Конспект урока по математике "Жай б?лшектерге амалдар ?олдану"

Саба?ты? та?ырыбы: Жай б?лшектерге амалдар ?олдану.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: Жай б?лшектерді амалдар ?олдану кезіндегі о?ушыларды? білімдерін ж?йелеу. О?ушыларды? ойлау ?абілеттерін дамыта отырып, интеллектуалдылы?ын ?алыптастыру. ?зін-?зі бас?ару?а, ?йымшылды??а, ??ыптылы??а т?рбиелеу.

Дамытушылы? : О?ушыларды? тез ойлау ?абілетін дамыту, ?рт?рлі есептер шы?ару ар?ылы ой-?рістерін дамыту, п?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру.

Т?рбиелік: Саба? барысында ойын ар?ылы о?ушыларды? белсенділігін, ынтасы мен жігерін арттыру, намысын ?ор?ау?а баулу.

Саба?ты? типі: ?айталау саба?ы.

Саба?ты? т?рі: Жарыс саба?ы.

Саба?ты? ?дісі: СТО стратегиялары, де?гейлік тапсырмалар, с?ра?-жауап,

топпен ж?мыс ?дістері.

Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та, тап?ырлы??а арнал?ан тапсырмалар, сандар  жазыл?ан ?а?аздар.

Саба?ты? барысы:

 І. ?йымдастыру  

ІІ. Сергіту с?ті.

А) ?й тапсырмасын с?рау.  №766  №767

III.  “ Б?йге ойыны”. С?ра?–жауап алу.

IV. “Кім жылдам”. Ауызша есептер

V. Есептер шы?ару.

VI. Сергіту.

 VII.?орытындылау.С?йкестендіру.

VIII. ?й тапсырмасын беру

 IX.О?ушыларды ба?алау.

 І. ?йымдастыру  (зейіндерін саба??а аудару, топтар?а б?лу)

ІІ. Сергіту с?ті.

Иіліп о??а бір, Иіліп сол?а бір,

Е?кейіп, шал?айып, отырып, т?райы?,

Шапала? со?айы?.

А) ?й тапсырмасын с?рау.  №766  №7

III.  “Б?йге - ойыны”.С?ра?–жауап алу.

• 1 Б?лімдері бірдей б?лшектер ?алай ?осылады?

• Б?лімдері ?р т?рлі б?лшектер ?алай ?осылады?

• Аралас сандар ?алай ?осылады?

• Натурал сан мен аралас санны? ?осындысы ?алай табылады?

• Б?лімдері бірдей б?лшектерді ?алай азайтады?

• Б?лімдері ?р т?рлі б?лшектерді ?алай азайтады?

• Натурал саннан б?лшекті ?алай азайтады?

• Аралас сандар ?алай азайтылады?

• Б?лшектер ?алай к?бейтіледі?

• Натурал санды б?лшек сан?а ?алай к?бейтеміз?

• Аралас сандарды ?алай к?бейтеміз?

• Б?лшекті б?лшекке б?лу ?алай орындалады?

• Аралас сандарды б?лу ?алай орындалады?

  IV. “Кім жылдам”. Ауызша есептер

  V. Есептер шы?ару.

  1)                                           4)

  2)                                      5)

  3)

  І топ:

  1)

  2)

  3)

  ІІ топ:

  1)

  2)

  3)

  ІІІ топ:

  1)

  2)

  3)

  VІ. Сергіту. Жал?астыру….

  1. Алымы ?лкен б?лшек....(б?рыс б?лшек)

  2.Б?лімі ?лкен б?лшек.....(д?рыс  б?лшек)

  3.Б?тін мен б?лшек ?осындысы..(аралас сан)

  4.Ту?ан жер – ?лды? Отаны,...(Атамекен – ?лтты? Отаны)

  5. Бірлігі жо? ел тозар.... (Бірлігі к?шті ел озар)

  6. Отансыз адам......  (Ормансыз б?лб?л)т.б

  7. Жеті ж?ртты? тілін біл,.. (жеті т?рлі білім іл)

  8. Білекті бірді жы?ар,....(білімді мы?ды жы?ар)

  9. Екі жа?сы ?ас болмас,... (екі жаман дос болмас)

  10. Досы?ды ?ш к?н сынама,..(?ш жыл сына)

  11. Бір елі ауыз?а –.....(екі елі ?а?па?)

  12 Ж?з сомы? бол?анша,... (ж?з досы? болсын)

  13. Отыз тістен шы??ан с?з,.(отыз елге тарайды)

  14. Білгені? бір то?ыз,....(білмегені? то?сан то?ыз)

  15. Бір кісі ?аз?ан ??ды?тан,.. (мы? кісі су ішеді)

   VII. ?орытындылау. С?йкестендіру тест.

• 2                               а)  2

•                                  б) 

•                                 в) 

      4)                                                г)

      5)                                  д)  

      6) алымы 5, б?лімі 6                      е)  3

      7) 2 б?тін сегізден бір                     к) 5

      8) бестен алты                                 н) 

VIII. ?й тапсырмасын беру. № 879,  № 880

 IX. О?ушыларды ба?алау. ?р топ ?з м?шесіні? білімін ба?алайды.