kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Онды? б?лшектерді к?бейту

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні: 03.03.2015ж          Сыныбы: 5 «А,?»      П?ні: Математика       П?н м??алімі: Аметова А.Г.

 

Саба?ты? та?ырыбы: Онды? б?лшектерді к?бейту

Саба?ты? ма?саты: Онды? б?лшектерді к?бейтуді ?йренеді.

Саба?ты? міндеттері:

          1.  Онды? б?лшектерді к?бейтуді ?йрету.

2. Логикалы? ойлау ?абілеті мен есептеу да?дыларын жетілдіру, белсенділіктерін арттыру,  

    п?нге деген ?ызы?ушылы?ын ояту, о?ушыларды? ??зыреттерін ?алыптастыру.

3. ?йымшылды??а, ??ыптылы??а т?рбиелеу

К?тілетін н?тижелер:

  1. Онды? б?лшектерді натурал сан?а к?бейте алады.
  2.       Онды? б?лшектерді к?бейтуді біледі.
  3. Онды? б?лшектерді 0,1;0,01; 0,001 сандарына к?бейді біледі.

Саба?ты? т?рі: Аралас саба?

Саба?ты? типі: Жа?а білімді ме?герту.

К?рнекіліктер: ?лестірмелі ?а?аздар, карточкалар, маркер, А3 ж?не А4 формат.

Саба?ты? барысы:

 

Уа?ыты

Саба? кезе?дері

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

1 мин

?йымдастыру кезе?і

Тренинг: «Шатты? ше?бері»

Ше?берге т?рып б?гінгі к?нге бір-біріне с?ттілік тілейді.

2 мин

Топтастыру

«1,2,3,4» деп санау  ар?ылы топ?а б?лу

«1,2,3,4» деп санау ар?ылы 3-топ?а б?лінеді.

5 мин

?й тапсырмасын тексеру

№1061

1)40-(3,16*12+1,838)=0.242;

2) 25.04*35-1.8*100-558.6=137.8;

3) 67.8*6-3.75*100+9.23=41.03;

4) 0.63*12+0.9*30-25.56=9;

5) 83 – (17.27*10-8.93*11)=8.53;

6) 791.8-(28.31*40-580.9)=240.3.

№1063

1)8,3*7+4.5*7+1.7*7+5.5*7=140;

2) 0.85*4+0.73*5+0.15*4+0.27*5=9

3) 5.25*2+6.31*3+2*0.75+3*0.69=33;

4) 9.75*10+0.07*100+0.25*10 +  

      +0.03*100= 110;

«Мен са?ан, сен ма?ан» ?дісі.

10 мин

Жа?а саба?

1-топ.

Есеп. Тік т?ртб?рышты? ?зынды?ы 6,3 см, ені в см.Тік т?ртб?рышты? ауданын табы?дар. М?нда?ы в=2,8; 4,15

2-топ.

Онды? б?лшектерді к?бейту ?шін.

3-топ.

Онды? б?лшекті 0,1; 0,01; 0,001 ж?не т.с.с. разряд бірліктеріне к?бейту.

ІNSERT  ?дісі бойынша талдайды.

17 мин

Жа?а саба?ты бекіту

№1068 (ауызша)

  1. 1,3*0,1=0.13;
  2. 1.3*0.3=0.39;
  3. 0.5*0.7=0.35;
  4. 4.5*0.2=9;
  5. 3.2*0.2=0.64;
  6. 0.3*0.1=0.03;
  7. 56.7*0.1=5.67
  8. 2.5*0.5=1.25.

№1069      1-топ

1)6,3*1,8=11.34;

2) 5.6*2.5=14;

3) 0.8*4.6=3.68;

4) 0.3*1.5=0.54;

2-топ

5) 1.9*3.5=6.65;

6) 0.2*8.5=1.7;

7) 2.5*0.9=2.25;

8) 1.7*0.3=0.51.

1070  3-топ

1)17,4*5,2=90,48;

2) 5,81*1,5=8,715;

3) 1,42*0,3=0,426;

4)2,6*0,24=0,624

Тапсырмаларды орындайды.

5 мин

Саба?ты ?орытындылау

Б?? кестесі

Білемін

?йрендім

?йренгім келеді

Жеке ж?мыс

3 мин

Ба?алау

Формативті ба?алау

Кері байланыс

2 мин

?йге тапсырма

№1072; №1074

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Онды? б?лшектерді к?бейту »

Күні: 03.03.2015ж Сыныбы: 5 «А,Ә» Пәні: Математика Пән мұғалімі: Аметова А.Г.


Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді көбейту

Сабақтың мақсаты: Ондық бөлшектерді көбейтуді үйренеді.

Сабақтың міндеттері:

1. Ондық бөлшектерді көбейтуді үйрету.

2. Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, белсенділіктерін арттыру,

пәнге деген қызығушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.

3. Ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу

Күтілетін нәтижелер:

  1. Ондық бөлшектерді натурал санға көбейте алады.

  2. Ондық бөлшектерді көбейтуді біледі.

  3. Ондық бөлшектерді 0,1;0,01; 0,001 сандарына көбейді біледі.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту.

Көрнекіліктер: Үлестірмелі қағаздар, карточкалар, маркер, А3 және А4 формат.

Сабақтың барысы:


Уақыты

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Тренинг: «Шаттық шеңбері»

Шеңберге тұрып бүгінгі күнге бір-біріне сәттілік тілейді.

2 мин

Топтастыру

«1,2,3,4» деп санау арқылы топқа бөлу

«1,2,3,4» деп санау арқылы 3-топқа бөлінеді.

5 мин

Үй тапсырмасын тексеру

№1061

1)40-(3,16*12+1,838)=0.242;

2) 25.04*35-1.8*100-558.6=137.8;

3) 67.8*6-3.75*100+9.23=41.03;

4) 0.63*12+0.9*30-25.56=9;

5) 83 – (17.27*10-8.93*11)=8.53;

6) 791.8-(28.31*40-580.9)=240.3.


№1063

1)8,3*7+4.5*7+1.7*7+5.5*7=140;

2) 0.85*4+0.73*5+0.15*4+0.27*5=9

3) 5.25*2+6.31*3+2*0.75+3*0.69=33;

4) 9.75*10+0.07*100+0.25*10 +

+0.03*100= 110;

«Мен саған, сен маған» әдісі.

10 мин

Жаңа сабақ

1-топ.

Есеп. Тік төртбұрыштың ұзындығы 6,3 см, ені в см.Тік төртбұрыштың ауданын табыңдар. Мұндағы в=2,8; 4,15

2-топ.

Ондық бөлшектерді көбейту үшін...

3-топ.

Ондық бөлшекті 0,1; 0,01; 0,001 және т.с.с. разряд бірліктеріне көбейту.



ІNSERT әдісі бойынша талдайды.

17 мин

Жаңа сабақты бекіту

№1068 (ауызша)

  1. 1,3*0,1=0.13;

  2. 1.3*0.3=0.39;

  3. 0.5*0.7=0.35;

  4. 4.5*0.2=9;

  5. 3.2*0.2=0.64;

  6. 0.3*0.1=0.03;

  7. 56.7*0.1=5.67

  8. 2.5*0.5=1.25.


1069 1-топ

1)6,3*1,8=11.34;

2) 5.6*2.5=14;

3) 0.8*4.6=3.68;

4) 0.3*1.5=0.54;

2-топ

5) 1.9*3.5=6.65;

6) 0.2*8.5=1.7;

7) 2.5*0.9=2.25;

8) 1.7*0.3=0.51.

1070 3-топ

1)17,4*5,2=90,48;

2) 5,81*1,5=8,715;

3) 1,42*0,3=0,426;

4)2,6*0,24=0,624




Тапсырмаларды орындайды.

5 мин

Сабақты қорытындылау

БҮҮ кестесі

Білемін

Үйрендім

Үйренгім келеді







Жеке жұмыс

3 мин

Бағалау

Формативті бағалау


Кері байланыс

2 мин

Үйге тапсырма

№1072; №1074













Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Онды? б?лшектерді к?бейту

Автор: Аметова Алима Ганибековна

Дата: 31.03.2015

Номер свидетельства: 194538


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства