Презентація 8 до уроку математики у 1 класі "Число і цифра 2. Поняття «другий». Наступне число. Написання цифри 2. Порівняння предметів за довжиною"
Презентація 8 до уроку математики у 1 класі "Число і цифра 2. Поняття «другий». Наступне число. Написання цифри 2. Порівняння предметів за довжиною"
Навчальна комп'ютерна презентація для уроку математики у 1 класі за підручником авторського колективу М.Ф. Рівкінд, Л.В. Оляницької. Презентація містить достатню кількість яскравих ілюстрацій, анімаційні ефекти
Урок №8
Тема уроку: Число і цифра 2. Поняття «другий». Наступне число. Написання цифри 2. Порівняння предметів за довжиною («довший — коротший»)
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Презентація 8 до уроку математики у 1 класі "Число і цифра 2. Поняття «другий». Наступне число. Написання цифри 2. Порівняння предметів за довжиною" »
Математика
1 клас
Урок 8
Точка, лінія. Прямі лінії (вертикальні, горизонтальні, похилі). Крива лінія. Ламана лінія. Замкнена і незамкнена лінії. Утворення множин
Весела лічба
Олексій пішов до річки
І впіймав аж три плотвички.
Кошеня одну вхопило.
Скільки рибок залишилось?
Гра «Яке число пропущене?»
Одне число загубилося. Уважненько слухайте і пропущене число називайте
Усна лічба. «Ланцюжок»
Допоможіть звірятам навчитися лічити. Пряма і зворотна лічба:
від 3 до 8;
від 10 до 6;
від 7 до 2;
від 6 до 1.
Лічимо предмети
Чи правильно записана їх кількість?
1
2
6
4
5
Лічимо рибки
Чи правильно записана їх кількість?
3
2
9
1
1
Лічимо птахів
Чи правильно записана їх кількість?
1
3
2
4
10
Загадка
Два кінця, два кільця, а посередині цвях.
Яке число почули в загадці?
Число два
Чого буває тільки по два?
Число два. Пара
А ще говорять, коли речей по два — пара.
Які пари предметів ви знаєте?
Бесіда за малюнком
Хто прийшов до козенятка?
Козенятко — перше, а телятко — друге.
Скільки їх разом?
Чого іще на малюнку два?
Цифрою 2 позначають число два. Воно наступне після одиниці.
Ознайомлення з друкованою і рукописною цифрою 2
На кого схожа цифра 2?
Пливе лебідь у ставку,
Вигнув шию він тонку,
Хвостик вгору припідняв,
Цифру 2 нам показав.
Робота з набірним полотном
В лісі білочка жила і грибок нам принесла.
А за нею їжачок, теж приніс один грибок.
— Як отримали число два?
Робота в зошиті.Написання цифри 2.
Переглянутивідео
Пояснення вчителя
Написання цифри в повітрі.
Написання цифри в зошиті.
Чому їжачок переміг у змаганні?
Розгляньте малюнок. До якої він казки? Розкажіть її. Чому їжачок переміг у змаганні?
Що ми вивчили на уроці?
Розгляньте потяг. Який новий пасажир у ньому з’явився?
Назвіть усі предмети. Чого один чи одна? Чого — по двоє? Що зайве на малюнку? Чому?
Розкажіть, кого і що ви бачите на малюнку.Де на малюнку заховалися цифри 1? А цифри 2?
Логічна задача. Порівняйте.
У лесі жовтий олівець коротший за синій, а синій коротший за червоний.
Який олівець довший — жовтий чи червоний?
Який олівець найкоротший?
Ознайомлення з монетами вартістю 1 к., 2 к.
Гра «Дивись не позіхай, кількість предметів і цифру правильно сполучай»