kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Онды? б?лшекті натурал сан?а к?бейту

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні: Математика.

Сыныбы: 5 – сынып.

Саба?ты? та?ырыбы: Онды? б?лшекті натурал сан?а к?бейту.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: О?ушыларда онды? б?лшекті натурал сан?а к?бейту да?дысын

                  ?алыптастыру.

Дамытушылы?: Логикалы? ойлау ?абілетін, ?з бетімен ж?мыстана білу

                           да?дысын, шы?армашылы? ?абілетін, тез, д?л есептеу

                           да?дыларын дамыту.

Т?рбиелік: Шапша?ды??а, адамгершілікке т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Жа?а материалды ме?герту.

О?ыту ?дісі: СТО технологиясы.

Саба?ты? к?рнекілігі: Слайд, карточка, «лото» ойыны ?зіндік ж?мыс

                                     танымды? тапсырмалар, портрет.

К?тілетін н?тижелер:

  1. Онды? б?лшекті натурал сан?а к?бейту ережесін т?жырымдай алады.
  2. Есеп шы?аруда ережені ?олдана біледі.

Не ар?ылы:

  1. Ережені ?олдану ар?ылы.
  2. Есептер шы?ару ар?ылы.

                                             Саба?ты? барысы:

?йымдастыру б?лімі: О?ушылармен амандасу, т?гендеу, зейінін саба??а аудару.

?ткенді ?айталау:

А) Онды? б?лшектерді о?у: 0,013; 1,24; 12,008.

?) Онды? б?лшектерді ?осу, азайту ережелерін т?жырымдау.

І. ?ызы?ушылы?ты ояту.

  Топ?а б?лініп, атын та?дау ?шін бір бетінде ?ріп, екінші бетінде тапсырма жазыл?ан карточкалар таратылады.

 Есепті? жауабына с?йкес кестені толтырса ?лы ?алымдарды? аты шы?ады.

Просмотр содержимого документа
«Онды? б?лшекті натурал сан?а к?бейту »

Пәні: Математика.

Сыныбы: 5 – сынып.

Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшекті натурал санға көбейту.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларда ондық бөлшекті натурал санға көбейту дағдысын

қалыптастыру.

Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілетін, өз бетімен жұмыстана білу

дағдысын, шығармашылық қабілетін, тез, дәл есептеу

дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Шапшаңдыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа материалды меңгерту.

Оқыту әдісі: СТО технологиясы.

Сабақтың көрнекілігі: Слайд, карточка, «лото» ойыны өзіндік жұмыс

танымдық тапсырмалар, портрет.

Күтілетін нәтижелер:

  1. Ондық бөлшекті натурал санға көбейту ережесін тұжырымдай алады.

  2. Есеп шығаруда ережені қолдана біледі.

Не арқылы:

  1. Ережені қолдану арқылы.

  2. Есептер шығару арқылы.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру бөлімі: Оқушылармен амандасу, түгендеу, зейінін сабаққа аудару.

Өткенді қайталау:

А) Ондық бөлшектерді оқу: 0,013; 1,24; 12,008.

Ә) Ондық бөлшектерді қосу, азайту ережелерін тұжырымдау.

І. Қызығушылықты ояту.

Топқа бөлініп, атын таңдау үшін бір бетінде әріп, екінші бетінде тапсырма жазылған карточкалар таратылады.

Есептің жауабына сәйкес кестені толтырса ұлы ғалымдардың аты шығады.







1 – топ. тапсырмасы: 2 – топ. тапсырмасы:

Д. 0,25 + 0,46 И. 0,35 + 0,8

А. 13,123 + 5,024 Г. 2,7075 + 0,93

М. 38,4 + 2,06 778 П. 25,189 + 4,029

Х. 0,83 + 1,6079 Р. 49,7 – 3,6

Р. 5,607 – 0,193 О. 3,508 + 0,275

И. 9,004 + 13,8 Ф. 17,5 – 8,005

Е. 47,749 – 0,251 А. 0,572 + 49,872


Жауабы: 1 – топ.

18,147

5,414

2,4379

22,804

40,46778

47,498

0,71









2 – топ:

29,218

1,15

9,495

50,444

3,6375

3,783

46,1









Архимед – біздің заманымызға дейінгі 287 – 212 жылдары өмір сүрген әрі философ, әрі физик ғалым.

Пифагор – Біздің заманымызға дейінгі VI ғасырда өмір сүрген ежелгі г. м.

ІІ. Мағынаны тану.

6,17м = 617 см.

2, 81м = 281 см.

9,07м х 46 =907см х 46 =9977см.

9977см = 99,77м.

9,07 х 46 = 99,77 шыққан көбейтінді де берілген ондық бөлшектегі сияқты оң жағынан екі орыннан соң үтірмен айырылған.

Ереже: Ондық бөлшекті натурал санға көбейту үшін:

  1. Үтірге назар аудармай, натурал сандарды көбейтуді орындау

керек.

  1. Ондық бөлшекте үтірден кейін неше цифр тұрса, шыққан нәтижеде сонша цифрды оң жақтан үтірмен айырып бөлу керек.

  1. 3,993 х 272 =

  2. 0,0013 х 67 =

7 см S = a x b

S = 8,8 см х 7 см = 61,6 см2.


8,8 см

ІІІ. Толғаныс. А) Кітаппен жұмыс.

«Архимед».

772

1 – 3

773

  1. 4) 7) 10)

«Пифагор».

772

4 – 6

773

  1. 5) 8) 11)


Ә) «Лото» ойыны. Сергіту сәті.

8,9 + 3,14

0,7 х 40

65,1 – 49,08

5,03 – 1,47

9,8 + 32,5

3,6 х 70


Жауаптары:

12,04

28

16,02

3,56

42,3

252

«Лото» ойынының шарты: Қалың картоннан жасалған тіктөртбұрыш 6 торкөзге бөлінген, торкөздерге карточкалардағы мысалдардың жауаптары жазылған. Оқушылар карточкаларды кезекпен алып, онда жазылған мысалдарды шығарады.

Жауабы дұрыс келген карточкамен сол жауап тұрған торкөзді жабады.

Б) Сабақты бекіту. «Өзіндік жұмыс».

1. а) 32,7 ә) 50,4

х 38 х 67

2.а) 30,57 ә) 8,9

х 89 х 3057

3.а) 5,216 ә) 4,185

х 54 х 12

4.а) 0,13 ә) 10,07

х 1007 х 13


Оқушылар өзара тексеру жұмысын жүргізеді:

В) Танымдық тапсырма.

1) 3, 5 2) , 5

+ , 4 0,

4, 187 18, 548


  1. 0, 2 4) 6, 6

  • 2, 8 - , 0

1, 447 26, 865

Бағалау парағын толтыру.

Р/с

Оқушының

аты - жөні

Өткенді қайталау.

Ереже.

Топтық жұмыс.

772

773


«Лото» ойыны.

Өзіндік жұмыс.

Танымдық тапсырма.

Жинаған балы.

Баға.

1


2


3


4










Қорытындылау. Ондық бөлшекті натурал санға көбейту ережесін айту.

Үйге тапсырма. §38. № 783, 781.

«Бар ғылымның бастамасы - сан» Пифагор.

Сабақ аяқталды.


























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Онды? б?лшекті натурал сан?а к?бейту

Автор: Кибадат Жардембек

Дата: 12.04.2015

Номер свидетельства: 200454

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства