Конспект урока на тему "Натурал сандар, шамалар".

Та?ырыбы: Натурал сандар,шамалар

Ма?саты: Мы? к?леміндегі сандарды жіктеу, салыстыру, разрядтарды? атауын ж?не н?мірленуін, бірліктер класын ?айталап пысы?тау;

Білімділігі: О?ушыларды? білім,білік, да?дыларын ?айталау, тияна?тау, ?алыптастыру, де?гейін аны?тау

Дамытушылы?ы:О?ушыларды? саба??а белсенділігін арттыру, шапша?ды??а,тап?ырлы??а баулу, есептеу да?дыларын дамыту

Т?рбиелігі: Білімділікке т?рбиелеу.

Т?рі : тал?ылау, о?ыта ?йрету

?дісі: жеке, топты? ж?мыс, о?улы?пен ж?мыс

К?рнекілігі:Таблица,к?бейту таблицасы,карточка.

Саба?ты? барысы : 1.?йымдастыру б?лімі.

Психологиялы? ахуал

Балаларды? саба??а дайынды?ын тексеру ?ана емес е? алдымен б?кіл саба? барысында ?німді ж?мыс істеуге, психологиялы? к??іл-к?й тудыру.Осы бірінші саба?та бейтаныс жа?а о?улы?пен о?ушыларды таныстырып, барлы? шартты белгілерді т?птіштеп, т?сіндірген ж?н.

2. Ой ша?ыру

Тірек білім, білік да?дыларын еске т?сіру:

А) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 1та?балы сандар.

?) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 натурал сандар

ІІІ Жа?а саба? «Ма?ынаны тану»

Ауызша 10,100,99,999

« Жо?ал?ан санды тап»

№2(а)

545,546,547,548,549,550,551,552,553,554,555,556,557,558,559,560,561,562,563,564,565.

А)564

?)435

№3

384 < 385 600>598 749>649

758>738 3м 2дм 4см = 324см

№4

600(артты,10есе,100есе) 3сан (6,60,600)

60<600 6<60

ІV Сергіту

№5

100,10,1(кеміді,100есе, 10есе) 3 сан

№6

А) 538,530,508,500

?) 300,340,347,407

№7

999, 900+90+9, 999+1=1000

Шы?армашылы? тапсырма: №8

Саба?ты ?орыту.

?йге тапсырма: №9,10

Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока на тему "Натурал сандар, шамалар". »

Тақырыбы: Натурал сандар,шамалар

Мақсаты: Мың көлеміндегі сандарды жіктеу, салыстыру, разрядтардың атауын және нөмірленуін, бірліктер класын қайталап пысықтау;

Білімділігі: Оқушылардың білім ,білік, дағдыларын қайталау , тиянақтау, қалыптастыру, деңгейін анықтау

Дамытушылығы:Оқушылардың сабаққа белсенділігін арттыру , шапшаңдыққа,тапқырлыққа баулу, есептеу дағдыларын дамыту

Тәрбиелігі: Білімділікке тәрбиелеу.

Түрі : талқылау, оқыта үйрету

Әдісі: жеке, топтық жұмыс, оқулықпен жұмыс

Көрнекілігі:Таблица,көбейту таблицасы,карточка.

Сабақтың барысы : 1.Ұйымдастыру бөлімі.

Психологиялық ахуал

Балалардың сабаққа дайындығын тексеру ғана емес ең алдымен бүкіл сабақ барысында өнімді жұмыс істеуге, психологиялық көңіл-күй тудыру.Осы бірінші сабақта бейтаныс жаңа оқулықпен оқушыларды таныстырып, барлық шартты белгілерді тәптіштеп, түсіндірген жөн.

2. Ой шақыру

Тірек білім, білік дағдыларын еске түсіру:

А) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 1таңбалы сандар.

Ә) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 натурал сандар

ІІІ Жаңа сабақ «Мағынаны тану»

Ауызша 10,100,99,999

« Жоғалған санды тап»

№2(а)

545,546,547,548,549,550,551,552,553,554,555,556,557,558,559,560,561,562,563,564,565.

А)564

Ә)435

№3