Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Лабораторно - практическая работа "Двугранный угол" способствует отработке навыков построения линейного угла двугранного угла для различных геометрических тел: пирамиды, в основании которых лежат разные четырехугольники, треугольники, шестиугольник.
Учитель на этом уроке координирует и направляет учебную деятельность ученика. Для развития познавательной деятельности обучающихся на уроке рассматриваются результаты исследовательской деятельности.
Двугранный угол
| 1. FO⊥(ABC), ABCD - квадрат | FO⊥(ABC), ABCD - ромб |
| Найдите угол между (АВС) и (FDC)
Найдите угол между (FDC) и (FBC)
|
|
| 2.FВ⊥(ABC), ABCD - прямоугольник | FВ⊥(ABC), ABCD - ромб |
| Найдите угол между (АВС) и (FDC)
Найдите угол между (АFВ) и (FBC)
Найдите угол между (AFD) и (FBC)
|
|
| 3. АF⊥(ABC) |
|
|
⦟С= |
АВ=АС |
⦟С |
Найдите угол между (АВС) и (FCB)
4. ABCDEF – правильный шестиугольник, SB⊥(АВС)
|
| Найдите угол между (ABS) и (СBS)
Найдите угол между (SFE) и (ABС)
Найдите угол между (ASF) и (ABС)
Найдите угол между (FSE) и (DSE)
Найдите угол между (FSE) и (BСS)
|
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
