Математика фанидан тўгарак конспекти

Mavzu: ,,Qiziqarli matematik jumboqlar“

Maqsad: O‘quvchilarning fikrlash qobiliyatlarini, matematika faniga bo‘lgan qiziqishlarini rivojlantirish.

Mashg’ulotning borishi.

-Assalom, yurtimning bilimga boy maskani!

Assalom ey ilm-u fanning sohibu davronlari!

Davramizga xush kelibsiz, elning sharaf-shonlari,

Siz kelajak bunyodkori, topqir-u zukkolari!

-Matematik darsimizda bo‘ling deymiz siz shodon,

Jilo bersin davraga turfa xil she’r betakror.

Qiziq topshiriq, misol sizga bo‘lsin armug‘on,

Bobomiz al-Xorazmiy ruhi bo‘lsin madadkor.

-Assalomu alaykum, qadrli ustozlar, bilimga chanqoq o‘quvchilar!

-Bugungi darsimizni hisob-kitob ilmi – matematika fanining qiziqarli jumboqlarini yechishga bag‘ishladik.

Mashg’ulotni o’tish uchun keling avval guruhlarga bo’linib olamiz:

I guruh II guruh III guruh

Daraxtda ilingan shakllarni olib o’z guruhingizga o’tirib oling.

1-shart. Guruhlardan nega bu shakllarni tanlaganliklari so’raladi va shakllar haqida bilgan ma’lumotlari sanalib ballanadi.

2-shart. Quyidagi sherdagi tushib qolgan so’zlarni toppish ta’lab qilinadi va kitobxonlik haqida so’z yuritiladi.

Arifmetik _____ amal, Mulohazaga chorlar

Qo‘shish hamda ayirish. Bo‘lish va ko‘paytirish.

Uchga to‘rtni qo‘shamiz Shunday oson topilar

Javobi bo‘lar ________. Qo‘shishda har yig‘indi.

Kamayuvchi, ayriluvchi, Yuzdan saksonni ayir

Hosil bo‘lar ayirma. Javob bo‘lar _______.

Karra jadvalin bilsang, Yodda tutgin, hayotda

__________ oson ish. Hisob kerak yoz-u qish.

Bo‘linuvchi, bo‘luvchi, O‘nni ____ga bo‘lganda

Qani, bo‘linma toping. Bir bo‘lar, shuni biling.

Beshga beshni qo‘shing Javobini tez topib

Keyin ______ ayring. Etti bo’lishin ayting.

3-shart. O’quvchilarga sonlar ko’rsatiladi va ular bu sonlarni u xil tilde aytishlari talab qilinadi

4-shart: “Vayvonot zinasi” o’yini

Unda o’quvchilar ingliz tilida quyidagi hisoblashni bajarishlari kerak bo’ladi.

yil

2018

tiger + rabbit + cloud-carrion-wolf-lion + sun=5+6+5-7-4-4+3=4

5-shart: “Chaqqon bolajon” o’yini

Bunda bolalar quyidagi shakllarni yig’ishlari kerak bo’ladi.

6-shart: “Beshinchisi ortiqcha” o’yini

7-shart: “Aylantir” o’yini

8-shart “Eslab qol” o’yini

Bu o’yinda Slaydlar orqali sonlar ko’rsatiladi va o’quvchilarni ularni yozishlari kerak bo’ladi.

9-shart: “Tez-tez bo’l” o’yini

-Albatta, tezkorlik va topqirlik bu – bilimlar cho‘qqisi sari olib boruvchi yo‘l hisoblanadi. Bu o’yinda o’quvchidan ma’lum vaqt oralig’ida ko’p uchburchak yasash talab qilinadi.

Guruhlar ballarini hisoblash. G‘olib guruhni taqdirlash.

-Bugungi fayzli darsimizning aziz ishtirokchilari, shu bilan mashg’ulotimiz o‘z nihoyasiga yetdi.

Barchangizga faol ishtirokingiz va e’tiboringiz uchun tashakkur aytamiz. Salomat bo‘ling.