kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Квадрат те?деу. Квадрат те?деуді? т?рлері та?ырыбын ?орытындылау

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: О?ушыларды?   квадрат те?деу,  келтірілген  квадрат те?деу  ж?не 

                     толымсыз  квадрат  те?деулерді  шеше  білу  бейімділіктерін  одан 

                     ?рі  дамыту,  ал?ан  білімдерін  бекіту. 

Дамытушылы?: О?ушыларды?   ойлау  ж?не  есте  са?тау  ?абілетін   дамыту. 

                               Есептеу да?дысын жетілдіру,  танымды? ?ызу?ышылы?ын

                               арттыру.

Т?рбиелік: О?ушыларды  ?з бетінше  ж?мыс  жасау?а,  ізденуге,  тез ойлап,  тез  

                     ?орыту?а,   ?йымшылды??а т?рбиелеу.

Сабакты? типі: Жа?а саба?ты т?сіндіру,  бекіту

Саба?ты? т?рі: Аралас саба?

Сабакты? ?дісі: Т?сіндірме,  с?ра?-жауап,  топты?  ж?мыс.

Саба?ты? к?рнекілігі: о?улы?, есептер жина?ы,   интерактивті  та?та,   

                                           формулалар.                                       

 Саба?ты? барысы:

                                    І.?йымдастыру б?лімі      2 минут

                                    II. ?й ж?мысын  тексеру  10 минут

                                    III.  С?ра? жауап 

                                    IV. Кім жылдам?

                                    V. ?зіндік  ж?мыс

                                    VI. ?орытындылау

                                    VII. ?йге  тапсырма

                                    VIII. Ба?алау

                                     

I - топ?а

1. ?андай те?деуді квадрат те?деу дейміз?

   Аны?тама.  ах2 + bx + c = 0

 т?рінде  берілген   те?деу  квадрат  те?деу   деп   аталады.     

 Мысал  келтір.
3х2 – 8х + 5 = 0    б?л  толы?  квадрат  те?деу  болады. в 0,  с0

 

II –топ?а

2.Толымсыз квадрат те?деулер дегеніміз не?  

   в   немесе   с   немесе   в  мен  с  нолге  те?  болатын  дербес  жа?дайда?ы   квадрат  те?деу     толымсыз  квадрат  те?деу    деп  аталады.

Толымсыз  квадрат те?деулер  ?алай  жазылады?

  ах2+вх0   (м?нда?ы  с=0);

  ах2+с0    (м?нда?ы  в=0);

  ах20     (м?нда?ы в=0, с=0).

мыс   12х-6=0     8х2 + 3 =0

 

III - топ?а

3. Келтірілген  квадрат  те?деу  дегеніміз  не?

    Егер  толы?  квадрат  те?деудегі    бірінші  коэффицент  (а = 1) 1-ге те? болса,  онда ол   келтірілген  квадрат  те?деу  деп  аталады.

 Келтірілген  квадрат  те?деу  ?алай  жазылады?

          х2 + рх + q = 0  

мыс   х2+ 7х  + 2 = 0

 

№ 119.  Те?деуді?  т?бірлерін  табы?дар

1) 11х2 – 6х - 27 = 8х2 - 6х                       2) 26 + 5у -0,5у2 = 2,5у2+26

   11х2 –8х2 – 6х + 6х -27 = 0                           -0,5у2- 2,5у2+5у+26-26=0

    3х2 -27 = 0                                                     3у2+5у=0

    3х2 = 27                                                          у(3у+5)=0          

     х2 = 9                                                         у1=0                

     х=                                                          3у+5=0                              

        х1=3                                                               3у =-5

        х2=-3                                                              у=-


IV. Кім  жылдам?  12 минут

О?улы? пен ж?мыс  тапсырмалар  беріледі.  О?ушылар  та?та?а  орындайды.

 

                                           

V. ?зіндік ж?мыс    10 минут

 

VI. Де?гейлік  тапсырма   (?има ?а?аз бен  ж?мыс) 3-минут

     

VI. ?орытындылау  б?лімі   5 минут

1.Квадрат те?деу деп ?андай те?деуді айтамыз?

2.ах2+вх0 те?деуі ?алай аталады?

3.Келтірілген квадрат те?деу дегеніміз не?

4. Толымды  ж?не  толымсыз  квадрат  те?деу  дегеніміз не?                               

 

VII. ?й тапсырма       № 123   1 минут

 

VIII. Ба?алау  2минут

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Квадрат те?деу. Квадрат те?деуді? т?рлері та?ырыбын ?орытындылау »

Жамбыл облысы Жуалы ауданы

29 Александр Герцен атындағы орта мектебінің

математика және информатика пәні мұғалімі

Алиева Күнқияш Абдықайырқызы

















Ашық сабақ

Тақырыбы:

«Квадрат теңдеу. Квадрат теңдеудің түрлері тақырыбын қорытындылау»









Пәні: Алгебра

Сыныбы: 8 «Ә»

Пән мұғалімі: Алиева К.А











2012-2013 оқу жылы

Күні: 21.11.2012ж пәні: алгебра ______________ 2012ж

Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеу. Квадрат теңдеудің түрлері тақырыбын

қорытындылау.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың квадрат теңдеу, келтірілген квадрат теңдеу және

толымсыз квадрат теңдеулерді шеше білу бейімділіктерін одан

әрі дамыту, алған білімдерін бекіту.

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау және есте сақтау қабілетін дамыту.

Есептеу дағдысын жетілдіру, танымдық қызуғышылығын

арттыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды өз бетінше жұмыс жасауға, ізденуге, тез ойлап, тез

қорытуға, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабактың типі: Жаңа сабақты түсіндіру, бекіту

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабактың әдісі: Түсіндірме, сұрақ-жауап, топтық жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: оқулық, есептер жинағы, интерактивті тақта,

формулалар.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру бөлімі 2 минут

II. Үй жұмысын тексеру 10 минут

III. Сұрақ жауап

IV. Кім жылдам?

V. Өзіндік жұмыс

VI. Қорытындылау

VII. Үйге тапсырма

VIII. Бағалау

I - топқа

1. Қандай теңдеуді квадрат теңдеу дейміз?

Анықтама. ах2 + bx + c = 0

түрінде берілген теңдеу квадрат теңдеу деп аталады.

Мысал келтір.
2 – 8х + 5 = 0 бұл толық квадрат теңдеу болады. в 0, с0


II –топқа

2.Толымсыз квадрат теңдеулер дегеніміз не?

в немесе с немесе в мен с нолге тең болатын дербес жағдайдағы квадрат теңдеу толымсыз квадрат теңдеу деп аталады.

Толымсыз квадрат теңдеулер қалай жазылады?

ах2+вх0 (мұндағы с=0);

ах2+с0 (мұндағы в=0);

ах20 (мұндағы в=0, с=0).

мыс 12х-6=0 8х2 + 3 =0


III - топқа

3. Келтірілген квадрат теңдеу дегеніміз не?

Егер толық квадрат теңдеудегі бірінші коэффицент (а = 1) 1-ге тең болса, онда ол келтірілген квадрат теңдеу деп аталады.

Келтірілген квадрат теңдеу қалай жазылады?

х2 + рх + q = 0

мыс х2+ 7х + 2 = 0


119. Теңдеудің түбірлерін табыңдар

1) 11х2 – 6х - 27 = 8х2 - 6х 2) 26 + 5у -0,5у2 = 2,5у2+26

11х2 –8х2 – 6х + 6х -27 = 0 -0,5у2- 2,5у2+5у+26-26=0

2 -27 = 0 3у2+5у=0

2 = 27 у(3у+5)=0

х2 = 9 у1=0

х= 3у+5=0

х1=3 3у =-5

х2=-3 у=-

3) -7х2 +13х+9=-19+13х 4) 21z+11=11+17z-5z2

-7х2 +13х-13х+9+19=0 15z2+21z+11-11=0

-7х2+28=0 5z2+4z=0

-7х2=-28 z(5z+4)=0

х2 =4 z1=0

х= (5z+4)=0

х1 =-2 5z=-4

х2=2 z2=-


IV. Кім жылдам? 12 минут

Оқулық пен жұмыс тапсырмалар беріледі. Оқушылар тақтаға орындайды.


I – топқа

№117 № 120 (1) № 121 (1)

1) 9х2-4=0 (х-5)2+4х-25=0 х2-х-2=0

2 =4 х2-10х+25+4х-25=0 х2=х+2

х= х2-6х=0 у=х2 у=х+2

х1= - х(х-6)=0 х-6=0 у1=1 у2=3

х2= х1=0 х2=6


II –топқа

№117 (2) № 120 (2) № 121 (2)

2 - 20=0 (х+6)(х-7)=-х+7 х2-2х-3=0

2=20 х2-7х+6х-42+х-7=0 х2=2х+3

х2=4 х2-49=0 у=х2

х1, 2 = х2=49 у=1

х1=-2 х1,2 у=2х+3

х2 =2 х1=-7 у=5

х2=7




III – топқа

№ 117 (3) № 120 (3) № 121 (3)

у2-=0 6х(0,5+3х)-15х2=0 х2-х+1=0

у2 = 3х+18х2-15х2=0 х2=х-1

у = 2+3х=0 у=х2

у1 =- 3х(х+1)=0 у1=0

у2 = 3х=0 у=0-1

х1=0 у2=-1

х+1=0

х2 =-1

V. Өзіндік жұмыс 10 минут

(барлық топтарға бір тапсырма беріледі, соңында дұрыстығын интерактивті тақтадан көрсетіледі.)

1. а=-2, в=3, с= болғандағы квадрат теңдеуді құрыңдар.

-2х2 + 3х + =0


2. (х+4)2 – 6х2 = х(х-7) теңдеуін ах2 + вх + с = 0 түріне келтіріп, а, в, с- ның

х2 +8х+16-6х22+7х=0 мәндерін анықта.

2+15х+16=0

а=6, в=15, с=16,


3. Теңдеуді шешіңдер

1) 6х2- 24 = 0 2) 2х2-18х=0

2=24 2х(х-9)=0

х2=4 2х=0

х1,2 = х=0

х1 =-2 х-9=0

х2=2 х=9

4. а-ның қандай мәнінде 13а2-17 және 26а-17 өрнектерінің мәндері тең болады.

а =2

13а2-17 және 26а-17

35 = 35






VI. Деңгейлік тапсырма (қима қағаз бен жұмыс) 3-минут

I – деңгей

Берілген теңдеуді ах2 + вх + с = 0 түріне келтіріңдер.

1) х(3х+5)-1=х(х-4)



II –деңгей

Егер а, в, с –ның мәндері белгілі болса, онда ах2 + вх + с = 0 теңдеуін құрыңдар.

а=12, в = -4, с=0

III - деңгей

Квадрат теңдеудің коэффициенттерін атаңдар.

2 + 2х + 10 =0 а= в= с=


VI. Қорытындылау бөлімі 5 минут

1.Квадрат теңдеу деп қандай теңдеуді айтамыз?

2.ах2+вх0 теңдеуі қалай аталады?

3.Келтірілген квадрат теңдеу дегеніміз не?

4. Толымды және толымсыз квадрат теңдеу дегеніміз не?


VII. Үй тапсырма № 123 1 минут


VIII. Бағалау 2минут

































I – деңгей


Берілген теңдеуді ах2 + вх + с = 0 түріне келтіріңдер.

1) х(3х+5)-1=х(х-4)







I – деңгей

Берілген теңдеуді ах2 + вх + с = 0 түріне келтіріңдер.

1) х(3х+5)-1=х(х-4)









I – деңгей

Берілген теңдеуді ах2 + вх + с = 0 түріне келтіріңдер.

1) х(3х+5)-1=х(х-4)











I – деңгей

Берілген теңдеуді ах2 + вх + с = 0 түріне келтіріңдер.

1) х(3х+5)-1=х(х-4)











I – деңгей

Берілген теңдеуді ах2 + вх + с = 0 түріне келтіріңдер.

1) х(3х+5)-1=х(х-4)











II –деңгей

Егер а, в, с –ның мәндері белгілі болса, онда ах2 + вх + с = 0 теңдеуін құрыңдар.

а=12, в = -4, с=0







II –деңгей

Егер а, в, с –ның мәндері белгілі болса, онда ах2 + вх + с = 0 теңдеуін құрыңдар.

а=12, в = -4, с=0







II –деңгей

Егер а, в, с –ның мәндері белгілі болса, онда ах2 + вх + с = 0 теңдеуін құрыңдар.

а=12, в = -4, с=0







II –деңгей

Егер а, в, с –ның мәндері белгілі болса, онда ах2 + вх + с = 0 теңдеуін құрыңдар.

а=12, в = -4, с=0







II –деңгей

Егер а, в, с –ның мәндері белгілі болса, онда ах2 + вх + с = 0 теңдеуін құрыңдар.

а=12, в = -4, с=0















III - деңгей

Квадрат теңдеудің коэффициенттерін атаңдар.

2 + 2х + 10 =0 а= в= с=













III - деңгей

Квадрат теңдеудің коэффициенттерін атаңдар.

2 + 2х + 10 =0 а= в= с=








III - деңгей

Квадрат теңдеудің коэффициенттерін атаңдар.

2 + 2х + 10 =0 а= в= с=











III - деңгей

Квадрат теңдеудің коэффициенттерін атаңдар.

2 + 2х + 10 =0 а= в= с=




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Квадрат те?деу. Квадрат те?деуді? т?рлері та?ырыбын ?орытындылау

Автор: Бекбулатова Гульзада Избасаровна

Дата: 16.01.2015

Номер свидетельства: 156345


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства