kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Матемактикадан "К?бейту мен б?лу" та?ырыбын пысы?тау саба?ы (3-сынып)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: ?ткенді  пысы?тау.

Ма?саты: 1)Білімділік:?алды?пен б?лу  жа?дайларын ?арастыра отырып, ауызша к?бейту мен б?лу т?сілі жайлы білім ?алыптастыру.

2.Дамытушылы?:«К?бейту ж?не б?лу» тарауынан ал?ан білім-икемділіктерін іске асыра білуге  да?дыландыру, ал?ан білімдерін пысы?тау.

3.Т?рбиелік: О?ушыларды? ой-?рісін ке?ейту,  тазалы??а, тап?ырлы??а, жылдамды??а т?рбиелеу.

?дісі:  ?айталау

К?рнекілігі: суреттер, м?лдір  журнал 

Барысы: I.?йымдастыру  кезе?і: С?лемдесу.

                      ?лкенге де сіз,

                      Кішіге де сіз,

                      С?лем бердік сіздерге,

                      ??рметпенен біз.

Математика саба?ын хабарлау.

1.?й тапсырмасын тексеру.

2.Математикалы? диктант.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Матемактикадан "К?бейту мен б?лу" та?ырыбын пысы?тау саба?ы (3-сынып)»

Математика 3-  сынып

Тақырыбы: Өткенді  пысықтау.

Мақсаты: 1)Білімділік:Қалдықпен бөлу  жағдайларын қарастыра отырып, ауызша көбейту мен бөлу тәсілі жайлы білім қалыптастыру.

2.Дамытушылық:«Көбейту және бөлу» тарауынан алған білім-икемділіктерін іске асыра білуге  дағдыландыру, алған білімдерін пысықтау.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың ой-өрісін кеңейту,  тазалыққа, тапқырлыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу.

Әдісі:  қайталау

Көрнекілігі: суреттер, мөлдір  журнал 

Барысы: I.Ұйымдастыру  кезеңі: Сәлемдесу.

                      Үлкенге де сіз,

                      Кішіге де сіз,

                      Сәлем бердік сіздерге,

                      Құрметпенен біз.

Математика сабағын хабарлау.

1.Үй тапсырмасын тексеру.

2.Математикалық диктант.

150:10;  15+12= 27;   63: 7;  5X 4;    654;    24: 2;   725;   767:

Жауабы:15, 27, 9, 20, 12, 725, 767,

Жауабы тақтағы ілінеді, дәптерлерін көршілерімен алмастырып тексереді.

I.Кіріспе

Ұлы  ақын  Абай  Құнанбаев « Сен  де  бір  кірпіш  дүниеге, 

Кетігін  тап  та  бар  қалан»  деп   болашақ  ұрпаққа   өсиет  айтып  кеткен. Сондықтан  да бүгін  біз  сабағымызда « Математикалық  білім  үйін»  құрастырамыз.  Ол  үшін    біз  берілген  тапсырмаларды  дұрыс  орындап, еңбек  етуіміз   қажет.

Үй  салу  үшін  бізге  қандай  мамандар  қажет екенін  оқушылардан  сұрау.

Мөлдір  журналға  оқушылар  орындалған   тапсырмаларға +  таңбасын  белгілеп  отырады.

II.Тапсырмалар:

1 тапсырма.Сәулетші  тапсырмасы

Үндемес Ойын

2 Бөлінді  мен  қалдықты  анықта

Бөлінгіш

59

23

47

70

30

5

Бөлгіш

6

4

5

9

4

8

Бөліндінің  мәні

9

5

9

7

7

0

Қалдық

5 қалд

3 қалд

2 қалд

7  қалд

2 қалд

5 қалд

3  тапсырма.Құрылысшы  тапсырмасы

Қызықты  сұрақтар:

1.12  айдың  ортақ  атауы. /  жыл/

2.Жаздың  екінші  айы  қалай  аталады? / шілде/

3.4  шығу  үшін  қай  санды  2-  ге  бөлеміз?  /8/

4.Жылдың  ең  қысқа  айы  қалай  аталады? /  ақпан/

5.Алма  ішін  тесті,  өзіне  пәтер  тапты. /  құрт/

6.Кейде  бестік  алатын,  кейде   бұрышқа  тұратын  бөлме. / сынып/

7.Тілі  жоқ  төреші.  /таразы/

8.Бір  есек 10  кг  қант, екінші есек 10  кг  мақта  әкеле  жатыр.  Қайсысының  жүгі  ауыр? /  тең/

9.Бос  қапта  неше  жаңғақ  бар? / 0 /.

10. 1  кг  мақта  ауыр  ма,  1 кг  темір  ауыр  ма?  /  тең/

4  тапсырма. Шатыр  салушының  тапсырмасы.

 

Дәптерде  жұмыс: Өздік  жұмыс

3 Есепті  шығар

Асқарда 350  теңге, ал  Бектаста 280  теңге  бар. Олар  70  теңгелік кішкентай  батареяның   нешеуін  сатып ала  алады?

Асқар -350 тг                    (350+ 280): 70=630:70= 9

Бектас-280  тг

70  теңгеден ? батарея

Жауабы.  9  батарея

5  тапсырма. Сылақшы  тапсырмасы. Жұмбақтар

1.Жоқ  өзінде  бас  та,

Қас  та,  мойын  да.

Ұзындығы  жазулы  тұр  бойында  ( сызғыш)

2.Мың  найзалы  бір  батыр,

Жауларына  алғызбай  тұр  ( кірпі)

3.Тышқаннан  басқа  батпаған.

Бір  шлангы,  төрт  баған  (  піл)

4.Аяғы  біреу,  қолы  жоқ,

Шиыр-  шиыр  жолы  көп.

Өзі  сөйлей  білмейді,

Салған  ізі  сөйлейді. /  қалам/

5.Жазу  жазып  жалықпаған,

Жаза- жаза  арықтаған. /  бор/

6.Күнде  есебін жаттайды,

Ешбір тыным  таппайды.

Алмайды бір тағат

Оның  аты ... /сағат/

4 Кері  есеп  құрастыр:

А)6  тіс    сықпасы  үшін 420  теңге  төлеу  керек. 630  теңгеге  осындай  неше  тіс   сықпасын  сатып  алуға  болады?

6 тіс сықпасы - 420  тг                          420: 6=70

630 тг- ? тіс  сықпасы                        630:70= 9

Ә)Кері  есеп

630 тг- 9 тіс  сықпасы                630:9= 70

420 -?   тіс  сықпасы                   420: 70=6

Б) 630 тг- 9  тіс сықпасы            630:9= 70

6  тіс  сықпасы- ?  тг                   70X 6= 420

6 тапсырма. Әрлеуші  тапсырмасы

Мақал-  мәтелдер сайысы

.

 

7 тапсырма.Бағбаншы тапсырмасы

 Тақтада  жұмыс

 №6 Теңдеуді  шеш:

435+X=90х8                        550:а=75:15        Х-105=570+53           840-а=12х6

435+X=720                          550:а=5               Х-105=623                   840-а=72

X=720-435                          а= 550:5               Х=623-150                     а= 840-72

X=285                                  а= 110                 Х=518                           а=768

435+285=90х8                    550:110=75:15    518-105=570+53           840-768=12х6

«Гүл  сыйлау»  ойыны. Бағбаншы   үйдің  алдын көркемдеу  үшін мына  гүлдердегі  тапсырмаларды  орындау  керек.

1 гүл  16 :5= 3 (1  қалд)

2 гүл  26:4=6  (2  қалд)

3  гүл 37:5= 7(2 қалд)

4 гүл 83:9= 9 (1  қалд)

5 гүл 65:7= 9(3 қалд)

6 гүл 12:5= 2 (2  қалд)

 

Қорытынды:

А)«Кеңсе  тауарлары  дүкені»  ойыны

)Сурет  бойынша  есеп  құрастыр  және  шығар

Блокнот -180  тг,  маркер- 75  тг,  желім -32 тг, ұштауыш- 28 тг, сызғыш-18 тг

Оқушылар  сурет  бойынша  есептер  құрастырып  шығарады.

Ә)Логикалық тапсырма

Үш ағайынды  бала Сапар, Ғалым, Маратқа  анасы 3  көйлек  атып  әперді. Сапардың  көйлегі торкөзді емес, Ғалымның  көйлегі дөңгелек  те,  торкөзді  де  емес. Әр  баланың  көйлегін  тап.

Бағалау: Мөлдір  журнал  бойынша  оқушылардың  ұпайлары есептеп, оқушыларды бағалау

Үйге  тапсырма:  № 5     1233  бет.

 




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Матемактикадан "К?бейту мен б?лу" та?ырыбын пысы?тау саба?ы (3-сынып)

Автор: Муканова Г?лмира Са?ынды??ызы

Дата: 03.02.2016

Номер свидетельства: 287376


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1580 руб.
2640 руб.
1120 руб.
1870 руб.
1440 руб.
2400 руб.
1190 руб.
1980 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства