Математика. Та?ырыбы: «К?бейту ж?не б?лу- ?зара кері амалдар.»

Шакенова Медина Еренгаиповна бастауыш сынып мұғалімі.

Өскемен қаласы әкімдігінің «№26 орта мектебі» КММ

Математика. Тақырыбы: «Көбейту және бөлу- өзара кері амалдар.»

Тақырыбы: Көбейту және бөлу- өзара кері амалдар.

Мақсаты: Көбейту және бөлу- өзара кері амалдар деген түсінікті қалыптастыру; кері есеп құрастырып шығара білуге дағдыландыру; байқағыштыққа және жадында сақтай білуге баулу.

Әдісі: сұрақ-жауап, өзіндік, түсіндіру. Көрнекілігі: суреттер, кестелер, ереже

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.

• Балалар, мен сендермен жұмыс істегеніме қуанамын. Көршілеріңмен қол ұстасып, шағын шеңбер жасап, бір-біріңе жақсы көңіл күй сыйлаңдар, табыс тілеңдер.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. № 4, 5, 10

ІІІ. Мақсат қою: Тақырыбымен мақсатын хабарлау.

• Біз бүгін сабақта көбейту мен бөлу амалдарын өзара кері амалдар ретінде қарастырамыз.

ІҮ. Білімдерін тексеру.

Ауызша есептеу. 1. Теңдік тура болатындай етіп сандарды қой.

2∙ = 6 ∙ 2 = 18 : 2 = 2

2 ∙ = 8 ∙ 2 = 10 12 : = 6

2 ∙ 8 = ∙ 2 = 14 20 : 2 =

2.Ауызша есеп шығару:

Кітап 100 теңге тұрады. 2 кітап қанша тұрады? 4 кітап қанша тұрады? 6 кітап?

Ү. Жаңа материалды түсіндіру:

а) Оқулықпен жұмыс. Есептердің шешуін ауызша түсіндір:

Ш: 18 : 2 = 9 9 ∙ 2 = 18 кері есеп құрастыр.

ә) № 3. Фронтальді жұмыс. Сызбанұсқа бойынша көбейту мен бөлуге теңдіктерқұр.

( 15 : 3 = 5 5 ∙ 3 = 15 15 : 3 = 5 )

б) Тақтада түсіндіріп шығару. № 4

6 = 4 = 24 7 ∙ 2 = 14 ∙ 2 =

24 : 4 = 8 14 : 2= 7 : 2 =

в) Жұптық жұмыс, № 5. Есепте :

286 : 2, егер 143 ∙ 2 = 286; т.с.с.

ҮІ. Түсінгенін бекіту:

1. Есеп шығару. № 6.

Шешуі: 12 + 12 : 2 = 12 + 6 = 18

+ + Жауабы: барлығы 18 қонақ келді.

: :

№ 7.

Шешуі: 820 + (820 -254) = 820 + 566 = 1386

+ Жауабы: барлығы 1386 адам.

-

1. Геометриялық материалмен жұмыс. № 8.

а = 6 см , в = 2 см тең тік төртбұрыштың Р = ? Р = 6 + 2 + 6 + 2 = 16 (см)

1. Шығармашылық жұмыс. № 9.

ҮІ.Бекіту.топтамаларға жауап алу.Жеке оқушымен жұмыс

ҮІІ. Үйге тапсырма: № 10, 37бет. бағалау.