Ма??ыстау облысы, М?найлы ауданы, №7 жалпы білім беру орта мектебі
П?н м??алімі: ?алм?ратова Ай?анша Танабаевна
11 сынып
Саба?ты? та?ырыбы:Логарифмдік те?сіздіктер
Саба?ты? ма?саты: Есеп шы?ару барысында логарифмдік те?сіздіктерді шешуді? тиімді т?сілдерін ме?геру да?дысын ?алыптастыру.
Саба?ты? міндеті: 1.Логарифмдік функцияны? ?асиеттерін білу 2.Есеп шы?ару жолдарын тал?ылай отырып, сыни к?з-?арас ?алыптастыру.
3.Топта?ы о?ушылар ынтыма?тасты?пен ж?мыс істейді, бір-бірін ??рметтейді, ой б?ліседі.
К?тілетін н?тиже: 1. Логарифмдік функцияларды? ерекше ?асиеттерін есеп шы?ару барысында тиімді пайдалана алады.
2.Есеп шы?аруды? е? тиімді т?сілін аны?тай алады.
3.Логарифмдік те?сіздіктер ж?йесін шеше алады.
Саба?ты? т?рі: ?орытынды саба?.
Саба?ты? ?діс-т?сілдері: Диалогты? ?діс, Блум таксаномиясы.
Саба??а ?олданылатын ??ралдар: Де?гейлік есептер, тест тапсырмалары.
Ба?алау критерийлері:
А критерийі (білу;талдау)
Логарифмдік функцияны? аны?талу обл. табады. 1- ?пай
В критерийі(?олдану,талдау)
Т?рлі т?сілдерді ме?гере отырып, тест тапсырмаларын орындайды.
В де?гейіні? есептерін шы?арады. 2- ?пай
С критерийі(жина?тау,ба?алау
?з ойын ашы? айталады,?з бетінше ізденеді, уа?ытты ?тымды пайдаланады.
С де?гейіні? есептерін шы?арады. 3-?пай
1-4 ?пай - «3»
5-7 ?пай —« 4»
8 ?пай - « «5»
Саба? барысы
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
I.?ызы?ушылы?ты ояту.
Білу.
(не?,?алай?)
А. Сергіту с?ті:
Логикалы? есеп: 4 ?ыз концертке ?атысты.?р ?нді 3 ?ыз айтты,е? к?п Жанар -8 ?н, е? аз Айша -5 ?н орындады.Барлы?ы ?анша ?н бар?
?.О?ушыларды топ?а б?лу: Геометриялы? фигуралар таратылады.
Жетістік критерилері таныстырады.
Б.Ми?а шабуыл с?ра?тары:
1.Кеспе ?а?аздар?а жазыл?ан есептер таратылады,?р топ?а 4 есеп, та?та?а т?сіндіреді.
?БТ-те кездесетін есеп,о?ушылар ойланады, сергиді.
О?ушылар фигуралар?а ?арап 4 топ?а б?лінеді.
О?ушылар с?ра?тар?а жауап береді
II. Ма?ынаны тану.Т?сіну.
«Идея жинау» ?дісі
1.Логорифмдік те?сіздікті шешу ?шін басты назар неге аударылады?
2. Неге к?п жа?дайда логарифмдік те?сіздіктерді шешу те?сіздіктер ж?йесін ?арастыру?а ?келеді?
О?ушылар топта тал?ылайды, жауап береді.
III. ?олдану.
VI.Талдау.Ой тол?аныс.
V. Ба?алау.
Кітаппен ж?мыс.
Тест тапсырмаларынан есептер шы?ару
Ба?алау пара?ы ?р топ?а таратылады.
?й ж?мысы.?ткенді ?айталау,ба?ылау ж?мысына дайынды?,№300
О?ушылар бірлесіп тапсырмаларды орындайды.
Топ басшылары ба?алап отырады.
