Контрольная работа за III четверть в 6,8,9 классах

Контрольная работа за Ш четверть в 6 классе по теме:

« Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число».

Цель: проверить навыки решения задач на деление и умножение многозначных чисел на однозначное число;

Развитие логического мышления, внимания.

Задание 1:

С опытного участка собрали 1530 кг картофеля, а капусты в 5 раз меньше. Половину всех овощей отправили в магазин. Сколько кг овощей отправили в магазин?

Задание 2:

Вычисли: 2024 : 2 1409 х 5

1275 : 3 2317 х 3

7130 : 5 3484 х 2

Подбери правильный ответ: 425, 1012, 1426, 6968, 7045, 6951

Задание 3 :

Напишите в виде примеров и решите:

• Сумму чисел 2370 и 1450 уменьшите в 5 раз.

Задание 4 :

Длина крышки стола 60 см, ширина – 40 см. Сделайте чертеж крышки стола в виде прямоугольника:

1. в масштабе 1: 10;

* 2. в масштабе 1: 5.

Контрольная работа за Ш четверть в 6 классе по теме:

« Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число».

Цель: проверить навыки решения задач на деление и умножение многозначных чисел на однозначное число;

Развитие логического мышления, внимания.

II вариант

Задание 1:

На стройке работало1648 мужчин, а женщин в 4 раза меньше. Сколько всего рабочих работало на стройке?

Задание 2:

Вычисли: 648 : 2 2134 х 3

4972 : 4 1243 х 2

Подбери правильный ответ:

425, 6402, 2486, 1243, 324.

Задание 3 :

Напишите в виде примеров и решите:

Сумму чисел 2370 и 1450 увеличить в 2раза;

Задание 4 :

Длина крышки стола 40см, ширина – 20см. Сделайте чертеж крышки стола в виде прямоугольника:

в масштабе М 1: 10;

Административно- контрольная работа по математике для уч-ся 8 класса

за III четверть

Тема: « Арифметические действия с целыми числами, полученными при измерении величин, и десятичными дробями ».

I вариант

1 задание:

Найди неизвестное, заменив целые числа, полученные при измерении величин десятичными дробями:

20кг300г – х = 19кг897г

2 задание:

Замените целыми числами:

17,82м

0,384 кг

3 задание:

Решить задачи, заменив целые числа, полученные при измерении величин десятичными дробями:

а) От куска ткани отрезали 3м 10см. В куске осталось 18м 80см ткани. Сколько метров ткани было в куске сначала?

б) У хозяйки было 484руб.64коп. Она истратила на покупку продуктов ¼ всех денег. Сколько денег истратила хозяйка?

5 задание:

Вычислить:

12,9 х 7 – 59,4 : 3

6 задание:

На пришкольном участке 10ц моркови, 14ц свеклы. Начертите диаграмму столбчатую (2ц изображайте одной клеткой).

Административно- контрольная работа по математике для уч-ся 8 класса

за III четверть

Тема: « Арифметические действия с целыми числами, полученными при измерении величин, и десятичными дробями ».

II вариант

1 задание:

Найди неизвестное, записав целые числа, полученные при измерении величин десятичными дробями:

5м 23см + х = 12м34см

2 задание:

Замените целыми числами:

8,625 км

3 задание:

Решить задачи, записав целые числа, полученные при измерении величин десятичными дробями:

Семья заготовила на зиму 80кг 500г моркови.

К новому году осталось 47кг 800г.

Сколько килограммов моркови было израсходовано до нового года?

5 задание:

Вычислить:

0,125 х 8 – 0,364 : 4

6 задание:

Постройте столбчатые диаграммы: у Пети по математике четыре пятерки, у Зины - три пятерки.

Контрольная работа по математике в 9 классе за III четверть по теме:

« Действия с обыкновенными и десятичными дробями».

I вариант

I задание:

Проверьте, правильно ли поставлены знаки: « », «