kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Методическая разработка интегрированного урока СБО и математики в 9 классе «Вычисляем… Семью»

Нажмите, чтобы узнать подробности

"Вычисляем… Семью"

Интегрированный урок  СБО и математики в 9  классе ( часа)

Тема урока СБО: «Семья. Семейные ценности и традиции».

Тема урока математики: «Закрепление арифметических действий с целыми числами и десятичными дробями».

Цели урока:

- СБО: углубить знания о семье, семейных ценностях и традициях;

-математика: - формирование практически значимых знаний и умений на основе развития логического мышления, пространственного воображения путем решения задач;

- обобщение, систематизация, углубление знаний.

Задачи урока:

образовательные

- конкретизировать понятия «семья», «семейные традиции и обычаи»;  познакомить учащихся с качествами счастливой семьи;

- закрепить алгоритмы умножения и деления целых чисел и десятичных дробей на однозначное и двузначное числа; закрепить умения преобразовывать числа, полученные при измерении величин;

коррекционно-развивающие

- коррекция зрительного и слухового восприятия; развитие речи, памяти, внимания, логического мышления; развивать умения следовать заданным инструкциям учителя;

- учить анализировать, обобщать, сравнивать; развивать творческие способности учащихся посредством составления и решения  задач;

воспитательные

- воспитывать уважение к членам семьи, семейным ценностям и традициям;

- воспитание положительных качеств личности ученика (трудолюбие, настойчивость, умение работать в коллективе, взаимопомощь, бережное отношение к школьному имуществу).

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка интегрированного урока СБО и математики в 9 классе «Вычисляем… Семью»»

Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная» (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот

и детей, оставшихся без попечения родителей»

с. Ташла Тюльганского района







Методическая разработка интегрированного урока

СБО и математики в 9 классе



«Вычисляем… Семью»
















Авторы:

- Булатов Салих Сафарович учитель математики высшей квалификационной категории;

- Цыганова Людмила Сергеевна, учитель СБО первой квалификационной категории



Вычисляем… Семью

Интегрированный урок СБО и математики в 9 классе ( часа)

Тема урока СБО: «Семья. Семейные ценности и традиции».

Тема урока математики: «Закрепление арифметических действий с целыми числами и десятичными дробями».



Цели урока:

- СБО: углубить знания о семье, семейных ценностях и традициях;

-математика: - формирование практически значимых знаний и умений на основе развития логического мышления, пространственного воображения путем решения задач;

- обобщение, систематизация, углубление знаний.



Задачи урока:

образовательные

- конкретизировать понятия «семья», «семейные традиции и обычаи»; познакомить учащихся с качествами счастливой семьи;

- закрепить алгоритмы умножения и деления целых чисел и десятичных дробей на однозначное и двузначное числа; закрепить умения преобразовывать числа, полученные при измерении величин;

коррекционно-развивающие

- коррекция зрительного и слухового восприятия; развитие речи, памяти, внимания, логического мышления; развивать умения следовать заданным инструкциям учителя;

- учить анализировать, обобщать, сравнивать; развивать творческие способности учащихся посредством составления и решения задач;

воспитательные

- воспитывать уважение к членам семьи, семейным ценностям и традициям;

- воспитание положительных качеств личности ученика (трудолюбие, настойчивость, умение работать в коллективе, взаимопомощь, бережное отношение к школьному имуществу).





Ход урока

Организационный момент

Учитель математики

Сегодня у нас необычный урок. Мы будем вести его вдвоем с Людмилой Сергеевной.

Наша гостеприимная Ташла вновь распахнула свои объятия и щедро делится своей осенней красотой. Предлагаю начать урок с поэтической минутки.

Лес, точно терем расписной, 1 слайд

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Листопад (отрывок) И.Бунин

Но это осеннее настроение можно передать языком цифр.

На доске 15 40 22

130 20 18

16 40 502

600 120 19

А теперь так:

1ряд читает стихи, 2 ряд читает числа.

Получилось? Надеемся, что вот так же дружно, четко и красиво вы будете работать оба урока, преследуя при этом цели: изучить новую тему по СБО и подготовиться к контрольной работе по математике. Откройте тетради по математике и запишите тему урока: «Закрепление арифметических действий с целыми числами и десятичными дробями» 2 слайд

Устная работа

2 ученика работают у доски



502 см 312 кг

5 м 2 см 520 см 3 т 12 кг 3012 кг

52 см 3120 кг

16,80 р.

16 р. 8 к. 16,08 р.

16,008 р.

Устно учитель работает с детьми:

-«Тюльган» в переводе с башкирского языка означает – коршун. Размах крыльев коршуна – 120 см. Переведите в метры. (Отвечающему дается карточка)

- Масса коршуна доходит до 1100 гр. Переведите в килограммы (Отвечающему дается карточка)

- Диаметр гнезда – 1000 мм. Переведите в метры. (Отвечающему дается карточка)

- Недалеко от Ташлы находится самая высокая точка Оренбуржья – хребет Малый Накас высотой 668 м. На ней сохранился дуб в возрасте 300 лет. Сколько это веков? (Отвечающему дается карточка)

Подведение итогов.

Проверка домашнего задания

Вы вычислили площадь класса? Сколько получилось? (Запись площади на доске. Повторение алгоритма умножения и деления)

А теперь проверим кроссворд. Какое ключевое слово появилось? (Юбилей)

Какие даты вы связываете со словом «юбилей»? (250 лет Ташле, 85 лет школе, 270 лет Оренбургу, 60 лет Тюльгану)

Давайте посчитаем, в каком году основан Оренбург, Ташла, Тюльган, наша школа. Решаем в тетрадях и на доске.

2013-270=1743(г); 2013-250=1763(г); 2013-60=1953(г);

2013-85=1928(г)

Учитель СБО

Да, в далеком 1928 году наша Ташла приютила и обогрела беспризорных и голодных детей. С того дня прошло уже 85 лет. У нас еще свежи впечатления от праздника-юбилея школы (показ фото). К сожалению, фотографий с последнего юбилея еще нет, но есть фотография, где мы все вместе. А теперь взгляните на ваши карточки, сколько их (7),что на них написано (я)? Вот мы приблизились к теме нашего урока. Догадались? Молодцы! (запись темы в тетрадь) 3 слайд

В словаре Ожегова дается такое определение: «Семья – это группа людей, которые живут вместе и ведут общее хозяйство». 4 слайд

Семья – базовый элемент общества. Она – хранительница человеческих ценностей, культуры и исторической преемственности поколений. Благодаря семье крепнет и развивается государство, растет благосостояние народа. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Семья – источник любви, уважения, солидарности и привязанности. Семья – это дом. Это дружба и любовь, это забота друг о друге. Это привычки и традиции. А еще – это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь. Сейчас послушайте одну старинную притчу. В ней речь идет об удивительном доме, за порогом которого никогда не раздавались слова вражды и осуждения. (Ученик читает притчу)

В одной семье, несмотря ни на какие беды, всегда царили мир, любовь и согласие. Никто не сердился и не ругался. Молва об этом дошла до жестокого правителя тех мест. «Как же это им удается жить, не ссорясь и не обижая друг друга?» - удивился он и приказал старшему мужчине того рода явиться во дворец. Старец, услышав вопрос правителя, взял лист бумаги и стал терпеливо писать на нем одно и то же слово «понимание» - пока не написал его 100 раз. «Так вот из чего растет любовь и дружба! Из желания понять, а не осудить друг друга!» - обрадовался правитель и с миром отпустил гостя.

Ребята, символом семьи является нежнейший цветок ромашка. Говорят, ромашки расцветают в том месте, куда падает звезда. Поэтому этот цветок наделен особой силой и может дать ответы на вопросы о чувствах. Считается, что если жених подарит невесте букет из ромашек на свадьбу, то их любовь не угаснет никогда. 5 слайд

У нас много в Ташле ромашек? Значит, у наших мальчишек есть прекрасная возможность дарить девочкам цветы любви.

Серединка золотая – это семья. А семья складывается из… первый лепесток – понимание. Послушайте еще одну притчу. (Читает ученик)

Давным-давно жила семья, в которой было сто человек и не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал их и сказал: «Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам в семье необходимо, напишите, что вам нужно для счастья?» И когда мудрец спросил, что же они написали, то услышал такие слова: любовь, уважение, доверие, доброта, забота, помощь, дружба.

Так вот, ребята, из чего складывается счастливая дружная семья. Запишите эти качества в тетрадь.

А нас всех можно назвать семьей? Есть ли в нашей семье эти качества? Да, вы уважаете взрослых, мы любим вас, доверяем вам, заботимся друг о друге. Я знаю, что Эльза Магнавиевна хранит много ваших фотографий, а вот эта ей особенно дорога. 6 слайд

Почему Борис так улыбается? Он здесь счастлив? Да, он ощущает заботу о себе, защищенность. Как о нем заботились? Вся наша дружная семья относилась к нему с теплом, пониманием, любовью. Значит – мы семья.

А теперь еще раз вспомним наш юбилей. Здесь мы тоже показали себя как настоящая дружная семья. Каждый переживал, каждый внес свою лепту. Кто-то учил стихи и песни, кто-то украшал школу, кто-то готовил букеты. А когда по оренбургским новостям показали сюжет с нашего праздника, где вы признаетесь в любви к своим учителям, то все мы убедились в этом и не могли сдержать слез. Покажем еще раз. (Физминутка)

В каждой семье существуют еще свои традиции. В нашей семье в традицию вошло праздновать день рождения школы. А еще какие традиции есть в нашей школе?

Учитель математики

В любой семье принято наводить особый порядок к празднику. И мы не остались в стороне. К юбилею школа украсилась красивыми шторами. Сколько их? Они красивые и стоят недешево. Предлагаю посчитать стоимость одной шторы. 7 слайд

Аванс – 80 010 р.

Расчет – 87 398 р.

Всего – 16 штор

Какова стоимость одной шторы? (Ученик решает на доске)

Решение.

Какова стоимость одной шторы?

(80010+87398):16=10463(р.)

Ответ: 10463 р.

Сюда входят расчеты, стоимость шины, ее установка, навеска штор.

(Слова о дизайнере, демонстрация открытки)

Учитель СБО

Все мы знаем семью Кучеренко. На примере этой семьи мы можем рассмотреть все ценности, которые должны присутствовать в каждой настоящей дружной семье. О том, как русские люди чтят память своих родителей, можно судить по внутреннему убранству жилища. Очень часто в домах и квартирах можно увидеть фотографии. На них все члены семьи, близкие и дальние родственники. В центре ряда, на самом видном месте – увеличенные портреты родителей. Культура семьи передается по наследству, от поколения к поколению.

Любого человека, входящего в дом Кучеренко, встречает панно «Добрый гость – хозяйке радость». А на стене он увидит фотографии, в центре которых – родители Александра Ивановича и Людмилы Павловны. Их давно нет в живых, но в семье бережно хранятся семейные реликвии. Я хочу их вам показать (скатерть, рубашка). С особой бережностью хранятся ордена и медали отцов, участников ВОВ. Семейные ценности – это то, что важно, ценно, уважаемо всеми членами семьи, общее после их интересов. Для большинства семейные ценности приблизительно одинаковы: любовь, верность, доверие, связь с предками, дом, словом, все то, без чего и семью-то назвать семьей сложно. Более того, сама семья - тоже ценность.

В прошлом году Людмила Павловна перенесла операцию, и всю женскую работу Александр Иванович взял на себя: стирал, мыл посуду, грядки полол. Вы, наверное, видите, что очень часто их внуки Богдан и Саша после уроков бегут туда. Они помогают по хозяйству: колют дрова, ухаживают за скотиной, чистят дорожки от снега. Дед для них – авторитет. Семья Кучеренко – это еще и династия учителей:

Александр Иванович проработал в нашей школе 45 лет и продолжает работать,

Людмила Павловна – 42 года,

дочь Снежана, директор лицея в Тюльгане – 30 лет,

дочь Вера – 22 года

зять Сергей – 26 лет,

сноха Женя – 5 лет.

Учитель математики

Давайте посчитаем, сколько лет отдали воспитанию детей все члены семьи Кучеренко. (45+42+30+22+26+5=170 (лет)

45 и 42 - внушительные числа, но и лет уже немало Кучеренко. И вместе с ними стареет их дом. Встала проблема – перекрыть крышу. Поможем им в этом? Я буду задавать вам вопросы, а вы проставляйте «+» или « - » в клетках. (Работа по карточкам)

Вопросы

  1. В одном стандартном мешке больше 50 кг сахара?

  2. На мотоцикле можно увезти 100 кг?

  3. 2 метра – это 20 см?

  4. 5 р. 2 к. – это 520 к.?

  5. 1 га – это мера площади?

  6. 1 ар больше 1 га?

  7. Если раздробить тонну в килограммы, три нуля надо приписывать?

  8. Площадь нашего класса больше 30 кв.м?

  9. Красивые у нас девочки в классе?

Соедините точки А, В, С. Получился треугольник. Похож он на фронтон крыши? Крыши бывают односкатные и двускатные

8 слайд

Задача

Крыша состоит из двух прямоугольников. Длина дома - 10 метров, а значит это длина крыши (прямоугольника), сторона треугольника, а значит ширина прямоугольника – 5 м 50 см. Квадратный метр профлиста стоит 196 рублей. Какова стоимость профлиста?

Решение

а=10 м

b=5м50см=5,50м

5,50х10=55(кв.м)

55х2=110 (кв.м)

196х110=21560( р.) Ответ: 21560 рублей.

(Информация о деньгах, сэкономленных в результате работ. Установка пластиковых окон за счёт экономии)

Учитель СБО.

О дружной семье сложено очень много пословиц и поговорок. Сейчас мы с вами вспомним некоторые. В дружной семье всё должно быть слаженно, поэтому я буду начинать, а вы хором продолжайте.

В гостях хорошо, а дома ….лучше.

Вся семья вместе, так и душа…на месте.

Не красна изба углами, а красна…пирогами.

Не нужен и клад, когда в семье …лад.

Семья сильна, когда крыша… одна.

Так для чего же человеку нужна семья? Правильно, в семье тепло, надёжно, спокойно, уютно; в семье всегда поймут, помогут, защитят.

А чтобы наша семья была ещё сплочённее, ещё лучше, давайте будем придерживаться правил. (Работа с карточками)

Мы будем

Не будем

- называть друг друга по имени;

- защищать наших друзей, если их обижают;

- помогать друг другу в беде, в учебе.

- грубить друг другу;

- пускать в ход кулаки;

- говорить обидные слова.



Учитель математики

Ребята, я хочу вам напомнить информацию из прошлогоднего нашего урока, на котором вы строили проекты квартир и домов, где вам хотелось бы жить, став взрослыми и создав свои семьи. 9 слайд

« За 2 предыдущих года в Тюльганском районе 35 человек решили жилищную проблему по программе обеспечения жильём детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В районе приобретено 1337, 7 кв.м жилья для граждан данной категории»

Давайте посчитаем площадь каждой квартиры и сравним с площадью нашего класса.

Решение.

Какова площадь каждой квартиры?

1337,7:35=38,22 (кв.м)

Ответ: 38,22 кв. м

(Сравниваем с площадью класса)

И еще. В юбилейном году по программе обеспечения жильем детей, оставшихся по какой-либо причине без жилья, в Тюльгане началось строительство 16-квартирного дома. Возможно, кому-то из вас посчастливится жить в этом доме. Но это планы на будущее. А пока – учеба, кропотливый труд. Обращаю еще раз ваше внимание на образцы, они вам помогут в завтрашней работе. Я думаю, что вы справитесь с ней. Если со мной согласны – хлопайте в ладоши. (Объявление оценок)

Учитель СБО

Вы молодцы, ребята, я тоже вам ставлю отличные оценки, очень хочу надеяться, что вы вырастите, создадите свои крепкие семьи, и в каждой семье поселится …. (показ лепестков)

Ученик

(говорит на фоне музыки «Крыша дома твоего» Ю.Антонова)

По традиции гостей не принято отпускать с пустыми руками. Мы с ребятами вручаем вам Ташлинский гостинец, чтобы дома, за чашкой чая, вас посетили приятные воспоминания.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Автор: Булатов Салих Сафарович

Дата: 05.12.2015

Номер свидетельства: 262413

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства