Конспект интегрированного урока по математике в 3 классе и правилам дорожного движения

Интегрированный урок: Математика + ПДД. 3 класс.

Тема: Решение примеров и задач. Письменное умножение и деление.

Цель: Воспитывать личность, имеющую навыки письменного умножения и деления в столбик и имеющую знания таблицы умножения в решении задач и примеров; имеющую развитое логическое мышление, внимание, интеллект, познавательный интерес к предмету; умеющую бережно относиться к своей жизни и здоровью.

Тип: закрепление знаний.

Методы: словесный, наглядный, частично-поисковый, познавательной работы, интерактивный.

Формы: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Оборудование: карточки, изображения дорожных знаков, карточки устного счета, тетради, учебники.

1.Орг.момент.

Объявление темы. Цели и задачи урока.

2. Актуализация знаний: инд. карточки, изображения дорожных знаков, сигнальные карточки с примерами табличного умножения и деления.

3. Основная часть:

Определение 2 темы урока. Работа в группах. Решение примеров в 2 действия на умножение и деление. Каждому ответу соответствует буква. Соотнеся их, вы разгадаете слово

2 тема - ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. Как вы думаете, почему эта тема важная? Сведения о дорожно-транспортных происшествиях с участием детей.

Кто напомнит нам о ПДД, вы узнаете, отгадав загадку: Чтоб машины не спешили,

Шел спокойно пешеход,

Помогать мы им решили

И дежурим целый год.

Дорожные знаки - изображение условного символа на улицах и дорогах города.

Слайд №1

Минутка чистописания: 1р. – 43, 2р.-7,3р-1

Что обозначает каждое число?

Сообщения детей о дорожных знаках.

Сегодня мы остановимся на 4 основных группах

Слайд № 2.

Запрещающие – имеют круглую форму, с красной каймой и чёрными символами. Они запрещают выполнять определённые действия.

Что запрещают эти знаки? (предметные картинки).

Почему возле школы запрещена подача звукового сигнала?

Решение примеров в столбик на умножение и деление, с проговаривание алгоритма.

Разноуровневые задания.

Слайд №3.

ВЫВОД: Для решения примеров в столбик нужно знать таблицу умножения и алгоритм решения.

Слайд №4. Указательные - прямоугольные, голубого цвета, содержат сведения, помогающие лучше ориентироваться на дорогах. На что указывают эти знаки? (предметные картинки).

Физминутка.

Решение логических задач. (Разминка).

Слайд №5. (Решение задачи у доски).

ВЫВОД: Какие знания необходимы для решения задач?

Слайд № 6. Предупреждающие.

Знаки имеют форму треугольника с красной каймой. Они предупреждают водителей и пешеходов об опасности. О чём предупреждают эти знаки. (предметные картинки).

Слайд №6. (Решение задач на нахождение площади геометрических фигур).

Работа по учебнику.

ВЫВОД: Какие знания нужны, чтобы решать геометрические задачи?

Слайд№7 Предписывающие – круглые, голубого цвета с белыми символами. Разрешают движения только в определенном направлении, или только определенным видам транспорта. Что разрешают эти знаки?

Мы пойдём по дороге, которую сами же и начертим. Ответим на вопросы: если согласны ставим +, если не согласны -.

ПДД:

1в. Запрещающие знаки – круглой формы с красной каймой.

2в. Предупреждающие – запрещают водителю выполнять определенные действия.

3.Дорожные знаки нужно знать только водителям.

4.Все дорожные знаки делятся на 7 групп.

5.Указательные – прямоугольной формы, голубого цвета.

МАТЕМАТИКА

1в.Произведение чисел 7 и 6.

2в.Площадь прямоугольника со сторонами 6 и 3 см,составляет18см2

3в. Частное чисел 720 и 9 равно 80.

4вПроизведение чисел 30 и 8 равно 280

5в.Если Р.квадрата равен 20 см, то сторона равна4см

Проверка: ММЦ:Слайд№8

4.Обобщение.Итог урока. Оценки.

Что нового узнали? Что вызвало затруднения? Молодцы! Мне было интересно работать с вами.