т?рлендіру, к?рсеткіштік функция ж?не оны? ?асиеттері ж?ніндегі т?сініктерін ке?ейту, есептер шы?аруда ?ажетті формулаларды д?рыс ?рі тиімді пайдалана білу бейімділіктерін ?алыптастыру, п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.
Б?л те?деуді шешуді? тиімді т?сілі бірінші те?деуді екінші те?деуге м?шелеп ?дісі болып табылады
y = x + 1
Жауабы: (3;4 )
Жауабы: (2; 6)
№ 208 1)
ж?не б?дан х ж?не жауабы х = 0
аны?талу облысы ж?не x = 6 екені белгілі
D = 51,84 - 5,6 =
x = 0,2 ж?не x = 7Жауабы: 0,2 ж?не 6
жа?а айнымалы енгіземіз
D = 49 + 32 = 81 y = - 0,5 ж?не y = 4
x = - 2
(
аны?талу облысы ж?не x = - 3 екені белгілі
D = 169 – 48 = 121
x = 0,5 ж?не x = 6Жауабы: - 3; 0,5 ж?не 6
V. Сергіту с?ті ФизМат журналынан ?ызы?ты есептер
Еш?андай амал ?олданбай – а? 666 санын бір жарым есе арттыры?дар.
Жауабы: 666 санын аударып ?ойса жеткілікті. Я?ни, 999.
2. Бір адамнан жасы? нешеде с?ра?анда, оны? жауабы мынандай болды: «?ш жылдан кейінгі жасымды 3 – ке к?бейті?із де, б?л к?бейтіндіден осыдан ?ш жыл б?рын?ы 3 еселенген жасымды алып таста?ыз. Сонда мені? жасым шы?ады» деді. Б?л адамны? жасы нешеде?
Жауабы: 18- де. 3 жылдан кейін 21 – де. 21*3=63, 3 жыл б?рын?ы жасы 15 – те. 15*3= 45
63 – 45 = 18.
3. Ж?з м?йізі бар,
?стінде киізі бар. (Киіз ?й)
4. Ай?ас?ан екі тая?, т?рады жо?ты с?рап. (х)
5. 3 ?кесі мен 6 ?лы серуенге шы?ты. Олар 42 алма сатып алды. ?р?айсысына 6 алмадан тиді.
Б?л ?алай бол?аны?
Жауабы: 1ата, 2 ?кесі, 4 баласы.
VІ. Саба?ты ?орытындылау
Шы?арыл?ан есептерге талдау жасау
VІІ. ?йге тапсырма: № 210
VІІІ. Ба?алау
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«К?рсеткіштік те?деулер ж?не оларды? ж?йелері »
Сабақтың тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері
Сабақтың тақырыбы: а) Оқушылардың математикалық өрнек, өрнектерді тепе – тең
түрлендіру, көрсеткіштік функция және оның қасиеттері жөніндегі түсініктерін кеңейту, есептер шығаруда қажетті формулаларды дұрыс әрі тиімді пайдалана білу бейімділіктерін қалыптастыру, пәнге деген қызығушылығын арттыру.
б) Оқушылардың теңдеу, олардың жүйелері, мәндес теңдеулер және олардың жүйелері жөніндегі түсініктерін арттыру, шығармашылық ізденісін, тапқырлығын, зеректігін, ойлауға икемділігін дамытуға ықпал ету.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: Дамыта оқыту
Сабақтың көрнекілігі: Плакаттар, қима қағаздар
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
1. Оқушылармен сәлемдесіп, сынып тазалығына көңіл бөлу
2. Оқушыларды түгелдеп, назарларын сабаққа аудару
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
№202 Теңдеулер жүйесін шешіңдер:
Жауабы: (1;1)
Жауабы: (3;1)
№ 205 Теңдеуді шешіңдер:
x=3
ІІІ. Үй тапсырмасын қорытындылау
Шағын тест жұмысын алу
ІV. Есептер шығару
ІІ топқа оқулықтан есептер беру
І топқа 1 және 3 есептерді беру
ІІ топқа 2 және 4 есептерді беру
№204
- 3 + 4x=5 4x=8 x=2
4) x + x =3 -
№207
Бұл теңдеуді шешудің тиімді тәсілі бірінші теңдеуді екінші теңдеуге мүшелеп әдісі болып табылады
y = x + 1
Жауабы: (3;4 )
Жауабы: (2; 6)
№ 208 1)
және бұдан х және жауабы х = 0
анықталу облысы және x = 6 екені белгілі
D = 51,84 - 5,6 =
x = 0,2 және x = 7Жауабы: 0,2 және 6
жаңа айнымалы енгіземіз
D = 49 + 32 = 81 y = - 0,5 және y = 4
x = - 2
(
анықталу облысы және x = - 3 екені белгілі
D = 169 – 48 = 121
x = 0,5 және x = 6Жауабы: - 3; 0,5 және 6
V. Сергіту сәті ФизМат журналынан қызықты есептер
Ешқандай амал қолданбай – ақ 666 санын бір жарым есе арттырыңдар.
Жауабы: 666 санын аударып қойса жеткілікті. Яғни, 999.
Бір адамнан жасың нешеде сұрағанда, оның жауабы мынандай болды: «Үш жылдан кейінгі жасымды 3 – ке көбейтіңіз де, бұл көбейтіндіден осыдан үш жыл бұрынғы 3 еселенген жасымды алып тастаңыз. Сонда менің жасым шығады» деді. Бұл адамның жасы нешеде?
Жауабы: 18- де. 3 жылдан кейін 21 – де. 21*3=63, 3 жыл бұрынғы жасы 15 – те. 15*3= 45
63 – 45 = 18.
Жүз мүйізі бар,
Үстінде киізі бар. (Киіз үй)
Айқасқан екі таяқ, тұрады жоқты сұрап. (х)
3 әкесі мен 6 ұлы серуенге шықты. Олар 42 алма сатып алды. Әрқайсысына 6 алмадан тиді.
