Ма?саты: 1. О?ушыларды? математикадан ал?ан білімдерін тексеру.
2. ?р т?рлі тапсырмалар ар?ылы есте са?тау ?абілеттерін дамыту,логикалы?
есептер шы?ару да?дыларын дамытып, есептеу да?дыларын к?нделікті ?мірде
?олдана білуге да?дыландыру.
3. П?нге ?ызы?ушылы?тарын ояту, бай?ампазды??а,досты??а т?рбиелеу.
К?рнекіліктер: на?ыл с?здер, суреттер.
Т?рі: Жарыс саба?.
Сайысты? ?ту барысы.
1. ?йымдастыру.
Психологиялы? дайынды?
?уан, шаттан! ?уан, шаттан!
?уанатын к?н б?гін.
?айырлы к?н ?она?тар!
?айырлы к?н достар!
К?ліп шы?ты к?н б?гін!
- Б?гін біз ?ай топ же?іске жететінін аны?таймыз. ?р топ ?здеріні? аттарын та?дайды.(Жеребе алу т?сілімен.) Сол та?да?ан аттарына байланысты ма?ал айту.
1-топ «Ал?ырлар»
2-топ «Т?лпарлар»
3-топ «Білгірлер»
4- топ «Зеректер»
- Кім ж?йрік болса сол алады.
1-кезе?. Математикалы? викторина
Білімі?ді ба?ала, 4топ?а с?ра?тар беріледі, топ м?шелері с?ра??а жауап береді. ?ай топ д?-рыс жауап берсе, сол топ ?пай алады.
1) Шаршы деп ?андай фигураны атайды? (барлы? ?абыр?алары те?)
2) ?зынды? бірліктерін ата.(мм,см, дм,м,км)
3) 1?асырда неше жыл бар?(1? ? 100 жыл)
4) Масса бірліктерін ата (г,кг,т,ц)
2- кезе? «?ш?ыр ой»
1-топ.75?70+5 48?40+8 89?80+9
2-топ 65?60+5 37? 30+7 23 ?20+3
3-топ 91?90+1 54?50+4 16?10+6
4-топ 83?80+3 46?40+6 77?70+7
3-кезе? С?зж?мба? шешу.
?р топ?а с?зж?мба? беріледі.?ай топ 1-ші жауап берсе, сол топ ?пай к?п жинайды.С?зж?мба?ты? шешулері.
1-топ (те?деу ) 2-топ (?осу) 3- топ (отыз ) 4- топ (б?лгіш)
4-кезе? «Кім жылдам?»
?р топ?а к?бейту ж?не б?луге тапсырмалар беру.
1-топ. 2×2?4 6÷2?3 3×7?21 12÷6?2 2×9?18
2-топ. 2×4?8 6÷3?2 3×5?15 18÷6?3 2×7?14
3-топ. 2×5?10 8÷2?4 3×9?27 15÷5?3 2× 8?16
4-топ. 2×3?4 10÷2?5 3×4?1 2 14÷7?2 2×6?12
Сергіту с?ті: Жолдары?а ??іліп, екі ба?а ж?гіріп.
Ж?гірді, секірді, а?аштарды аттап.
Олар ерте т?рады, екі ?олын жуады.
О??а, сол?а шай?алып. Ба?ылдайды ?н салып.
5-кезе? «Келесі» ?р топ?а 5с?ра?тан беріледі. Егер топ жауабын білмесе, топ басшысы
келесі с?ра??а к?шуін с?райды.
1-топ. 1.?андай тастар суда жо??(??р?а?)
2.Е? кіші екі та?балы сан?(99)
3. 1т?улікте неше са?ат? (24 са?)
4.К?лден ?шты 50 ?аз, ?айтып ?онды 20 ?аз.
?онбады оны? нешеуі. ?ане, кім тез шешеді? (30 ?аз)
5.?абыр?алары 3 см болатын шаршыны? периметрін тап?(12 см)
2-топ. 1. Екі адам 2са?ат шахмат ойнады, ?р?айсысы неше са?ат ойнады? (2 са?)
2. Е? ?лкен бір та?балы сан?(9)
3.1 аптада неше к?н бар? (7 к?н)
4.?шеуі аз деп балапан, ?осты та?ы ?ш балапан.
Табы?даршы ойланып. ?анша болды балапан? (6)
5.?зынды?ы 4 см, ені 2 см тік т?ртб?рышты? периметрін тап? (12см)
3-топ. 1. 2 ?ойды? неше ая?ы бар? (8)
2. Е? кіші ?ш та?балы сан? (100)
3.Т?йе, бота ма? бас?ан. Т?рт ая?ын те? бас?ан.
Ш?на? ??ла? бес ешкі. Екі ?озылы екі ?ой.
Б?рі нешеу, айта ?ой. (9)
4.1 са?атта неше минут бар? (60 мин)
5. ?абыр?алары 2 см болатын шаршыны? периметрін тап?( 8 см)
4-топ. 1. 1 ж?мырт?а 4 минутта піседі, ал 4 ж?мырт?а неше минутта піседі? (4 мин)
2. Е? ?лкен ?ш та?балы сан? (999)
3. Бір жылда неше ай бар? (12 ай)
4.Он бір т?йе, бес жыл?ы.Екі сиыр, бір ешкі.
Екі ?оян, ?ш т?лкі.Сонда неше болады? (24)
5. ?зынды?ы 3 см, ені 2 см тік т?ртб?рышты? периметрін тап? (10см)
6 – кезе? «Си?ырлы санды?ша» дидактикалы? ойыны
1-топ 2×2+3-3+5?9
2-топ 2×3+5-4+6?13
3-топ 4×2+1-1+5?13
4-топ 5×2+4-5+7?16
7- кезе? «Ойлан, тап» Геометриялы? фигуралармен ж?мыс (?шб?рыш, шаршы, тік т?ртб?рыштардан) ?р т?рлі пішіндер ??растыру.
?р топты? ?пай сандарын санау,?ай топты? ?пай саны к?п болса сол топ же?іске жетеді.
Саба?ты ?орытындылап, же?ген топты мада?тау.К?п ізденіп, ?осымша есептер шы?ару керектігін айту.
Саба? ая?талды.
