kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Онды? б?лшектерді салыстыру.

Нажмите, чтобы узнать подробности

5-сынып      

Саба?ты? та?ырыбы:    Онды? б?лшектерді салыстыру.
Саба?ты? ма?саты:
      1. Білімділігі: Онды? б?лшектерді координаталы? с?уледе кескіндеу ??ымымен таныстыру, Онды? б?лшектерді салыстыруды ?йрету.
      2. Дамытушылы?: Логикалы? ойлау ?абілеті мен есептеу да?дыларын жетілдіру, ?з бетінше е?бектену, белсенділіктерін арттыру, п?нге ?ызу?ушылы?ын ояту.
        3.Т?рбиелік: О?ушыларды? ?з ойын толы?, д?рыс жеткізе білуге, тап?ырлы??а, жылдамдылы??а, т?рбиелеу.
        Саба? т?рі: Аралас саба?
       Саба?ты? к?рнекілігі: де?гейлік тапсырмалар.
О?ытуды? ?дісі: Т?сіндіру,есептер шы?ару
Саба?ты? барысы:
?йымдастыру кезе?і
а) С?лемдесу,           
?) о?ушыларды т?гендеу,
 б) о?ушыларды? назарын саба??а аудару
 в) саба?ты? ма?сатымен таныстыру
?й тапсырмасын тексеру:
?ткенді ?айталау:

1)Онды? б?лшекті координиталы? с?уледе салыстыру?

2)Координаталы? т?зуде бір н?ктеде кескінделетін онды? б?лшектер?

3)онды? б?лшектерді разрядтары бойынша салыстыру

6,56 ? 4,89      5,123 ?2,333

4)онды? б?лшектерді натурал сан?а т?рлендіріп салыстыру

6,332 ?5,632   ==?6332 ?5632

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Онды? б?лшектерді салыстыру.»



5-сынып

Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді салыстыру.
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділігі: Ондық бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндеу ұғымымен таныстыру, Ондық бөлшектерді салыстыруды үйрету.
2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту.
3.Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.
Сабақ түрі: Аралас сабақ
Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырмалар.
Оқытудың әдісі: Түсіндіру,есептер шығару
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
а) Сәлемдесу,
ә) оқушыларды түгендеу,
б) оқушылардың назарын сабаққа аудару
в) сабақтың мақсатымен таныстыру
Үй тапсырмасын тексеру:
Өткенді қайталау:

1)Ондық бөлшекті координиталық сәуледе салыстыру?

2)Координаталық түзуде бір нүктеде кескінделетін ондық бөлшектер?

3)ондық бөлшектерді разрядтары бойынша салыстыру

6,56 ˃ 4,89 5,123 ˃2,333

4)ондық бөлшектерді натурал санға түрлендіріп салыстыру

6,332 ˃5,632 ==˃6332 ˃5632

Есептер шығару

935

Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде

1)Өсу ретімен жазыңдар

1,4;;0,3;;0,5; 2; 0,2 (1.4; 0.3; 0.1; 0.5; 2.6; 0.2) 0.1; 0.2; 0.3; 0.5; 1.4; 2.6

2)кему ретімен жазыңдар

0,7 ; 1; 0,4; 1,9; 1; 1 (0.7; 1.5; 0.4; 1.9; 1.2; 1.3) 0.4; 0.7; 1.2; 1.3; 1.5; 1.9

936

Жұлдызшаның орнына қос теңсіздікті қанағаттандыратындай цифрды қойып жаз

1) 3,735 3,735 3) 2,887 2,887

2) 0,889 0,889 4) 7,672 7,672

938

Ондық бөлшектерді разрядтары бойынша салыстырыңдар

1) 4,899*4,9 = 4,8896) 2,057*2,067 = 2,057

2) 8,205*18,205 = 8,2057) 0,0084*0,084 = 0,0084

3) 7,50*7,400 = 7,57,4 8)0,3669*0,3619 = 0,36690,3619

4) 5,703*5,69 = 5,7035,690 9)40,3702*41,37 = 40,3702

5)3,607*2,067 = 3,6072,067

940

Жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдырып , салыстырып, белгісімен жазыңдар

1) 0,3 * = 0.3 0.150 .09

2) *0.2 = 0.1 0.25

3) 1.2* = 1.20.9 8) *0.5 = 0.70.5

4) 0.75* = 0.75 0.1

5) 0.5* = 0.5

№ 941 Саяхатшылар барлық жолдың -ін поезбен, -ін автобуспен, қалған жолды жаяу жүрді. Саяхатшылардың поезбен, автобуспен, жаяу жүрген жолдарын ондық бөлшек түрінде кему ретімен жазып көрсетіңдер.

0,5 0,2 0,3 0.2

942

Автобус қаладан 56км/сағ жылдамдықпен шығып, 1 сағат жүрген соң, сол қаладан жеңіл машина шықты. Жеңіл машина 2 сағатта автобусты қуып жетіп, одан 10 км қашықтыққа озып кетті. Жеңіл машинаның жылдамдығын табыңдар?

56 км/сағ*3сағ= км/сағ*3сағ==169км



169км+10км=179км

179 км: 2сағ= км*сағ=км/сағ=89км/сағ

Бекіту

Қорытынды

Сабаққа белсене қатысқан оқушылар бағаланады

Үйге тапсырма: № 937-939-943


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Онды? б?лшектерді салыстыру.

Автор: Кашаганова Улбосын Диянетовна

Дата: 31.01.2016

Номер свидетельства: 286062




ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства