kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

М?тінді есептерді шы?ару

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты?  та?ырыбы: М?тінді есептерді шы?ару

 Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: А?паратты? ??ралдарды пайдалана отырып, ?рбір о?ушы?а сапалы білім  беру, ал?ан білімдерін пысы?тау.

Дамытушылы?: О?ушылар?а амалдарды тиімді пайдалану жолдарын ?йретіп, логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелік: ?з ?лкесін с?юге, ізденуге баули отырып, о?ушыларды? ой-?рісін ке?ейту, адамгершілікке баулу.

?дісі: Де?гейлеп-саралап о?ыту.

Т?рі: Білімділік пен да?дыны ?алыптастыру.

К?рнекілік: Слайдтар, тірек-сызба, ба?алау пара?ы, смайликтер

П?наралы? байланыс: Математика, физика.

Саба?ты? барысы:

  1. ?йымдастыру кезе?і:

а) О?ушыларды? саба??а ынтасын аудару, зейіндерін жина?тау;

?) О?ушыларды саба?ты? та?ырыбы ж?не ма?сатымен таныстыру;

б) Сыныпты пропорция,б?лщек,пайыз,?оз?алыс деп 4 топ?а б?лемін.

         2. М??алім есепті? шы?арылуын т?сіндіреді.

Химия саба?ында м??алім ерітіндіден азот ?ыш?ылын алуды  ?йретті.Арманны? ?олында екі ерітінді бар.Егер бірінші ерітіндіде 30% азот ?ыш?ылы,ал екінші ерітіндіде 55% азот ?ыш?ылы болса,онда 100 л   50%-ды?  азот ?ыш?ылы ерітіндісін алу ?шін бірінші ж?не екінші ерітіндіден ?анша алу керек.

30%                                5%  ______  x

                   50%

55%                             20%  ______  100 - x

500 – 5x= 20 x

500=25 x

X=(500/25 ) =20 л,       100-20= 80 л

3.Барлы? топ?а 4 есеп беріледі.Есепті д?рыс шы?ар?ан топ?а смайликтер беріліп отырады.

1)Жанар,Айжан,Айн?р,Г?лн?р концертте ?н айтты.?р ?нді 3 ?ыз айтты.Е? к?п ?нді Жанар айтты -8 ?н. Е? аз ?н айт?ан Г?лн?р-5 ?н.Барлы?ы ?анша ?н болды?

Жанар      Айжан      Айн?р     Г?лн?р

8                6                    6                  5   = 25

8                7                  7                    5    = 27

8                6                   7                     5  = 26

 27:3=9

2 )Асанны? 8 сиыры бар.Олар  12 к?нде  дайндал?ан жемні? 0,6 б?лігін жеді.?ал?ан жем 16 к?нге жету ?шін Асан сиырды? ?аншасын сату керек?

 Сиыр                 К?н                Жем

8                          12                      0,6

Х                         16                       0,4

96   - 0,6

16х  - 0,4

16х=  (96*0.4)/0.6=(38,4/0,6 )=64

X=4,           8-4=4         Жауабы: 4 сиыр сату керек.

3) Т?здылы?ы 1 % те?із суын пайдалану?а болады.Массасы бойынша ??рамында 5% т?з бар 80 кг  те?із суына,онда?ы т?зды? м?лшері 1% болу ?шін ?анша т?щы су керек?

5%                                        1%  - 80кг

                       1%

0%                                       4%  -  x

Жауабы :   X=320 кг

4)Жа?ада?ы А кеме аялдамасынан В кеме аялдамасына ?арай катер мен ?айы? шы?ты.Оларды? жылдамды?тары т?ра?ты,катерді? жылдамды?ы ?айы??а ?ара?анда 5 есе к?п,біра? катер бірнеше жерде то?та?ан.А -дан В - ?а  жету ?шін катер 2 са?ат,?айы? 4 са?ат ж?мсады.Катер то?тау?а ?анша уа?ыт ж?мса?ан?

?айы?

Катер

 V

x

5x

t

4

?  (2)

S

4x

t= (4x/5x)= 4/5 = 0,8 са?

Демек, 2- 0,8 = 1,2 са? =  1 са? 12 мин.               Жауабы :  1 са? 12 мин

4.С?йкестендіру тесті

М?найлы ауданында 2013 жылы 17,5 км асфальт жол ж?ндеуден

?тті. Ал, 2014 жылы  19,3 км жол ж?ндеуден ?туі тиіс еді, біра? ол  2 есе арты?  орындалды. Аудан бойынша  екі жылда ?анша км жол ж?ндеуден ?тті?

М?найлы ауданыны? орталы?ынан А?тау ?аласына дейін 18,3 км.Машина оны 0,3 са?атта ж?ріп ?тті. Машинаны? жылдамды?ы ?андай?

Ма??ыстауда 4 жылда  68,12 млн тонна м?най ?ндірілген болса, 7 жылда ?анша м?най ?ндірілген?

1

61 kм/са?

2

119,21 млн.т

3

46,1 kм

8. Ба?алау.

О?ушыны? аты-ж?ні

1-есеп

2-есеп

3-есеп

4-есеп

С?йкестендіру тесті

?орытынды

1.

2.

3.

4.

5.

6.

9.?йге тапсырма.

         10. ?орытындылау.

Просмотр содержимого документа
«М?тінді есептерді шы?ару»

Сабақтың тақырыбы: Мәтінді есептерді шығару

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Ақпараттық құралдарды пайдалана отырып, әрбір оқушыға сапалы білім беру, алған білімдерін пысықтау.

Дамытушылық: Оқушыларға амалдарды тиімді пайдалану жолдарын үйретіп, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Өз өлкесін сүюге, ізденуге баули отырып, оқушылардың ой-өрісін кеңейту, адамгершілікке баулу.

Әдісі: Деңгейлеп-саралап оқыту.

Түрі: Білімділік пен дағдыны қалыптастыру.

Көрнекілік: Слайдтар, тірек-сызба, бағалау парағы, смайликтер

Пәнаралық байланыс: Математика, физика.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі:

а) Оқушылардың сабаққа ынтасын аудару, зейіндерін жинақтау;

ә) Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру;

б) Сыныпты пропорция,бөлщек,пайыз,қозғалыс деп 4 топқа бөлемін.

2. Мұғалім есептің шығарылуын түсіндіреді.

Химия сабағында мұғалім ерітіндіден азот қышқылын алуды үйретті.Арманның қолында екі ерітінді бар.Егер бірінші ерітіндіде 30% азот қышқылы,ал екінші ерітіндіде 55% азот қышқылы болса,онда 100 л 50%-дық азот қышқылы ерітіндісін алу үшін бірінші және екінші ерітіндіден қанша алу керек.


30% 5% ______ x

50%

55% 20% ______ 100 - x



500 – 5x= 20 x

500=25 x

X=(500/25 ) =20 л, 100-20= 80 л

3.Барлық топқа 4 есеп беріледі.Есепті дұрыс шығарған топқа смайликтер беріліп отырады.

1)Жанар,Айжан,Айнұр,Гүлнұр концертте ән айтты.Әр әнді 3 қыз айтты.Ең көп әнді Жанар айтты -8 ән. Ең аз ән айтқан Гүлнұр-5 ән .Барлығы қанша ән болды?



Жанар Айжан Айнұр Гүлнұр

8 6 6 5 = 25

8 7 7 5 = 27

8 6 7 5 = 26

27:3=9

2 )Асанның 8 сиыры бар.Олар 12 күнде дайндалған жемнің 0,6 бөлігін жеді.Қалған жем 16 күнге жету үшін Асан сиырдың қаншасын сату керек?

Сиыр Күн Жем

8 12 0,6

Х 16 0,4



96 --------- 0,6

16х -------- 0,4

16х= (96*0.4)/0.6=(38,4/0,6 )=64

X=4 , 8-4=4 Жауабы: 4 сиыр сату керек.

3) Тұздылығы 1 % теңіз суын пайдалануға болады.Массасы бойынша құрамында 5% тұз бар 80 кг теңіз суына,ондағы тұздың мөлшері 1% болу үшін қанша тұщы су керек?

5% 1% ------------------ 80кг

1%

0% 4% -------------------- x



Жауабы : X=320 кг

4)Жағадағы А кеме аялдамасынан В кеме аялдамасына қарай катер мен қайық шықты.Олардың жылдамдықтары тұрақты ,катердің жылдамдығы қайыққа қарағанда 5 есе көп,бірақ катер бірнеше жерде тоқтаған.А -дан В - ға жету үшін катер 2 сағат ,қайық 4 сағат жұмсады.Катер тоқтауға қанша уақыт жұмсаған?


Қайық

Катер

V

x

5x

t

4

? (2)

S

4x


t= (4x/5x)= 4/5 = 0,8 сағ

Демек, 2- 0,8 = 1,2 сағ = 1 сағ 12 мин. Жауабы : 1 сағ 12 мин

4.Сәйкестендіру тесті


Мұнайлы ауданында 2013 жылы 17,5 км асфальт жол жөндеуден

өтті. Ал, 2014 жылы 19,3 км жол жөндеуден өтуі тиіс еді, бірақ ол 2 есе артық орындалды. Аудан бойынша екі жылда қанша км жол жөндеуден өтті?


Мұнайлы ауданының орталығынан Ақтау қаласына дейін 18,3 км.Машина оны 0,3 сағатта жүріп өтті. Машинаның жылдамдығы қандай?


Маңғыстауда 4 жылда 68,12 млн тонна мұнай өндірілген болса, 7 жылда қанша мұнай өндірілген?


1


61 kм/сағ


2


119,21 млн.т


3


46,1 kм


















8. Бағалау.


Оқушының аты-жөні

1-есеп

2-есеп

3-есеп

4-есеп

Сәйкестендіру тесті


Қорытынды

1.

2.

3.

4.

5.

6.









9.Үйге тапсырма.

10. Қорытындылау.











Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
М?тінді есептерді шы?ару

Автор: Кульшарова Камила Балтабаевна

Дата: 29.12.2015

Номер свидетельства: 271106

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства