Математика 4 санын ?осу ж?не азайту

Математика

Сабақтың тақырыбы: 4 санын қосу және азайту

Мақсаты:

1.10 көлеміндегі сагнға 4-ті қосу және 4-ті азайту тәсілімен оқушыларды таныстыру.

Тапсырмаларды орындата отырып, танымдық қабілетін арттыру, өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын, логикалық ойлау қабілеттенрін қалыптастыру.

3. Ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, жинақтылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау, есептеу.

Көрнекілігі: кеспе цифрлар, кестелер, сурет.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру (оқушылар зейіндерін сабаққа аудару)

2. Өткен сабақты қайталау

3. Кім жылдам?

+3 -

+3 5 +3 +3

+3 6 +3 +3

Математикалық диктант

Қосылғыш 5 қосылтқыш 3 қосындының мәнін тап

5+3= 2+6=

4+3= 3+6=

Азайғыш 10 азайтқыш 4 айырманың мәнін тап

6-3= 7-3=

4.Бүгінгі өтетін тақырыбымыз 4 санын қосу және азайту

5.Жаңа сабақ

4+4= 8 5+4= 9 6+4= 10

8-4= 4 9-4= 5 10-4= 6

Оқулықпен жұмыс

2-жаттығу

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4+4= 8 8-4= 4

• Балалар, бізге қандай геометриалық фигуралар берілген?

• Кесінділер

• Немен өлшейміз?

• Сызғышпен

• Қандай өлшем бірлігін білеміз?

• См дм м

• 1 дм ұзын ба?

• 10 см ұзын ба?

Дәптермен жұмыс

Кесінділердің ұзындықтарының қосындысын салыстыр

4см. + 3см. = 7см. 6см. см.

5-жаттығу

Айырманың мәні 4 және 5 қосынды жаз, айырманың мәнінен салыстыр

4+5= 9 4

Сергіту сәті: Матиматикалық жұмбақ

Көлден ұшты 6 қаз

Қайтып қонды 2 қаз

Қонбады оның нешеуі? (4)

6.Сабақты бекіту

• Балалар, суреттен нені көріп тұрмыз?

• Төрт түлікті

• Атап жіберейік

• Сиыр, жылқы, түйе, қой, ешкі.

• Түйе сөзінде неше дыбыс -4

• 4+4 = 8 компанентерін атау

• 4 саны неше таңбалы сан?

• Неше бірлік бар?

1. Сабақты қорыту

«Құстарға қамқорлық» ойыны арқылы ауызша есептер шығару

Бағалау

1. Үйге тапсырма.