Саба?ты? та?ырыбы:Аудандарды ?айталау
Саба?ты? ма?саты:
О?ушыларды? «Т?ртб?рыштарды? аудандары» та?ырыбы бойынша ал?ан білімдерін тияна?тау,бекіту.Аудандар?а берілген есептерді шы?ару ептіліктерін арттыру.
Есеп шы?ару барысында ережелерді, формулаларды д?рыс пайдалана отырып есте са?тау,логикалы? ойлау ж?не талдай білу ?асиеттерін дамыту.
?з ойларын ?орытып,математикалы? тілде д?рыс жеткізе білуге,??ыптылы??а,на?тылы??а ж?не ?йымшылды??а т?рбиелеу.
Ой тол?ау “ Математика п?ніні? ма?ыздылы?ы соншалы?, сонды?тан да оны ?ызы?ты ?ткізуге м?мкіндік жібермеу керек” Блез Паскаль француз математигі
“?ар к?шкіні” стратегиясы
?лестірме ?а?аздар бойынша тапсырмалар орындау
«Б?л-мен» деген с?зге ?здеріне ылайы? деп тап?ан фигураны та?дау.
Т?ртб?рыштар бізді? ?мірімізде
Т?ртб?рыштар бізді? ?мірімізде
PIZA тапсырмасы Математика 8-сынып
Р?стем кітаптарды тікт?ртб?рышты ?орапша?а ?атарлайды. Барлы? кітаптарды? ?лшемдері бірдей. ?орапшаны толтыратын кітаптарды? е? к?п саны ?анша?
?йге тапсырма
Формулаларды ?айталау, тест тапсырмасын ??ру
Б?гінгі саба?та:
-Мен білдім…
-Мен сезіндім…
-Мен к?рдім…
-Мен алдымен ?оры?тым, сосын…
-Мен бай?адым…
-Мен ?азір ты?дап, ойландым…
-Ма?ан … ба?ыла?ан ?нады неге?
Қар көшкіні” стратегиясы 
Бұл-мен» деген сөзге өздеріне ылайық деп тапқан фигураны таңдау. 
үстем кітаптарды тіктөртбұрышты қорапшаға қатарлайды. Барлық кітаптардың өлшемдері бірдей. Қорапшаны толтыратын кітаптардың ең көп саны қанша? 
