kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

К?п та?бала сандарды к?бейту ж?не б?лу т?сілдерін пысы?тау

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:К?п та?бала сандарды к?бейту ж?не б?лу      

                                         т?сілдерін пысы?тау

Саба?ты? ма?саты:1.К?п та?балы сандарды к?бейту ж?не б?лу т?сілдерін пысы?тау п?нге деген ?ызы?ушылы?ын,таным ?абілетін,ал?ан білімдерін арттыру             

2.Логикалы? ойлау ?абілетін дамыту,шы?армашылы??а,белсенділікке баулу,?з ойын еркін айта білуін ?алыптастыру

3.Ізденпазды??а,?йымшылды??а,топпен ж?мыс жасау?а т?рбиелеу

?діс т?сілдері:с?ра?-жауап,сайыс,шы?армашылы?,топпен ж?мыс

К?рнекілігі:слайд,логикалы? есептер,сызбалар,бейне таспа

Саба?ты? т?рі:сайыс саба?

Саба?ты? барысы:

1.?йымдастыру кезе?і:О?ушылар,б?гін саба?ымыз ерекше болма?.Себебі,саба?ымыз сайыс т?рінде ?теді.Сайысымызды? ма?саты математикадан ал?ан білімдерімізді т?рлі математикалы? ойын тапсырмаларды орындау ар?ылы пысы?тау,?рі ?арай тере?дету.

                    Математика ?ылымдар патшасы деп,

                    Мойында?ан бар ?алым жер шарында.

                    Сол ?а?ида та?ы да д?лелденбек

                    Б?гінгі сайыс саба?ыны? барысында.

Сайысымыз 4 кезе?нен т?рады.?р кезе?ні? тапсырмалары ?пай санымен есептеледі.К?п ?пай жина?ан топ же?іске жетеді.Сынып о?ушылары ?ш топ?а б?лінген.

1-топ “Тап?ырлар”

2-топ “Білгіштер”

3-топ “Ж?йріктер”

2.?й тапсырмасын тексеру.

1-кезе?.“Ж?йріктен ж?йрік озар жарыс?анда”

Б?л ойынны? шарты бойынша математикадан ?тілген материалдар бойынша ?р топ?а с?ра?тар беріледі.М??ият ?арап,топпен а?ылдасып жылдам жауап береміз.Б?л кезе?де ал?ан біліміміз сыналады.

1-топ с?ра?тары:

  1. Е? кіші натурал сан?
  2. Санды ?рнек дегеніміз не?
  3. Аудан бірліктерін ата.
  4. Жылдамды?ты ?алай табамыз?
  5. ?алды?пен б?луді? формуласы.

 2-топ с?ра?тары:

     1.Текшені? к?лемін ?алай табамыз?

      2.?лес дегеніміз не?

      3.?иылысу кезінде тікб?рыш ??райтын т?зулер-

      4.Неше рет арттырса да ?згермейтін сан

      5.Уа?ыт бірліктерін ата

3-топ с?ра?тар

      1.Радиус деп нені айтамаыз?

      2.К?ніне 3рет тама?танса?,аптасына неше рет тама?танамыз?

      3.?ашы?ты?ты ?алай табамыз?

      4.1 ж?здік,9 бірлік,9 есе арттыр

       5.Екі н?кте арасын ?ос?анда не пайда болады?

3. Жа?а саба?.(хабарлау)

2-кезе? “Кім шапаша?”ойыны

              О?улы?пен ж?мыс.

№3топ.?рнектерді? м?нін тап.1 2 3-топ

№4топ. Есепті шы?ар.?ш топ бірігіп

№5топ.К?рсетілген ?лшем бірліктеріне ?рнекте.1 2 3 – топ

№6топ.Есепте

4.Сергіту с?ті.Бейне таспа.

С?ра?-жауап.

-?аза?станда ?андай те?іздерді білеміз?

-Каспий,Арал те?ізі туралы не білеміз?

-Хан Т??ірі шы?ы

   №8 есепті шы?ару

1-топ а)

2-топ ?)

3-топ б)

3-кезе?. “Си?ырлы санды?”

    Сандарда логикалы? ойды жетілдіруге арнал?ан тапсырмалар жасырыл?ан.Логикалы? есептер тап?ырлы?ты,бай?а?ышты талап етеді.

Бір топ жауап бере алмаса келесі топ жауап беруге болады.Олар?а 1 ?пай ?осылады

4- кезе?.Білгенге маржан (сандар с?йлеиді)

1-топ.??рамында сандар кездесетін ма?ал-м?тел айту.

2-топ.Киелі сандар жайлы ма?л?мат беру.

3-топ.Математикалы? ж?мба?тар айту.

5-Саба?ты ?орытындылау,с?ра?-жауап.

Б?гінгі саба?та ?андай ?ызы?ты н?рсені білді?дер?

Нені ?йренді?дер?

Б?гінгі саба?ты? ерекшелігі ?андай?

“Халы? пен халы?ты,адам мен адамды те?естіретін н?рсе-білім” деп М.?уезов атамыз айт?андай білімді адам ?р?ашан арманына,м?ратына жетеді.

6-?йге тапсырма

60-бет,№3 екінші ба?ан,№7

7-Ба?алау

Топ басшыларына с?з беріледі.

К?п ?пай жина?ан топ же?іске жетеді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«К?п та?бала сандарды к?бейту ж?не б?лу т?сілдерін пысы?тау »

Сабақтың тақырыбы:Көп таңбала сандарды көбейту және бөлу

тәсілдерін пысықтау

Сабақтың мақсаты:1.Көп таңбалы сандарды көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтау пәнге деген қызығушылығын,таным қабілетін,алған білімдерін арттыру

2.Логикалық ойлау қабілетін дамыту,шығармашылыққа,белсенділікке баулу,өз ойын еркін айта білуін қалыптастыру

3.Ізденпаздыққа,ұйымшылдыққа,топпен жұмыс жасауға тәрбиелеу

Әдіс тәсілдері:сұрақ-жауап,сайыс,шығармашылық,топпен жұмыс

Көрнекілігі:слайд,логикалық есептер,сызбалар,бейне таспа

Сабақтың түрі:сайыс сабақ

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі:Оқушылар,бүгін сабағымыз ерекше болмақ.Себебі,сабағымыз сайыс түрінде өтеді.Сайысымыздың мақсаты математикадан алған білімдерімізді түрлі математикалық ойын тапсырмаларды орындау арқылы пысықтау,әрі қарай тереңдету.

Математика ғылымдар патшасы деп,

Мойындаған бар ғалым жер шарында.

Сол қағида тағы да дәлелденбек

Бүгінгі сайыс сабағының барысында.

Сайысымыз 4 кезеңнен тұрады.Әр кезеңнің тапсырмалары ұпай санымен есептеледі.Көп ұпай жинаған топ жеңіске жетеді.Сынып оқушылары үш топқа бөлінген.

1-топ “Тапқырлар”

2-топ “Білгіштер”

3-топ “Жүйріктер”

2.Үй тапсырмасын тексеру.

1-кезең.“Жүйріктен жүйрік озар жарысқанда”

Бұл ойынның шарты бойынша математикадан өтілген материалдар бойынша әр топқа сұрақтар беріледі.Мұқият қарап,топпен ақылдасып жылдам жауап береміз.Бұл кезеңде алған біліміміз сыналады.

1-топ сұрақтары:

  1. Ең кіші натурал сан?

  2. Санды өрнек дегеніміз не?

  3. Аудан бірліктерін ата.

  4. Жылдамдықты қалай табамыз?

  5. Қалдықпен бөлудің формуласы.

2-топ сұрақтары:

1.Текшенің көлемін қалай табамыз?

2.Үлес дегеніміз не?

3.Қиылысу кезінде тікбұрыш құрайтын түзулер-

4.Неше рет арттырса да өзгермейтін сан

5.Уақыт бірліктерін ата

3-топ сұрақтар

1.Радиус деп нені айтамаыз?

2.Күніне 3рет тамақтансақ,аптасына неше рет тамақтанамыз?

3.Қашықтықты қалай табамыз?

4.1 жүздік,9 бірлік,9 есе арттыр

5.Екі нүкте арасын қосқанда не пайда болады?

3. Жаңа сабақ.(хабарлау)

2-кезең “Кім шапашаң”ойыны

Оқулықпен жұмыс.

№3топ.Өрнектердің мәнін тап.1 2 3-топ

№4топ. Есепті шығар.Үш топ бірігіп

№5топ.Көрсетілген өлшем бірліктеріне өрнекте.1 2 3 – топ

№6топ.Есепте

4.Сергіту сәті.Бейне таспа.

Сұрақ-жауап.

-Қазақстанда қандай теңіздерді білеміз?

-Каспий,Арал теңізі туралы не білеміз?

-Хан Тәңірі шыңы

№8 есепті шығару

1-топ а)

2-топ ә)

3-топ б)

3-кезең. “Сиқырлы сандық”

Сандарда логикалық ойды жетілдіруге арналған тапсырмалар жасырылған.Логикалық есептер тапқырлықты,байқағышты талап етеді.

Бір топ жауап бере алмаса келесі топ жауап беруге болады.Оларға 1 ұпай қосылады

4- кезең.Білгенге маржан (сандар сөйлеиді)

1-топ.Құрамында сандар кездесетін мақал-мәтел айту.

2-топ.Киелі сандар жайлы мағлұмат беру.

3-топ.Математикалық жұмбақтар айту.

5-Сабақты қорытындылау,сұрақ-жауап.

Бүгінгі сабақта қандай қызықты нәрсені білдіңдер?

Нені үйрендіңдер?

Бүгінгі сабақтың ерекшелігі қандай?

“Халық пен халықты,адам мен адамды теңестіретін нәрсе-білім” деп М.Әуезов атамыз айтқандай білімді адам әрқашан арманына,мұратына жетеді.

6-Үйге тапсырма

60-бет,№3 екінші баған,№7

7-Бағалау

Топ басшыларына сөз беріледі.

Көп ұпай жинаған топ жеңіске жетеді.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
К?п та?бала сандарды к?бейту ж?не б?лу т?сілдерін пысы?тау

Автор: Мерзахметова Айгуль Медетхановна

Дата: 11.03.2015

Номер свидетельства: 184329


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства