Сілтеме
Саба? №62
К?ні 19.11.2015ж
Сынып
6«?»
?атыс?андар саны
П?н м??алімі
Дуйсембаева Д.?.
?атыспа?андар саны
Саба?ты? та?ырыбы
Рационал сандарды азайту
Саба??а негізделген о?у ма?саты
Рационал сандарды азайтуды, азайтуды? ?асиеттерін т?сінеді, еске т?сіреді координаталы? с?уле бойында рационал сандарды азайтуды ?йренеді, ой-?рісі ке?ейеді, ??ыптылы??а, таза жазу?а т?рбиеленеді.
О?у н?тижелері
Барлы? о?ушылар
Рационал сандарды азайтуды біледі, «Та?балары бірдей сандарды ?осу» ережесі бойынша есептеуді біледі, есеп шы?аруда ?олдана алады.
О?ушыларды? басым б?лігі
О? сандар мен теріс сандарды ?осу мен азайтуды біледі.Координаталы? с?уле бойында рационал сандарды азайтуды біледі.
Кейбір о?ушылар
?осуды? ?асиеттер ?олданып логикалы? есепті шы?ара алады.
Алды??ы о?у
Рационал сандарды ?осуды біледі.
Ресурстар
О?у ба?дарламасы. Жалпы білім беретін мектепті? 6 сыныбына арнал?ан о?улы?.
Математика Т.А.Алдам?ратова, Е.С. Байшоланов, Алматы Атам?ра , ?лестірмелер
Жоспар
Жоспарлан?ан уа?ыт
Жоспарлан?ан жатты?улар
?діс-т?сілдер
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Басталуы
?йымдастыру кезе?і 2 мин
?й тапсырмасын тексеру 3 мин
?ткен саба??а шолу 5 мин
О?ушылармен амандасу
Психологиялы? ахуал орнату
- К?неки балалар, б?гін барлы?ымыз бір - бірімізге не тілейміз?
Ж?ппен ж?мыс
№ 529 есептерді тексеру
Біз ?ткен сабба?тардан не ?йрендік, не білеміз?
1. Теріс сандарды? ?осындысы теріс сан
2. Кез-келген теріс сан о? саннан кіші
3. а кез — келген теріс сан нольден a< 0
4. ?арама – ?арсы сандарды? ?осындысы 0-ге те?
5. Та?балары ?р т?рлі екі санны? к?бейтіндісі теріс сан
6. Та?балары бірдей екі сандарды? б?ліндісі о? сан
О?ушылар амандасады
Шатты? ше?бер ??рып, - о?ушылар орындарынан т?рып, м??алімге ?арап: «сізге шы?армашылы? табыс» ж?не бір - біріне ?арап: «бізге к?тері?кі к??іл к?й»,- деп айтады).
бір-біріне тілек айтады.
О?ушылар бір-біріні? ?й ж?мыстарын тексереді
О?ушылар ?ткен саба?та?ы та?ырыптардан не ?йренгенін айтады.
«Елес ??ша?ынды» ?дісі
«Кубизм» т?сілі(«?айталау – о?у анасы»
кластер ??ру, т?сіндіру)
Ортасы
Жа?а та?ырып 10 мин
Ой ша?ыру СТО
Бекіту есептер шы?арту 15 мин
О?улы?пен ж?мыс
Сергіту с?ті 2 мин
1.Теріс сандар, олар ?андай сандар?
2.Теріс сандар?а ?андай амалдар ?олдану?а болады?
3.Теріс сандарды ?алай ?осамыз?
4. Та?балары ?рт?рлі сандарды ?алай ?осамыз?
Де?гейлік тапсырма
№530,531,532,533 та?тада орындалатын ж?мыс
№534,535 ауызша талдату
«Дене ?имылы» сергіту жасату
О?ушылар берілген с?ра?тар?а ?з ойларын айтады.
О?ушылар а+в=с ?ріпті ?рнекті? ма?анасын т?сіндіреді, м?нда?ы а,в-?осыл?ыштар, с-?осындыны? м?ні.
?осуды? ?асиетіне сипаттама береді.
О?ушылар о?улы?пен ж?мыс жасайды.
О?ушылар дене ?имылымен ?оз?алыс жасайды.
«С?ра?-жауап» ?дісі
«Ми?а шабуыл» ?дісі
Ая?талуы
?орытынды
Кері байланыс 3мин
?йге тапсырма 2 мин
Ба?алау 3 мин
Б?гінгі саба?та біз не ?йрендік?
Саба??а кері байланыс беру
№538,539 ?й тапсырмасын т?сіндіру
О?ушыларды? ?алыптастырушы ба?аларын ескере отырып, ба?алау.
О?ушылар ой ?орытады.
О?ушылар саба??а кері байланыс жасайды.
О?ушылар ?й тапсырмасын к?нделікке жазады.
О?ушылар ?зін-?зі, ?зара ба?алайды.
«Не білдім? Не білгім келеді?» кері байланыс стикерін таратады.
, үлестірмелер
