты тексеру

4.Бекіту

5.Үйге тапсырма беру, қорытындылау.

Барысы:

I.

II. Экспрес сұрақтар:

1. Бөлшектің негізгі қасиеттері:

_{ }

1. Бүтін өрнектер деп қандай өрнектерді айтамыз.

2. Бөлшек өрнектер

3. Рационал өрнектер

4. Бөлшек өрнектердің айнымалылардың кейбір мәндерінде мағынасы болмауы мүмкін.

5. _; _

ММЖ-мүмкін мәндер жиыны.

Экспресс сұрақтарға ауызша сұрақтар

1. _

1. _

_

1. а-ның қандай мәндерінде бөлшек нөлге тең?

_

1. Х-тің қандай мәндерінде бөлшектің мағынасы болмайды.

_; _{ }

_ жиыны неге тең?

1. Бөлшектің мәнін өзгертпей, оның алымы мен бөлімінде минус таңбасы болмайтындай етіп, түрлендір:

_; _;

Бағалау кестесі:

I топ IІ топ

Формулаларды білеміз бе?

-Домино-

_ ²= _{ } = _=

_{  }

Тақтаға, бірден 6оқушы шығарып , жаздырту.

2.Деңгейлік тапсырмаларды орындау 5минутта әр топ қанша тапсырма орындайды.

«3» «4» «5»

_{ }

_{  }=

_²= _²= _

_{ }= _

_= _

ІІІ. Оқулықпен жұмыс

№493,№494, №502(1),№501(1,2)

ІV. «Кім қырағы» сайысы.30секундта төмендегі сөздерді көрген соң есте қалғанын жазу.

V.Тест тапсырмаларын орындау( ауызша).

1)Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарыңдар.

12х²у-6х=

А)2х(6ху-3) Б)6х(2ху-1) В)6(2ху-х) С)4х²у-2

2)Көбейткішке жіктеңдер: 4а²+4а+1=

А) (2а-1) Б) (4а-1)² В) (2а+1)² С) (2а-1)(2а+1)

3) Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарыңдар:

х³у²+х²у³=

А)х²у(х+у) Б) х²у²(1+у) В) ху(х²у-ху) С) (х²у²/х-у)

4.Көбейткішке жіктеңдер

16х²+8х+1=

А)(4х+1)² Б) (2х+2)² В)(4х-1)² С) (1-4х)²

5.Бөлшекті қысқартыңдар:

_

А) а+2 Б) 1/а В) а С) 1/а+2

VI.Сабақты қорытындылау

VIIҮйге тапсырма: Қайталау № 494, №496