kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Параллель т?зулер.

Нажмите, чтобы узнать подробности

С?О, Ма?жан Ж?мабаев ауданы, ?ара?о?а орта мектебі
Хайдарова Жания Абаевна
Саба?ты? та?ырыбы: Параллель т?зулер.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділігі: Параллель т?зулерді? аны?тамасыны? т?жырымдамасын білу, ?асиеттерін білу, параллель т?зулер ??ымын ке?ейте т?су, екі параллель т?зуді ?шінші параллель т?зумен ?и?анда пайда болатын б?рыштарды? т?рлерін білу.
Дамытушылы?: Параллель т?зулерді? ?зара байланысын т?сіне білуге, ??састы?ы мен айырмашылы?ын салыстыра білуге, параллельдік белгісін пайдаланып есептер шы?ара білуге ?йрету.
Т?рбиелік: Параллель т?зулерді? сызбаларын д?рыс т?сініп, сауатты сала білуге да?дыландыру. Та?ырыпты? на?тылы?ына к?з жеткізу.
К?рнекілігі: 1. Слайдтар
2. ?орша?ан орта?а байланысты к?рнекілік
3. Жеке о?ушылар?а арнал?ан таратпа ?а?аздары
?дісі: (визуалды? лекция). Т?сіндірмелі баяндау (с?ра? - жауап, салыстыру, иллюстрациялы? ж?не репродуктивті).
Саба?ты? т?рі: Блок саба?ы
Саба?ты? ж?ру барысы:
І - кезе?. ?йымдастыру
Сызбаларды орындау?а ?ажетті ??рал аспаптарды? толы? болуына назар аудару ж?не к??іл – к?йлерін бір орта?а то?ыстыру
ІІ - кезе?. ?й тапсырмасын тексеру
ІІІ - кезе?. Жа?а о?у материалын белсене де саналы игеруге дайынды? немесе ма?сат ?ою. (не о?ытылады, жа?а материалды тияна?ты игеру ?шін не ?ажет екеніні? м?нін т?сіндіремін).
ІV - кезе?. О?ушыны? білімін жан - жа?ты тексеру. (жа?а та?ырып?а байланысты с?ра?тар ?оямын, ?ткен та?ырыптар мен байланыстыра отырып, жазы?ты?ты? бетінде ?иылыспайтын т?зулер параллель т?зулер болатынын т?жырымдаймын. Жа?а материалды т?сіндіру ?шін осылай алдын - ала дайынды? жасаймын).
V - кезе?. Жа?а білімді игерту. Слайдтарды пайдаланамын (жоспар бойынша).
Бір жазы?ты?та жат?ан екі т?зу ?иылысуы да, ?иылыспауы да м?мкін. Екі т?зу ?иылысуы ?шін оларды? орта? н?ктелері болуы керек екені белгілі.
Техникада, т?рмыста орта? н?ктелері болмайтын т?зулер де кездеседі.
Мысалы: т?зу жолда?ы машинаны? д??гелектеріні? іздері, т?зу жолда?ы темір жолды?, шаршыны? ?арама - ?арсы ?ырлары т. б. /слайд - 3/
Параллель т?зулерді салу ?шін сызба б?рышты? пен сыз?ыш пайдаланылады.
Параллель а ж?не в т?зулерін ж?ргізу ?шін:
1/. Сызба б?рышты?ты? бір жа?ын сыз?ыш?а жылжытып, екінші жа?ыны? бойымен а т?зуін ж?ргіземіз.
2/. Сыз?ышты? бойымен сызба б?рышты?ты жылжытып ?ала?ан ба?ытта екінші в т?зуін ж?ргіземіз. / слайд - 4/
Бір жазы?ты?та жататын бір - бірімен ?иылыспайтын т?зулер параллель т?зулер деп аталады.“Параллель” с?зі гректі? parallelos - “?атар ж?руші” деген с?зінен шы??ан. ||- параллельдік белгі. a ||b
О?ылуы: a т?зуі b т?зуіне параллель /слайд - 1/
Параллель т?зулерде жат?ан кесінділер де, с?улелер де ?зара параллель болады./слайд - 6/
Параллель т?зулерді? негізгі ?асиеті: Т?зуді? бойында жатпайтын бір н?кте ар?ылы сол т?зуге бір ?ана параллель т?зу ж?ргізуге болады. /параллельдік аксиомасы/ /слайд - 7/
Параллель екі т?зуді? біреуін ?иып ?тетін т?зу екіншісін де ?иятынды?ы туралы теореманы? д?лелдеуі слайдта к?рсетіледі /слайд - 8/
Екі т?зуді ?июшымен ?и?анда пайда болатын б?рыштармен /ай?ыш, с?йкес, т?стас/ таныстыра келе, т?зулерді? параллельдік белгілері беріледі /слайд - 9/
Т?зулерді? параллельдік белгілері: 1. Егер екі т?зуді? ?р?айсысы ?шінші т?зуге параллель болса, онда б?л екі т?зу ?зара параллель болады.
2. Егер екі т?зу мен ?июшы жасайтын ішкі ай?ыш б?рыштар те? болса, б?л т?зулер параллель болады. /д?лелденуі слайдта к?рсетіледі/
3. Егер екі т?зу ?шінші т?зумен ?иылыс?анда 1) ішкі т?стас б?рыштарды? ?осындысы 180º - ?а те? болса; 2) с?йкес б?рыштар те? болса, онда берілген екі т?зу параллель болады.
VІ - кезе?. О?ушыларды? жа?а о?у материалын т?сінгенін тексеру (жеке о?ушылар?а арнал?ан ?лестірмені таратамын).
Блок саба?та б?кіл материал т?гел ?тілгендіктен есеп шы?ару?а к??іл б?лмейміз.(есеп келесі саба?тарда шы?арылады).
№89, 90 (ауызша),
№88, 93 (салу есептері)./флипчартта орындау /
VІІ кезе?. Жа?а білімді бекіту кезе?і (с?ра?тар ?ойылады ж?не о?ушы білімі ба?аланады)
1. ?андай т?зулер параллель т?зулер деп аталады?
2. Екі т?зуді ?шінші бір т?зу ?и?анда ?андай б?рыштар пайда болады?
3. Берілген т?зуден тыс жат?ан н?кте ар?ылы т?зуге параллель неше т?зу ж?ргізуге болады?
4. Егер т?зу берілген т?зулерді? ?р?айсысына параллель болса, онда ?андай т?зулер берілген?
VІІІ кезе?. ?йге тапсырма: №98, №101
ІХ. О?ушы білімін ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Параллель т?зулер.»

СҚО, Мағжан Жұмабаев ауданы, Қарақоға орта мектебі
Хайдарова Жания Абаевна
Сабақтың тақырыбы: Параллель түзулер.
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Параллель түзулердің анықтамасының тұжырымдамасын білу, қасиеттерін білу, параллель түзулер ұғымын кеңейте түсу, екі параллель түзуді үшінші параллель түзумен қиғанда пайда болатын бұрыштардың түрлерін білу.
Дамытушылық: Параллель түзулердің өзара байланысын түсіне білуге, ұқсастығы мен айырмашылығын салыстыра білуге, параллельдік белгісін пайдаланып есептер шығара білуге үйрету.
Тәрбиелік: Параллель түзулердің сызбаларын дұрыс түсініп, сауатты сала білуге дағдыландыру. Тақырыптың нақтылығына көз жеткізу.
Көрнекілігі: 1. Слайдтар
2. Қоршаған ортаға байланысты көрнекілік
3. Жеке оқушыларға арналған таратпа қағаздары
Әдісі: (визуалдық лекция). Түсіндірмелі баяндау (сұрақ - жауап, салыстыру, иллюстрациялық және репродуктивті).
Сабақтың түрі: Блок сабағы
Сабақтың жүру барысы:
І - кезең. Ұйымдастыру
Сызбаларды орындауға қажетті құрал аспаптардың толық болуына назар аудару және көңіл – күйлерін бір ортаға тоғыстыру
ІІ - кезең. Үй тапсырмасын тексеру
ІІІ - кезең. Жаңа оқу материалын белсене де саналы игеруге дайындық немесе мақсат қою. (не оқытылады, жаңа материалды тиянақты игеру үшін не қажет екенінің мәнін түсіндіремін).
ІV - кезең. Оқушының білімін жан - жақты тексеру. (жаңа тақырыпқа байланысты сұрақтар қоямын, өткен тақырыптар мен байланыстыра отырып, жазықтықтың бетінде қиылыспайтын түзулер параллель түзулер болатынын тұжырымдаймын. Жаңа материалды түсіндіру үшін осылай алдын - ала дайындық жасаймын).
V - кезең. Жаңа білімді игерту. Слайдтарды пайдаланамын (жоспар бойынша).
Бір жазықтықта жатқан екі түзу қиылысуы да, қиылыспауы да мүмкін. Екі түзу қиылысуы үшін олардың ортақ нүктелері болуы керек екені белгілі.
Техникада, тұрмыста ортақ нүктелері болмайтын түзулер де кездеседі.
Мысалы: түзу жолдағы машинаның дөңгелектерінің іздері, түзу жолдағы темір жолдың, шаршының қарама - қарсы қырлары т. б. /слайд - 3/
Параллель түзулерді салу үшін сызба бұрыштық пен сызғыш пайдаланылады.
Параллель а және в түзулерін жүргізу үшін:
1/. Сызба бұрыштықтың бір жағын сызғышқа жылжытып, екінші жағының бойымен а түзуін жүргіземіз.
2/. Сызғыштың бойымен сызба бұрыштықты жылжытып қалаған бағытта екінші в түзуін жүргіземіз. / слайд - 4/
Бір жазықтықта жататын бір - бірімен қиылыспайтын түзулер параллель түзулер деп аталады.“Параллель” сөзі гректің parallelos - “қатар жүруші” деген сөзінен шыққан. ||- параллельдік белгі. a ||b
Оқылуы: a түзуі b түзуіне параллель /слайд - 1/
Параллель түзулерде жатқан кесінділер де, сәулелер де өзара параллель болады./слайд - 6/
Параллель түзулердің негізгі қасиеті: Түзудің бойында жатпайтын бір нүкте арқылы сол түзуге бір ғана параллель түзу жүргізуге болады. /параллельдік аксиомасы/ /слайд - 7/
Параллель екі түзудің біреуін қиып өтетін түзу екіншісін де қиятындығы туралы теореманың дәлелдеуі слайдта көрсетіледі /слайд - 8/
Екі түзуді қиюшымен қиғанда пайда болатын бұрыштармен /айқыш, сәйкес, тұстас/ таныстыра келе, түзулердің параллельдік белгілері беріледі /слайд - 9/
Түзулердің параллельдік белгілері: 1. Егер екі түзудің әрқайсысы үшінші түзуге параллель болса, онда бұл екі түзу өзара параллель болады.
2. Егер екі түзу мен қиюшы жасайтын ішкі айқыш бұрыштар тең болса, бұл түзулер параллель болады. /дәлелденуі слайдта көрсетіледі/
3. Егер екі түзу үшінші түзумен қиылысқанда 1) ішкі тұстас бұрыштардың қосындысы 180º - қа тең болса; 2) сәйкес бұрыштар тең болса, онда берілген екі түзу параллель болады.
VІ - кезең. Оқушылардың жаңа оқу материалын түсінгенін тексеру (жеке оқушыларға арналған үлестірмені таратамын).
Блок сабақта бүкіл материал түгел өтілгендіктен есеп шығаруға көңіл бөлмейміз.(есеп келесі сабақтарда шығарылады).
№89, 90 (ауызша),
№88, 93 (салу есептері)./флипчартта орындау /
VІІ кезең. Жаңа білімді бекіту кезеңі (сұрақтар қойылады және оқушы білімі бағаланады)
1. Қандай түзулер параллель түзулер деп аталады?
2. Екі түзуді үшінші бір түзу қиғанда қандай бұрыштар пайда болады?
3. Берілген түзуден тыс жатқан нүкте арқылы түзуге параллель неше түзу жүргізуге болады?
4. Егер түзу берілген түзулердің әрқайсысына параллель болса, онда қандай түзулер берілген?
VІІІ кезең. Үйге тапсырма: №98, №101
ІХ. Оқушы білімін бағалау.







Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Параллель т?зулер.

Автор: Хайдарова Жания Абаевна

Дата: 10.01.2016

Номер свидетельства: 274606


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства