Математика саба?ы "Бір-біріне ?арама- ?арсы жылдамды?" 4-сынып

4 сынып

Математика Сабақ № 47

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы: Бір–біріне қарама–қарсы қозғалыс.

(жақындау жылдамдығы).

Сабақтың мақсаты:

Білімділік Оқушыларға жылдамдық, уақыт, қашықтық туралы түсінік беру. Олардың қатынасына байланысты есептеу түрімен таныстыру. Қозғалысқа байланысты есептерді шығару жолдарын үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың ауызша және жазбаша есептеу дағдыларын, логикалық ойлауы мен білімін дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды адамгершілікке, жолдастық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы.

Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс.

Көрнекілік: Үлестірмелі дидактикалық материал, қозғалысқа байланысты суреттер.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Үй тапсырмасын тексеру:

Білімді жан-жақты тексеру кезеңі

Қашықтық – S S= t × V

Уақыт – t t = S : V

Жылдамдық – V V =S: t

– Қашықтықты қалай табамыз?

• Жылдамдықты қалай табамыз?

• Уақытты қалай табамыз?

Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.

Жаңа сабақ.

1. Суреттен не байқадың?

4км/сағ 3 сағ 6км/сағ

Сұрақтарға жауап беру:

Бір−біріне қарама−қасы қозғалған екі жаяу адамның ара қашықтығы қалай өзгереді?

Олар бір−біріне жақындай ма, қашықтай ма?

Екі адам бір−біріне сағатына неше км жақындайды?

Екі жаяу адамның бір−біріне жақындау жылдамдығы 4+6=10 км/сағ деуге бола ма? Т.б.

2. а) Екі ауылдан бір мезгілде бір−біріне қарама−қарсы шыққан екі салт атты 3 сағаттан кейін кездесті. 1−жылд.12км/сағ, 2−жылд. 15км/сағ. Екі ауылдың арақашықтығын тап.

12км/сағ 3 сағ 15км/сағ

(12+15)×3=81 (км) – қашықтық

Ж:

ә) Арақашықтығы 81км кеі ауылдан бір мезгілде екі салт атты бір−біріне қарама−қарсы шығып, 3 сағаттан кейін кездесті. 1−жылд. 12км=сағ. 2−жылдамдықты тап.

12км/сағ 3 сағ ?км/сағ

81 км

81:3–12=15 (км/сағ) – екінші жылдамдық

Ж:

Б) Арақашықтығы 81км екі ауылдан бір мезгілде екі салт атты бір−біріне қарама−қарсы шықты. 1−жылд. 12км/сағ, ал екінші жылд. 15кмсағ. Олар неше сағаттан кейін кездесті?

81: (12+15)=3 (сағ)

Ж:

3,4−тапсырмаларды орындау.

5. Көбейтуді орында және оны бөлумен тексер:

30408×5=152040

60747×6=364482

80009×7=560063

6. Есептерді шығар:

1−күні − 6 қап

500 кг ұн сатылды.

2−күні − 4 қап

Әр күнде неше кг ұн сатылды?

500: (6+4)=50 (кг) − бір қап ұн салмағы

50×6=300 (кг) − 1−күні

50×4=200 (кг) − 2−күні

Ж:

9. Берілді: шаршы

а=2см 4мм

Р=2 см 4мм× 4=9см 6мм

Р=9см 6мм

Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.

Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.

Үйге тапсырма: 7,8