Просмотр содержимого документа
«"Квадрат те?дкулерді? т?бірлерін табу формулалары"»
Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеудің түбірлерін табу формулалары
Білімділік: Өз бетінше білім алуға,толықтылық, жүйелілік, оперативтілік, тереңдік, саналылық, беріктікке, нәтижелілікке, табыстылықты қамтамасыз ететін білім мен дағдыларды үйлестіру.
Дамытушылық: Сөз байлығын, ойлау қабілетін, сенсорлық сфераны, яғни көз мөлшері, кеңістікті, уақытты, бағытты ажырата білу мен қозғалыс сферасын дамыту.
Тәрбиелілік: Адамгершілік қасиетке, рухани байлыққа, эстетикалық еңбексүйгіштік дағдыларды қалыптастырып, пәнге деген қызығушылыққа, тәлім-тәрбиесін тереңдей түсу.
Сабақтың типі: Аралас сабақ
Сабақтың түрі: Сұрақ-жауап, есептер шығару
Сабақтың көрнекілігі: Үлестірмелі қағаздар, дидактикалық материалдар
І Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеп, сынып тазалығы мен қажетті құрал-жабдықтарының дайындығын тексеру.
ІІҮй тапсырмасын тексеру: Үйге берілген тапсырманың білім деңгейінде көрініс табуы, оқушылар есебіндегі байқалған кемшіліктерді жою, оның пайда болу себептерін зерттеу,.
ІІІБілімді жан-жақты тексеру: Әртүрлі әдістермен оқушылардың өтілген материалдар ды меңгеру сапасы мен көлемін тексеру, анықтау, оқушылардың ойлау қабілетін тексеру, білім, білік, дағдыларын бағалау.
ІVОқушылардың білімді белсенді түрде қабылдауға, меңгеруге дайындау: Жаңа материалдың тақырыбы мен мақсатын айту, жаңа материалдарды меңгерудің практикалық қажеттілігін жеткізу.
VЖаңа білімді меңгерту кезеңі: Оқушылардың ынта ықыласын сабаққа жұмылдыру, оқушылардың жаңа материалдарды бір мезетт еұғынуына жағдай туғызу. Жаңа сабақ:
VІ Жаңа материалдарды меңгергендігін тексеру: Оқушылардан өтілген сабақтың маңызы және қандай жолдары бар екен? Т.с.с. сұрақтар қою арқылы оқушылардың қаншалықты жаңа сабақты меңгергендігін анықтаймын.
VІІОқушылар білімін бекіту: Төмендегі есептер сабақ үстінде шығарылады:
VІІ Үйге тапсырма және оқушылар білімін бағалау. Үй тапсырмасы: № 132, 133, 134 есептер.
Оқушыларды мақтау мадақтау арқылы жіберген кемшіліктері мен жеткен жетістіктерін көрсете отырып бағалаймын