• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Математика
3. Уроки
4. Негізгі тригонометриялы? тепе-те?діктер.

Негізгі тригонометриялы? тепе-те?діктер.

?стаз - жас ?рпа?ты? рухани с?улеткері, ?о?ам, халы? ?зіні? ?міті мол болаша?ын тапсырытын сенімді ?кілі. Олар сол сенімді а?тай отырып, зеделі де зерек, парасатты, ?лтты? ж?не адамзатты? ??ндылы?тарды бойына дарыт?ан т?л?аларды т?рбиелеуде. ?аза? мектебіні? болаша?ы туралы М.Ж?мабаев «?рбір елді? келешегі мектебіне байланысты»деп айтып кеткенде т?уелсіз ?аза?стан Республикасыны? тарихи ?леуметтік, м?дени рухани болмысындамыту?а, ?о?амды? ?мір мен ?лтты? мектепті ?алыптастыруда ?стаздарды? е?бегі зор. Жалпы балалар, ?стаздарды? е?бегін тек о?ушылар ?ана ба?алама?ан, оларды? алдында ?лы жазушыларда бас иген. Сонымен ?атар ?здеріні? ?ле? жырларына ?осып жырлап ж?рген. Сенде балалар осы а?ын жазушыларды? ?стаз жайлы жырла?ан ?ле?дерін білесі?дер ме? Білсе?дер ?ане ?ле? о?ып жіберейік. Балалар ?ле? о?иды. ?стаз болу- ж?ректі? батырлы?ы, ?стаз болу- сезімні? а?ынды?ы. Азбайт??ын адамны? алтынды?ы. М??алім деген- ерекше т?л?а дар шы?, ?мытылмастай к??ілде м??гі ?алатын. М??алім деген-аяулы адам асыл жан, Ш?кіт к??іл?нде к?н болып жайнап жанатын.

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Негізгі тригонометриялы? тепе-те?діктер. »

Геометрия, 8 сынып

Реті:

Күні:

Сабақтың тақырыбы: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді білу

Дамытушылық: есте сақтау, зейін қою, өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Практикалық сабақ

Сабақтың жоспары:

1. Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

2. Үй жұмысын тексеру. /Тақтамен жұмыс/

3. Бекіту есептері:

• Мысалдарды талқылау

1. Жазбаша есептер

2. Үйге тапсырма

3. Қорытындылау, бағалау

Сабақтың барысы:

Қайталау.Тік бұрышты үшбұрыш. Теория.

Сұрақтарға оқушылар жауап береді.

1. 

2. 

3. 

4. 1+tq²

5. 1+ctq²

6. cos(90⁰-

7. sin(90⁰-

• Тақтамен жұмыс: Мысалдарды талқылау

• №№144-148

• Үйге тапсырма:  /оқу/, №144/2/, 149

Қорытындылау, бағалау

Математика 5 класс ФГОС

Геометрия 9 класс ФГОС

Геометрия 7 класс

Алгебра 7 класс

Электронная тетрадь по математике 6...

Электронная тетрадь по математике 5...

Математика 6 класс ФГОС

Геометрия 8 класс ФГОС