Сабақтың көрнекілігі: электронды тақта, бор, оқулық.
Сабақтың барысы
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу және олардың сабаққа психологиялық және сырттай дайындықтарын тексеру.
Ой қозғау. Алғашқы түсінік беру.
Қоңырау белгісімен жұмыс жасау.
Алдын-ала берілген тапсырманың орындалуын тексеру арқылы жаңа тақырып туралы алғашқы түсінікті енгізу.
Ондық бөлшекті бөлуді ондық бөлшекті натурал санға бөлуге келтіріп есептеуге болады. Ол үшін бөліндінің негізгі қасиетін пайдалану керек.
Бөліндінің негізгі қасиеті:
Егер бөлінгішті де, бөлгішті де бір ғана натурал санға көбейтсек немесе бөлсек, бөлінді өзгермейді.
Жаңа тақырыпты түсіндіру кезеңі.
Ондық бөлшектерді бөлу ережесін тұжырымдау.
Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлгенде бөліндінің негізгі қасиетін пайдаланып, бөлінгіш пен бөлгішті бөлгіш натурал сан болатындай болатындай 10-ға, 100-ге, 1000-ға т.с.с. көбейтеміз де, ондық бөлшекті натурал санға бөлу ережесін пайдаланып, бөлуді орындаймыз.
Мысал. 274,56:85,8=2745,6:858=3,2.
Ондық бөлшекті бөлу үшін:
бөлгіште үтірден кейін қанша цифр тұрса, бөлінгіш пен бөлгіштегі үтірді оңға қарай сонша цифрға жылжыту керек;
сонан соң ондық бөлшекті натурал санға бөлуді орындау керек.
2) Ондық бөлшектерді бөлудің жеке жағдайларына тоқталу.
а) Бөлінгіштегі ондық таңбалар саны бөлгіштегі ондық таңбалар санынан кем болғанда бөлуді орындау.
Бөлінгіштегі ондық таңбалар саны бөлгіштегі ондық таңбалар санынан кем болса, бөлінгіштегі ондық таңбалар цифрларынан кейін қажетінше нөлдерді жазу керек.