Конспект по математике на тему "Нарсаларнинг саноғи."

1.1.1.1 Санаш пайтида натурал сонларнинг қатори аниқланишини тушуниш. 10 ичида тўғри ва тескари санаш. Уларнинг натурал сонлар қаторидаги ўрнини аниқлаш.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект по математике на тему "Нарсаларнинг саноғи."»

Фан номи: Математика 4-дарс		Мактаб: №
Узоқ муддатли режанинг бўлими		Сонлар ва рақамлар
Куни:		Муаллимнинг исми:
Синф: 1»Б»		Қатнашганлар:	Қатнашмаганлар сони:
Мавзу:		Сонлар нури .
Ушбу дарсда эришиладиган таълимий мақсадлар (таълим дастурига ҳавола)		1.5.2.1 Рақамни сондан ажратиш,бир хонали сонларни турли йўллар (нуқталар йиғиндиси,таёқчалар) билан кўрсатиш ва сон нурида кўрсатиш. 1.3.3.1Сон нурида белгиланган нуқталарнинг бир бирига боғлиқ жойлашишини аниқлаш.
Дарснинг мақсади		Барча ўқувчилар: Сонлар нурида сонлар тартиб билан жойлашган бўлиб,ҳар қайси соннинг ўз ўрни борлигини билишади.
		Ўқувчиларнинг асосий қисми: Сонлар нурини билади.
		Айрим ўқувчилар: ўрганилган билимларини ҳаётда қўллай оладилар.
Баҳолаш мезони		1.Рақамни сондан ажрата олади,бир хонали сонларни турли йўллар (нуқталар йиғиндиси,таёқчалар) билан кўрсата олади ва сон нурида кўрсата олади; 2.Сон нурида белгиланган нуқталарнинг бир бирига боғлиқ жойлашишини аниқлай олади.
Луғат бойлиги		Фанга оид лексика ва терминология: олдин,кейин 10- бетлар
		Таянч сўзлар: нур
		Диалог ва ёзиш:- сонлар нури деганимиз нима ? -сонлар нурида сонлар тартиб билан жойлашган бўлиб, ҳар қайси соннинг ўз ўрни борлигини билиб олинг? -ҳаётда сонлар нури ҳақида мисоллар келтиринг?
Инсоний қадриятларини сингдириш		«Мангулик эл». 1.Мустақиллик ва Астана.
Фанлараро боғланиш		Табиатшунослик, Дунётаниш, Бадиий меҳнат.
АКТдан фойдаланиш		Слайд.
Ўзлаштирилган малакалар :		Сонлар нури нима эканлигини тушунади.

Режаланган вақт	Режадаги машқлар, (қуйида режаланган машқлар билан ёдномаларни ёзинг)			Ресурслар
Боши (5минут)	Ўқувчиларнинг дарсга тайёргарлиги. Дарс бошланишига ёқимли таъсир этадиган кўнгил кўтариш ўйинлари ўтказиш. Ўқувчиларни тўрт тўпга бириктирилиб , баҳор фасли гулларининг номини ёзиб стол устига қўйиб чиқаман. Ўқувчиларнинг сонига қараб тўрт тўпга тенг ажратиб гуллар расми чизилган расмлар масалан лола, бойчечак, атиргул, наргиз гуллари болалар орқаси ўгирилган ҳолатларини олишади ва тўпларга бирикишади.			Қоғоздан ясалган лола Гуллар расми чизилган карточкалар