kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Матемактикадан "К?бейту мен б?лу" та?ырыбын пысы?тау саба?ы (3-сынып)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: ?ткенді  пысы?тау.

Ма?саты: 1)Білімділік:?алды?пен б?лу  жа?дайларын ?арастыра отырып, ауызша к?бейту мен б?лу т?сілі жайлы білім ?алыптастыру.

2.Дамытушылы?:«К?бейту ж?не б?лу» тарауынан ал?ан білім-икемділіктерін іске асыра білуге  да?дыландыру, ал?ан білімдерін пысы?тау.

3.Т?рбиелік: О?ушыларды? ой-?рісін ке?ейту,  тазалы??а, тап?ырлы??а, жылдамды??а т?рбиелеу.

?дісі:  ?айталау

К?рнекілігі: суреттер, м?лдір  журнал 

Барысы: I.?йымдастыру  кезе?і: С?лемдесу.

                      ?лкенге де сіз,

                      Кішіге де сіз,

                      С?лем бердік сіздерге,

                      ??рметпенен біз.

Математика саба?ын хабарлау.

1.?й тапсырмасын тексеру.

2.Математикалы? диктант.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Матемактикадан "К?бейту мен б?лу" та?ырыбын пысы?тау саба?ы (3-сынып)»

Математика 3-  сынып

Тақырыбы: Өткенді  пысықтау.

Мақсаты: 1)Білімділік:Қалдықпен бөлу  жағдайларын қарастыра отырып, ауызша көбейту мен бөлу тәсілі жайлы білім қалыптастыру.

2.Дамытушылық:«Көбейту және бөлу» тарауынан алған білім-икемділіктерін іске асыра білуге  дағдыландыру, алған білімдерін пысықтау.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың ой-өрісін кеңейту,  тазалыққа, тапқырлыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу.

Әдісі:  қайталау

Көрнекілігі: суреттер, мөлдір  журнал 

Барысы: I.Ұйымдастыру  кезеңі: Сәлемдесу.

                      Үлкенге де сіз,

                      Кішіге де сіз,

                      Сәлем бердік сіздерге,

                      Құрметпенен біз.

Математика сабағын хабарлау.

1.Үй тапсырмасын тексеру.

2.Математикалық диктант.

150:10;  15+12= 27;   63: 7;  5X 4;    654;    24: 2;   725;   767:

Жауабы:15, 27, 9, 20, 12, 725, 767,

Жауабы тақтағы ілінеді, дәптерлерін көршілерімен алмастырып тексереді.

I.Кіріспе

Ұлы  ақын  Абай  Құнанбаев « Сен  де  бір  кірпіш  дүниеге, 

Кетігін  тап  та  бар  қалан»  деп   болашақ  ұрпаққа   өсиет  айтып  кеткен. Сондықтан  да бүгін  біз  сабағымызда « Математикалық  білім  үйін»  құрастырамыз.  Ол  үшін    біз  берілген  тапсырмаларды  дұрыс  орындап, еңбек  етуіміз   қажет.

Үй  салу  үшін  бізге  қандай  мамандар  қажет екенін  оқушылардан  сұрау.

Мөлдір  журналға  оқушылар  орындалған   тапсырмаларға +  таңбасын  белгілеп  отырады.

II.Тапсырмалар:

1 тапсырма.Сәулетші  тапсырмасы

Үндемес Ойын

2 Бөлінді  мен  қалдықты  анықта

Бөлінгіш

59

23

47

70

30

5

Бөлгіш

6

4

5

9

4

8

Бөліндінің  мәні

9

5

9

7

7

0

Қалдық

5 қалд

3 қалд

2 қалд

7  қалд

2 қалд

5 қалд

3  тапсырма.Құрылысшы  тапсырмасы

Қызықты  сұрақтар:

1.12  айдың  ортақ  атауы. /  жыл/

2.Жаздың  екінші  айы  қалай  аталады? / шілде/

3.4  шығу  үшін  қай  санды  2-  ге  бөлеміз?  /8/

4.Жылдың  ең  қысқа  айы  қалай  аталады? /  ақпан/

5.Алма  ішін  тесті,  өзіне  пәтер  тапты. /  құрт/

6.Кейде  бестік  алатын,  кейде   бұрышқа  тұратын  бөлме. / сынып/

7.Тілі  жоқ  төреші.  /таразы/

8.Бір  есек 10  кг  қант, екінші есек 10  кг  мақта  әкеле  жатыр.  Қайсысының  жүгі  ауыр? /  тең/

9.Бос  қапта  неше  жаңғақ  бар? / 0 /.

10. 1  кг  мақта  ауыр  ма,  1 кг  темір  ауыр  ма?  /  тең/

4  тапсырма. Шатыр  салушының  тапсырмасы.

 

Дәптерде  жұмыс: Өздік  жұмыс

3 Есепті  шығар

Асқарда 350  теңге, ал  Бектаста 280  теңге  бар. Олар  70  теңгелік кішкентай  батареяның   нешеуін  сатып ала  алады?

Асқар -350 тг                    (350+ 280): 70=630:70= 9

Бектас-280  тг

70  теңгеден ? батарея

Жауабы.  9  батарея

5  тапсырма. Сылақшы  тапсырмасы. Жұмбақтар

1.Жоқ  өзінде  бас  та,

Қас  та,  мойын  да.

Ұзындығы  жазулы  тұр  бойында  ( сызғыш)

2.Мың  найзалы  бір  батыр,

Жауларына  алғызбай  тұр  ( кірпі)

3.Тышқаннан  басқа  батпаған.

Бір  шлангы,  төрт  баған  (  піл)

4.Аяғы  біреу,  қолы  жоқ,

Шиыр-  шиыр  жолы  көп.

Өзі  сөйлей  білмейді,

Салған  ізі  сөйлейді. /  қалам/

5.Жазу  жазып  жалықпаған,

Жаза- жаза  арықтаған. /  бор/

6.Күнде  есебін жаттайды,

Ешбір тыным  таппайды.

Алмайды бір тағат

Оның  аты ... /сағат/

4 Кері  есеп  құрастыр:

А)6  тіс    сықпасы  үшін 420  теңге  төлеу  керек. 630  теңгеге  осындай  неше  тіс   сықпасын  сатып  алуға  болады?

6 тіс сықпасы - 420  тг                          420: 6=70

630 тг- ? тіс  сықпасы                        630:70= 9

Ә)Кері  есеп

630 тг- 9 тіс  сықпасы                630:9= 70

420 -?   тіс  сықпасы                   420: 70=6

Б) 630 тг- 9  тіс сықпасы            630:9= 70

6  тіс  сықпасы- ?  тг                   70X 6= 420

6 тапсырма. Әрлеуші  тапсырмасы

Мақал-  мәтелдер сайысы

.

 

7 тапсырма.Бағбаншы тапсырмасы

 Тақтада  жұмыс

 №6 Теңдеуді  шеш:

435+X=90х8                        550:а=75:15        Х-105=570+53           840-а=12х6

435+X=720                          550:а=5               Х-105=623                   840-а=72

X=720-435                          а= 550:5               Х=623-150                     а= 840-72

X=285                                  а= 110                 Х=518                           а=768

435+285=90х8                    550:110=75:15    518-105=570+53           840-768=12х6

«Гүл  сыйлау»  ойыны. Бағбаншы   үйдің  алдын көркемдеу  үшін мына  гүлдердегі  тапсырмаларды  орындау  керек.

1 гүл  16 :5= 3 (1  қалд)

2 гүл  26:4=6  (2  қалд)

3  гүл 37:5= 7(2 қалд)

4 гүл 83:9= 9 (1  қалд)

5 гүл 65:7= 9(3 қалд)

6 гүл 12:5= 2 (2  қалд)

 

Қорытынды:

А)«Кеңсе  тауарлары  дүкені»  ойыны

)Сурет  бойынша  есеп  құрастыр  және  шығар

Блокнот -180  тг,  маркер- 75  тг,  желім -32 тг, ұштауыш- 28 тг, сызғыш-18 тг

Оқушылар  сурет  бойынша  есептер  құрастырып  шығарады.

Ә)Логикалық тапсырма

Үш ағайынды  бала Сапар, Ғалым, Маратқа  анасы 3  көйлек  атып  әперді. Сапардың  көйлегі торкөзді емес, Ғалымның  көйлегі дөңгелек  те,  торкөзді  де  емес. Әр  баланың  көйлегін  тап.

Бағалау: Мөлдір  журнал  бойынша  оқушылардың  ұпайлары есептеп, оқушыларды бағалау

Үйге  тапсырма:  № 5     1233  бет.

 




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Матемактикадан "К?бейту мен б?лу" та?ырыбын пысы?тау саба?ы (3-сынып)

Автор: Муканова Г?лмира Са?ынды??ызы

Дата: 03.02.2016

Номер свидетельства: 287376


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства