kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект на тему "Бір айнымалысы бар те?сіздіктерді шешу"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Бір айнымалысы бар те?сіздіктерді шешу.

Саба?ты? ма?саты:

Т?рбиелік: Шапшанды??а, ??ыптылы??а, ж?йелі т?рде ж?мыс істеу, ?з ойын  ж?йелі айта білуге ?йрету.

Білімділік: О?ушыларды? бір айнымалысы бар те?сіздіктерді шешуде ал?ан білімдерін ж?йелеу, ке?ейту ж?не тере?дету.

Дамытушылы?: Есеп шы?ару да?дысын ?алыптастыру, ережелерді тиімді ?олдана білуді ме?герту, есеп шы?аруда ойлау, ауызша есептеу, ой ?орыту ?абілетін дамыту.

 

Саба?ты? т?рі: ?айталау, пысы?тау.

Саба?ты? ?дісі: дамыта о?ыту технологиясы.

Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та

 

Рефлексия

•      Шатты? ше?бері ар?ылы саба?ты бастаймыз.

    -Балалар, енді ?олымызды ?стап ала?ан жылуы ар?ылы бір-бірі?е жылы лебіздер айтып,саба?ымызды бастайы?.

            ?уанамын мен де, (?зімді к?рсетемін)

            ?уанасын сен де, (жанында?ы досымды   к?рсетемін)

           ?уанайы?, достарым, (бір бірімізді? ?олымыздан ?стаймыз)

           Арайлап ат?ан к?нге (?олдарымызды жо?ары к?тереміз (слайд 2)

?й ж?мысын тексеру. (слайд 3)

•      №1026.

   4. 7(у+3)-2(у+2)≥2(5у+1)                      5. 6(3+5у)-(2+7у)≤5(4+3у)

        7у+21-2у-4≥10у+2                               18+30у-2-7у≤20+15у

        5у-10у≥2-17                                          23у-15у≤20-16

        -5у≥-15                                                        8у≤4

          у≤3                                                                у ≤0,5

 

6. 4(3у-1)-3(у-1)?2(3+у)

    12у-4-3у+3 ?6+2у

     9у-2у ?6+1

        7у ?7

         у ?1

Анограмманы шеші?із (слайд 4):

•      С Е ? І Т З І К Д                                  те?сіздік

•      Ы М А Й Ы Н А Л                               айнымалы

•      Е ? Б Ш Е Р                                          ше?бер

•      ? Ы З Ы С Ы Т ?                                 сызы?ты?

 ?андай с?з арты??

 

С?ра? – жауап (слайд 5)

•      Бір айнымалысы бар сызы?ты? те?сіздік ?андай т?рінде жазылады?

•      Бір айнымалысы бар те?сіздікті? шешімі дегеніміз не?

•      а=0, в>0 те?сіздікті? неше шешімі бар?

 

Берілгені те?сіздікті? шешімі болады ма? (слайд 6)

•      (-∞; 3)       6х<18                                    Болады

•      (6; +∞)       4х<28                                   Болмайды

•      (3; +∞)       5х>15                                   Болады

•      (-∞; 0,5)    -2х>-1                                   Болады

О?улы?пен ж?мыс. №1026 (1,2,3)

Берілген те?сіздіктерді? арасынан бір айнымалысы бар те?сіздікті та?да. (слайд 9)

•      1. 3х-5<4                         2. ¾х>24

•      3. 2/х-4х>12                   4. 8-15х=0

•      5. 12х+(36+21ху)<21        6. ?+2х>1

•      7. 50х-2>48                    8. х²+х-3<12

•      9. 11х-(х-2)>14х(х-3)       10. 15-9х>6

•      11. 3х>9                          12. 18x>9

 

Та?тада ж?мыс. Те?сіздіктерді шешіп, шешімдер жиынын сан аралы?ы ар?ылы к?рсеті?дер. (слайд 10)

•      3х-5<4

•      ¾х>24

•      ?+2х>1

•      50х-2>48

•      15-9х>6

•      3х>9

 

?атені тап (слайд 11)

•      -2х>18-4х          Жауабы: (-∞; 9)

                            Жауабы: (9; +∞)

•      а=0,  b<0       Жауабы: шешімі жо?

                         шексіз к?п шешім

•                              

             Жауабы: (8; +∞)

“Кім жылдам?”

шешімдер

те?сіздіктер

х≤3

х≤6

х‹-2

х≤5

х?-1

х+2х?-3

 

 

 

 

 

7х-8≤5х+2

 

 

 

 

 

2х+5‹х+3

 

 

 

 

 

5(х-2)≥2х-1

 

 

 

 

 

х/3-х/4≥х/2-2,5

 

 

 

 

 

 

?й ж?мысы: №1031

Ба?алау

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект на тему "Бір айнымалысы бар те?сіздіктерді шешу" »

Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар теңсіздіктерді шешу.

Сабақтың мақсаты:

Тәрбиелік: Шапшандыққа, ұқыптылыққа, жүйелі түрде жұмыс істеу, өз ойын жүйелі айта білуге үйрету.

Білімділік: Оқушылардың бір айнымалысы бар теңсіздіктерді шешуде алған білімдерін жүйелеу, кеңейту және тереңдету.

Дамытушылық: Есеп шығару дағдысын қалыптастыру, ережелерді тиімді қолдана білуді меңгерту, есеп шығаруда ойлау, ауызша есептеу, ой қорыту қабілетін дамыту.


Сабақтың түрі: қайталау, пысықтау.

Сабақтың әдісі: дамыта оқыту технологиясы.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта


Рефлексия

  • Шаттық шеңбері арқылы сабақты бастаймыз.

-Балалар, енді қолымызды ұстап алақан жылуы арқылы бір-біріңе жылы лебіздер айтып,сабағымызды бастайық.

Қуанамын мен де, (өзімді көрсетемін)

Қуанасын сен де, (жанындағы досымды көрсетемін)

Қуанайық, достарым, (бір біріміздің қолымыздан ұстаймыз)

Арайлап атқан күнге (қолдарымызды жоғары көтереміз (слайд 2)

Үй жұмысын тексеру. (слайд 3)

  • №1026.

4. 7(у+3)-2(у+2)≥2(5у+1) 5. 6(3+5у)-(2+7у)≤5(4+3у)

7у+21-2у-4≥10у+2 18+30у-2-7у≤20+15у

5у-10у≥2-17 23у-15у≤20-16

-5у≥-15 8у≤4

у≤3 у ≤0,5


6. 4(3у-1)-3(у-1)˃2(3+у)

12у-4-3у+3 ˃6+2у

9у-2у ˃6+1

7у ˃7

у ˃1

Анограмманы шешіңіз (слайд 4):

  • С Е Ң І Т З І К Д теңсіздік

  • Ы М А Й Ы Н А Л айнымалы

  • Е Ң Б Ш Е Р шеңбер

  • Қ Ы З Ы С Ы Т Қ сызықтық

Қандай сөз артық?


Сұрақ – жауап (слайд 5)

  • Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік қандай түрінде жазылады?

  • Бір айнымалысы бар теңсіздіктің шешімі дегеніміз не?

  • а=0, в0 теңсіздіктің неше шешімі бар?


Берілгені теңсіздіктің шешімі болады ма? (слайд 6)

  • (-∞; 3) 6х18 Болады

  • (6; +∞) 4х Болмайды

  • (3; +∞) 5х15 Болады

  • (-∞; 0,5) -2х-1 Болады

Оқулықпен жұмыс. №1026 (1,2,3)

Берілген теңсіздіктердің арасынан бір айнымалысы бар теңсіздікті таңда. (слайд 9)

  • 1. 3х-5 2. ¾х24

  • 3. 2/х-4х12 4. 8-15х=0

  • 5. 12х+(36+21ху)21 6. ⅝+2х1

  • 7. 50х-248 8. х²+х-3

  • 9. 11х-(х-2)14х(х-3) 10. 15-9х6

  • 11. 3х9 12. 18x9


Тақтада жұмыс. Теңсіздіктерді шешіп, шешімдер жиынын сан аралығы арқылы көрсетіңдер. (слайд 10)

  • 3х-5

  • ¾х24

  • ⅝+2х1

  • 50х-248

  • 15-9х6

  • 3х9


Қатені тап (слайд 11)

  • -2х18-4х Жауабы: (-∞; 9)

Жауабы: (9; +∞)

  • а=0, b Жауабы: шешімі жоқ

шексіз көп шешім

Жауабы: (8; +∞)

“Кім жылдам?”

шешімдер

теңсіздіктер

х≤3

х≤6

х‹-2

х≤5

х˃-1

х+2х˃-3

 

 

 

 

 

7х-8≤5х+2

 

 

 

 

 

2х+5‹х+3

 

 

 

 

 

5(х-2)≥2х-1

 

 

 

 

 

х/3-х/4≥х/2-2,5

 

 

 

 

 


Үй жұмысы: №1031

Бағалау





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Конспект на тему "Бір айнымалысы бар те?сіздіктерді шешу"

Автор: Тулеубиева Нургуль Мухтаровна

Дата: 10.02.2015

Номер свидетельства: 170458


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства