kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

МАТЕМАТИКА САБА?ЫНА ЖОСПАР

Нажмите, чтобы узнать подробности

Математика         1 сынып

Саба?ты? та?ырыбы:  ?ріпті ?рнек.

Ма?саты:

Білімділігі: О?ушыларды?  санды ж?не ?ріпті  ?рнектер жайында  ал?ан білімдерін  жина?тау,?айталау есептерін шы?арту.Дамытушылы?ы: Логикалы? ойлауын, есте са?тауын, зейінін,есептеу  да?дыларын арттыру,с?здік ?орларын молайту,.Т?рбиелігі: ??ыптылы??а,?йымшылды??а  т?рбиелеу.

К?рнекілігі:  Интербелсенді та?та,слайд,?лестірмелі ?има ?а?аз.

?дісі: 

Т?рі: 

Типі: .Саба?ты?  барысы:

 І. ?йымдастыру.

ІІ.Психологиялы? дайынды?

ІІІ. ?й тапсырмасын тексеру:142 бет№4

Ал, енді ?ткен та?ырыпты еске т?сірейік.

Та?тада нелерді к?ріп т?рсы?дар? 
Енді мына ?рнектерді ?алай б?луге болады?
(2-ге: ?ріпті ?рнек, санды ?рнек)
- Та?ы ?алай б?луге болады, к?не ?арайы?шы жа?сылап. (д?рыс, айырмаларды бір б?лек, ?осындыларды бір б?лек б?луге болады екен.)

?ызы?ушылы?ын ояту:1.Слайд /есептер шы?ару

                                        2.?лестірмелі ?има ?а?аздармен ж?мыс
                                      3.Ойын Мені? орным ?айда?Слайд

                                      4.Бойы сергекті? ойы да сергек.Слайд

Жа?а саба?:

І?. «Ой ша?ыру»  стратегиясы.

                                                      Лезде жауап:

  1. Екі ?олы?да?ы сауса? нешеу?/10/
  2. Мектептегі 45 минут?/саба?/
  3. Бір жылда неше ай бар?/12/
  4. Бір жыл мезгілінде неше ай бар?/3/
  5. ?азір жылды? нешінші айы?/2/
  6. Д??гелекті? неше б?рышы бар?/б?рыш болмайдды/
  7.  1 аптада  неше к?н бар?/7/
  8. 2 адамда  неше к?з бар?/4/
  9. Шаршыны? неше ?абыр?асы бар?/4
  10. Бізді? сыныпта терезе нешеу?/2/
  11.  2 мен 2- ні?  ?осындысы неше?

 ?.            «Ойлан, тап!»  ойыны

Санды ?рнектер мен ?ріпті ?рнектерді  2 ба?ан?а жина?тау.

а+1                      3+а                   3+3                   5-1                        8-а

                а-2                    8+2                  4-2                        а+1

10-а                    10-3                 а+1                     3-а                         5+3

№ 1 тапсырма Слайд

Кімні? ойы ?ш?ыр?

-?ріпті ?рнектерді? м?нін табу: 

 Тапсырма:Слайд

-Ой ширату

.№3 ж?мыс д?птермен ж?мыс

-Есеп бойынша ?рнек ??растыру

6+в,

3+в,

10-в

№2 10 саны шы?атындай 3 кегльді боя.

Сергіту с?ті:

№3?зіндік ж?мыс

-Берілген кесінділерді? ?осындысы мен айырмасын тап

№4

-Ас?ар-4 алаб??а

Серік-6 алаб??а

Барлы?ы-?

Ш:6+4=10а

Ж:10 а

-Не арты??Слайд

?ІІІ.Та?тамен ж?мыс:

№5



 

 Саба?ты  ?орытындылау:

-

?йге тапсырма143-б№3

Х?. Ба?алау.

Рефлексия

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«МАТЕМАТИКА САБА?ЫНА ЖОСПАР»

Өз бетімен жұмыс жасай отырып,өзінің де,өзгенің де еңбегін қадірлей білуге, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Өз бетімен жұмыс жасай отырып,өзінің де,өзгенің де еңбегін қадірлей білуге, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

1.Сандарды ретпен орналастыр. 2.Киелі сандарды атаңдар?

1.Сандарды ретпен орналастыр.

2.Киелі сандарды атаңдар?

1 .Санды өрнек пен әріпті өрнектің ұқсастығы неде? Айырмашылығы неде? 1 тапсырма.Өрнектің мәнін тап. b+1 b+3 b+b 5-b b = 3 , 4 , 1 .

1 .Санды өрнек пен әріпті өрнектің ұқсастығы неде? Айырмашылығы неде?

1 тапсырма.Өрнектің мәнін тап.

b+1 b+3 b+b 5-b

b = 3 , 4 , 1 .

c 7 d 3 5 c+d 2 4 6 8 2 1 4 4 1 5 3 a 7 10-a 3 2 8 4 5 0

c

7

d

3

5

c+d

2

4

6

8

2

1

4

4

1

5

3

a

7

10-a

3

2

8

4

5

0

5+2 1+4 7 4 10-6 5 9-3 6 3+1 4 8-4 4 8 1 2+6 9-8 6-4 2

5+2

1+4

7

4

10-6

5

9-3

6

3+1

4

8-4

4

8

1

2+6

9-8

6-4

2

0 7-7  9  6+3 2  10-8 10  6+4 1  8-7

0

7-7

9

6+3

2

10-8

10

6+4

1

8-7

Оқулықпен жұмыс

Оқулықпен жұмыс

  • 143-бет, №3
  • Болат-7 табан балық
  • Бақытжан-? 3 табан балық кем ұстады
Үйге тапсырма :

Үйге тапсырма :

Сергіту сәті

Сергіту сәті

Дәптеріңе орында  Өзіндік жұмыс   144-бет.№5

Дәптеріңе орында

Өзіндік жұмыс

144-бет.№5

  • 5+3 = 8-5= 4+3= 9-5=
  • 10-3= 5+4= 10-5= 4+6=
Сабақ аяқталды

Сабақ аяқталды

  • Назарларыңызға рахмет


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
МАТЕМАТИКА САБА?ЫНА ЖОСПАР

Автор: Жамауова Раушан Жамауовна

Дата: 16.05.2016

Номер свидетельства: 327323


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства